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            在線名師:劉艷霞老師
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            劉艷霞老師
             丹丹云 

            注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試的學(xué)習(xí)方法

                最近經(jīng)?匆(jiàn)很多考生在說(shuō),自己考注冊(cè)會(huì)計(jì)師用了很多功夫,感覺(jué)自己學(xué)得也很好,考試之前原以為自己能通過(guò),可是一上考場(chǎng)確與自己想象的完全不一樣,經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)這部分考生主要是對(duì)于相關(guān)內(nèi)容沒(méi)有真正的學(xué)會(huì),下面就學(xué)習(xí)方法問(wèn)題老師談一下個(gè)人的觀點(diǎn),我認(rèn)為下面的方法還是不錯(cuò)的:

              1、看書(shū)時(shí)第一遍不要看得太細(xì),要粗略地看,這樣看的目的是為了將教材的相關(guān)內(nèi)容大概了解一下,因?yàn)橛行﹥?nèi)容得用到后面的知識(shí)才能理解,仔細(xì)看前面的內(nèi)容可能無(wú)法理解,所以了解后知道哪一部分與后面的內(nèi)容能對(duì)應(yīng)上;

              2、第二遍要對(duì)教材精讀,對(duì)于理解差的同學(xué)最好寫(xiě)一下筆記加深理解,同時(shí)做同步習(xí)題,看書(shū)時(shí)多問(wèn)幾個(gè)為什么?

              3、對(duì)于前面看過(guò)的東西,如看到第三章時(shí)還要回來(lái)看要看一下第一章的內(nèi)容,看書(shū)時(shí)先做原來(lái)沒(méi)有做過(guò)的習(xí)題(原來(lái)做過(guò)的也可以的),這時(shí)看一下自己對(duì)于那些前面看過(guò)的東西忘了多少,忘了的原因是什么,是沒(méi)有理解,還是自己原來(lái)看書(shū)時(shí)沒(méi)有看到位,看其他章節(jié)時(shí)也采用上面滾動(dòng)的方法,這樣學(xué)習(xí)會(huì)加深印象;

              4、第三邊看書(shū)時(shí),仍然是精細(xì)地看,這時(shí)要多做一些綜合題,將教材各章節(jié)的內(nèi)容之間的聯(lián)系結(jié)合起來(lái)學(xué)習(xí);

              5、到2005年5月份之前,所有要看的內(nèi)容全面結(jié)束,這時(shí)新的書(shū)也出版了,此時(shí)放下舊書(shū);在看04年書(shū)的候注意當(dāng)年國(guó)家相關(guān)內(nèi)容的變化,例如會(huì)計(jì)變化是最大的,看書(shū)時(shí)結(jié)合會(huì)計(jì)制度解答四的內(nèi)容;

              6、2005年7月份之前將所有的新書(shū)全部看完,此時(shí)關(guān)注相關(guān)的模擬試題,相關(guān)的模擬試題一出來(lái)就馬上就做,模擬試題的分?jǐn)?shù)線自己定為及格分?jǐn)?shù)為80分,如果達(dá)不到這種程度自己視為自己在考試時(shí)會(huì)不及格的(當(dāng)然這并不是等于考試時(shí)不及格,只是平時(shí)我們要嚴(yán)格要求自己),作模擬題時(shí)按時(shí)間要求來(lái)做,每一次都視為一次考試對(duì)于做題時(shí)發(fā)現(xiàn)不會(huì)的,絕對(duì)不能看書(shū)不會(huì)就不會(huì)了,時(shí)間一到不管答沒(méi)答完立即停筆,然后將自己的答案和標(biāo)準(zhǔn)答案核對(duì),對(duì)于和標(biāo)準(zhǔn)答案不一樣地方你認(rèn)為自己對(duì)的而答案是錯(cuò)的,及時(shí)關(guān)注誤勘的內(nèi)容,尋求正確答案;或及時(shí)向網(wǎng)校老師尋求援助!

              7、在8月初將全部模擬試題做完(不包括網(wǎng)校的還沒(méi)有出來(lái)的那部分),做在模擬題時(shí)用一張紙寫(xiě)出來(lái)每一套題你做錯(cuò)的原因是什么,做下一套時(shí)絕對(duì)不能在犯相同的錯(cuò)誤,對(duì)于出現(xiàn)的錯(cuò)誤及時(shí)看書(shū)馬上學(xué)會(huì);模擬試題做完后此時(shí)要返回來(lái)再看書(shū),看到每一個(gè)知道點(diǎn)時(shí)想一下我以前做過(guò)的題中哪一道題是對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí),如果此知識(shí)點(diǎn)在此條件上再合理改一下又如何處理呢?

              8、上面的所有內(nèi)容都處理完以后,在不看書(shū)的狀態(tài)下將教材全部?jī)?nèi)容都說(shuō)出來(lái),自己能舉出例題并且講出相關(guān)內(nèi)容,(來(lái)自會(huì)計(jì)考試網(wǎng) www.52cpa.com)能將教材相關(guān)內(nèi)容都聯(lián)系起來(lái);當(dāng)然這里是理解的記憶,不是背下來(lái),如果是背的我認(rèn)為是考不過(guò)去的;

              9、最后做網(wǎng)校考前出的模擬試題,及時(shí)關(guān)注語(yǔ)音交流,對(duì)于不會(huì)的問(wèn)題及時(shí)與網(wǎng)校老師溝通;

              10、對(duì)于上面的所有內(nèi)容都是理解記憶,不要死記硬背,如果死記硬背注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試我想過(guò)去的可能性是“或有事項(xiàng)”中的極小可能即5%以下;

              11、考試前一兩天一般情況下最好是不再做題,此時(shí)全面看一下書(shū),心態(tài)要好或者出去玩就等著考試了,上考場(chǎng)時(shí)要自信相信自己是這個(gè)考場(chǎng)中學(xué)得最好的,我一定能過(guò)去的,沒(méi)人比你學(xué)得的再好;

              12、舉一個(gè)小的例子談學(xué)習(xí)的方法;

              對(duì)于存貨跌價(jià)準(zhǔn)備許多考生都是記住公式套著算,一定要理解,如求一只礦泉水瓶子的可變現(xiàn)凈值,公式:可變現(xiàn)凈值=預(yù)計(jì)的售價(jià)-進(jìn)一步的加工費(fèi)用-預(yù)計(jì)的銷(xiāo)售稅費(fèi),我想問(wèn)的是為什么用這個(gè)公式,實(shí)際上是應(yīng)用是“資產(chǎn)評(píng)估學(xué)”中的最佳使用效益原則,實(shí)際上單獨(dú)賣(mài)給收廢品的也能賣(mài)上一角錢(qián),但那不是他的最好利用,所以才用上面的公式,實(shí)際上裝入瓶中的水是進(jìn)一步加工費(fèi)用,將來(lái)銷(xiāo)售時(shí)的城建稅教育費(fèi)用附加(此時(shí)與稅法聯(lián)系在一起學(xué))是預(yù)計(jì)的銷(xiāo)售稅費(fèi)要減去;對(duì)于預(yù)計(jì)的售價(jià)教材中提到了合同價(jià)和市場(chǎng)價(jià),假設(shè)合同中規(guī)定每瓶是1元錢(qián),但是對(duì)方?jīng)]有在合同規(guī)定期內(nèi)提貨同時(shí)合同規(guī)定的是可以執(zhí)行政府指導(dǎo)價(jià),這時(shí)就不能完全用原來(lái)的合同價(jià)了應(yīng)該用提貨時(shí)的市場(chǎng)價(jià)(此時(shí)與經(jīng)濟(jì)法中的合同法聯(lián)系起來(lái)),同時(shí)在看這部分時(shí)你再想一下審計(jì)中的內(nèi)容如注冊(cè)會(huì)計(jì)師現(xiàn)在此處執(zhí)行怎樣的符合性測(cè)試,執(zhí)行實(shí)質(zhì)測(cè)試時(shí)用哪些審計(jì)程序,如果用監(jiān)盤(pán)程序如何?

              13、老師發(fā)現(xiàn)有許多考生將書(shū)看了很多遍,甚至看了十多遍還是過(guò)不去,在這里的提示大家一下,教材中的每一句話都是非常精點(diǎn)的,沒(méi)有一句是費(fèi)話,所以看書(shū)不是看小說(shuō),有些同學(xué)就和小學(xué)生看課文一樣只看不思考,如果這樣看,看一萬(wàn)遍也無(wú)法通過(guò)考試,在看書(shū)的同時(shí)還要注意當(dāng)前財(cái)政部的動(dòng)向,如04年的考題中對(duì)于合并范圍的測(cè)試大家想為什么今年這樣考,而以前雖然考了但是沒(méi)有向今年這樣出題,原因是今年在考試之前財(cái)政部向全國(guó)征合并會(huì)計(jì)報(bào)表中難以處理的問(wèn)題,其中就涉及到合并范圍這年問(wèn)題,所以老師個(gè)人認(rèn)為出題的人也就對(duì)于這部分進(jìn)行了測(cè)試,同時(shí)04年的關(guān)于合并范圍這道題是根據(jù)教材440頁(yè)的(二)中“1”來(lái)出的也沒(méi)有超過(guò)教材范圍;不知道大家在看書(shū)時(shí)想沒(méi)想下列幾個(gè)問(wèn)題:

              A、若合并范圍發(fā)生變化時(shí),需要對(duì)年初數(shù)進(jìn)行調(diào)整(或模擬調(diào)整)。在編制合并資產(chǎn)負(fù)債表時(shí),若年度中間購(gòu)入子公司,合并會(huì)計(jì)報(bào)表年初數(shù)如何調(diào)整:是以該子公司資產(chǎn)負(fù)債表購(gòu)買(mǎi)日金額還是以該子公司資產(chǎn)負(fù)債表的年初數(shù)為基礎(chǔ)調(diào)整合并會(huì)計(jì)報(bào)表年初數(shù)?若以購(gòu)買(mǎi)日金額為基礎(chǔ),由于該日可能為非月末日,實(shí)際執(zhí)行中是否可行?是否可以購(gòu)買(mǎi)日所屬月度的月末作為合并會(huì)計(jì)報(bào)表基準(zhǔn)日,并以此調(diào)整合并會(huì)計(jì)報(bào)表年初數(shù)?此外,購(gòu)買(mǎi)日應(yīng)如何確定?

              B、在編制合并利潤(rùn)表時(shí),年度中間購(gòu)入的子公司,是采用將其全年的收入、成本、利潤(rùn)先全額納入合并利潤(rùn)表,再設(shè)置單獨(dú)項(xiàng)目減去購(gòu)入前該子公司實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)的方法予以合并,還是采用將購(gòu)入后該子公司實(shí)現(xiàn)的收入、成本、利潤(rùn)納入合并利潤(rùn)表,購(gòu)入前該子公司實(shí)現(xiàn)的收入、成本、利潤(rùn)不在合并利潤(rùn)表上反映的方法予以合并?若采用后一種方法,是否需要編制購(gòu)買(mǎi)日被購(gòu)買(mǎi)公司的利潤(rùn)表?是否及如何在報(bào)表附注中說(shuō)明購(gòu)買(mǎi)前的經(jīng)營(yíng)情況?

              C、在編制合并現(xiàn)金流量表時(shí),年度中間購(gòu)入的子公司,是采用將其全年的現(xiàn)金流量先全額納入合并現(xiàn)金流量表,再設(shè)置單獨(dú)項(xiàng)目減去購(gòu)入前該子公司現(xiàn)金流量的方法予以合并,還是采用將購(gòu)入后該子公司實(shí)現(xiàn)的現(xiàn)金流量納入合并現(xiàn)金流量表,購(gòu)入前該子公司實(shí)現(xiàn)的現(xiàn)金流量不在合并現(xiàn)金流量表上反映的方法予以合并?若采用后一種方法,是否需要編制購(gòu)買(mǎi)日被購(gòu)買(mǎi)公司的現(xiàn)金流量表?是否及如何在報(bào)表附注中說(shuō)明購(gòu)買(mǎi)前的現(xiàn)金流量情況?

              D、當(dāng)子公司增資擴(kuò)股(例如增發(fā)、配股),而母公司未同比例增加投資時(shí)(例如,上市公司的母公司放棄配股),將導(dǎo)致母公司在子公司的持股比例下降。按增資前后的持股比例所計(jì)算的母公司應(yīng)享有的子公司所有者權(quán)益額將發(fā)生變化,按權(quán)益法核算應(yīng)如何處理其投資變動(dòng)額?在編制合并會(huì)計(jì)報(bào)表時(shí)如何處理?相反的情形,若子公司減資(例如,上市公司回購(gòu)流通股),而母公司未同比例減少投資時(shí),將導(dǎo)致母公司在子公司的持股比例上升,相應(yīng)的投資變動(dòng)額在權(quán)益法下如何核算?在合并會(huì)計(jì)報(bào)表中如何反映?

              上面的方法老師給身邊的朋友談過(guò)他們從考場(chǎng)出來(lái)打電話給我說(shuō),題出得太簡(jiǎn)單了100%能過(guò),大家想一下是題簡(jiǎn)單嗎?我想不是的,因?yàn)樗麄儗W(xué)會(huì)了,所以對(duì)他來(lái)說(shuō)是簡(jiǎn)單的,同時(shí)通過(guò)上面的學(xué)習(xí)方法對(duì)于以后參加工作也是有好處的,因?yàn)椴捎蒙厦娴膶W(xué)習(xí)方法一般在短時(shí)間內(nèi)都不會(huì)忘的,所以應(yīng)用時(shí)工作起來(lái)也比較靈活應(yīng)手,實(shí)務(wù)中部分考生通過(guò)的注冊(cè)會(huì)計(jì)師但也還是什么都不會(huì),因?yàn)榭纪耆耍?/P>轉(zhuǎn)帖于:注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試_考試吧

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