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　　2013青島中考作文題目：《找回》《告別》

　　2013年青島中考語(yǔ)文作文同樣是二選一，其中的半命題作文題目為“找回”，文體限制為記敘文;第二個(gè)話(huà)題作文，要求以“告別”為主題寫(xiě)作，文體不限。兩者都要求600字左右，寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。記者現(xiàn)場(chǎng)采訪發(fā)現(xiàn)，大部分考生都覺(jué)得這兩個(gè)題目難度不大，也比較有話(huà)可說(shuō)。

　　作文寫(xiě)哭不少學(xué)生

　　記者現(xiàn)場(chǎng)采訪發(fā)現(xiàn)，對(duì)于其中的“告別”話(huà)題，因?yàn)檎�好切中了這些考生的畢業(yè)心理，在中考考場(chǎng)讓不少學(xué)生都鼻子發(fā)酸。 “我寫(xiě)的是告別同學(xué)，本來(lái)還沒(méi)有什么，后來(lái)越寫(xiě)越覺(jué)得心酸，最后眼淚都下來(lái)了。 ”在青島一中考點(diǎn)，來(lái)自超銀中學(xué)的盛穎告訴記者，原本是嚴(yán)肅的中考考場(chǎng)，但因?yàn)閷?xiě)作文時(shí)太有感而發(fā)，她甚至還落了淚。 “后來(lái)我抽鼻子的聲音有點(diǎn)大，監(jiān)考老師還瞪了我一眼。 ”說(shuō)到這里，這個(gè)小姑娘有些不好意思，她告訴記者，之前寫(xiě)作文時(shí)，她常常會(huì)準(zhǔn)備幾篇，到了考試的時(shí)候就臨時(shí)改一改進(jìn)行替換。但這次一看到這個(gè)題目，她立刻想起來(lái)陪伴自己三年的同學(xué)，很快就把作文給寫(xiě)完了，也沒(méi)用上之前的材料。

　　在青島二中考點(diǎn)，考生王云鵬的作文選擇的也是“告別”，他的作文主題是英語(yǔ)老師。 “老師平常對(duì)我們特別兇，起初我們都不喜歡她，但是最后一堂課，老師跟我們說(shuō)了很多掏心窩子的話(huà)，讓我們很感動(dòng)，最后大家都哭了，集體上去擁抱，我把這一幕寫(xiě)成了作文。 ”在跟記者說(shuō)起這段經(jīng)歷時(shí)，王云鵬的眼睛還有些泛紅。 “剛才寫(xiě)的時(shí)候想起當(dāng)時(shí)的情景，還有點(diǎn)想哭。 ”記者現(xiàn)場(chǎng)采訪發(fā)現(xiàn)，選擇“告別”這一話(huà)題的考生中，不少都把畢業(yè)跟老師、同學(xué)、母校的戀戀不舍作為了主題。

　　考生寫(xiě)滿(mǎn)“正能量”

　　而“找回”這個(gè)作文題目，同樣也有大批的擁護(hù)者，并沒(méi)有出現(xiàn)一邊偏的狀況。記者在青島五十八中考點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，鈴響后才有考生陸續(xù)走出考場(chǎng)。 “兩選一，我選擇了半命題作文。 ”考生李夢(mèng)婕說(shuō)，今年中考語(yǔ)文作文題中她選擇了“找回迷失的自己”，是一篇記敘文。她告訴記者，自己在初中時(shí)曾換過(guò)一次英語(yǔ)老師，初來(lái)時(shí)自己不太喜歡這名英語(yǔ)老師，可經(jīng)過(guò)多次接觸，尤其是和她單獨(dú)談了幾次話(huà)之后，自己對(duì)英語(yǔ)老師的印象逐漸好轉(zhuǎn)，這篇作文，她就是根據(jù)自身經(jīng)歷寫(xiě)的。青島超銀中學(xué)的考生韓麗靜同樣選擇了半命題作文，她的題目是“找回自信”，以自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷為背景，講述自己的成長(zhǎng)歷程。

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