北京市第十五中學創(chuàng)建于1952年,是北京市重點中學,北京市首批示范性高中校。
校園坐落在北京南城風景秀麗的陶然亭湖畔,緊鄰被規(guī)劃為國際傳媒大道的菜市口南大街和正在修建的地鐵4號線,學校地理位置優(yōu)越、交通便捷。
具有濃厚古典庭院式風格的校園環(huán)境優(yōu)美,教學樓、實驗樓、圖書館、行政樓、體育館和現(xiàn)代化的400米體育場合理布局;立體花園、婆娑竹林、多層次綠化圍墻、精美雕塑、古老的紫藤園等景觀顯示了學校深厚的人文底蘊;校園內(nèi)三季有花、四季常綠,彰顯著學校的生機和活力。
學校設備先進,建有閉路電視網(wǎng)、寬帶網(wǎng)、無線網(wǎng)、多媒體教室、專業(yè)蘋果機房;各間教室均配備了數(shù)字化教學設備;建有20多間選修課專用教室,包括專業(yè)級聽音教室、擁有15架鋼琴的琴房、陶藝制作間和燒制工作間等;學校有專門為學生開設的網(wǎng)絡俱樂部和學生電視臺。
學,F(xiàn)有36個教學班,學生近1600人,另設有國際部,專門招收外國留學生。學校共有專職教師117位,其中特級教師7名,北京市、宣武區(qū)學科帶頭人共 13名、市區(qū)骨干教師36名;享受政府特殊津貼待遇的專家1名;具有碩士學位和有碩士課程班進修經(jīng)歷的教師近70名;具有留學和國外工作經(jīng)歷及到國外接受培訓的教師近20名。我校近半數(shù)教師分別在全國、省市、區(qū)級評優(yōu)課活動中獲一、二等獎,14名教師獲市級以上勞動模范、優(yōu)秀教師、紫金杯特等獎等光榮稱號。
我校的辦學理念為“教師德識才學全面發(fā)展、學生德智體美全面發(fā)展”,在“兩個發(fā)展”辦學理念的指導下,學校不遺余力地為每位老師的發(fā)展創(chuàng)設舞臺,為每個學生的發(fā)展提供廣闊的空間。在學生與教師在發(fā)展的過程中,培養(yǎng)優(yōu)雅、寧靜的文化氣質,洋溢青春的精神,讓品格與學業(yè)相互輝映,盡享品位人生是學校堅定的辦學目標。
學校積極承辦市級以上的學術研討會,為教師的專業(yè)化發(fā)展提供機會。同時注重教師文化視野的開闊和人文情趣的培養(yǎng),通過有品位的文化活動提高教師的生活質量,提升教師的生命品質。承認學生的差異性,努力激發(fā)學生的成就感和幸福感,使學生確立自己的主體意識,感受自身的價值存在。在這個理念的指導下,近年來我校學生取得了豐碩的成果:參加全國大學生數(shù)學建模比賽,獲得了一個特等獎,一個一等獎,一個二等獎的佳績;參加SK狀元榜北京市中學生賽獲得一等獎; 2006年郁文韜、張華騰兩位同學獲得SK狀元榜周賽冠軍;代表中國參加國際奧林匹克機器人大賽獲得銀牌;律曄、任冠宇同學獲得北京市中學生銀帆獎。
我校具有開放的思維和較強的國際化意識,自1993年起,學校聘請了北京大學、清華大學、北京師范大學等名校的12名教授為客座教授,指導教師提高業(yè)務水平,培養(yǎng)學科特長生;學校先后與韓國、澳大利亞、瑞典、德國、日本、美國、英國、挪威等多所學校建立了友好關系,每年都有互派留學生、文體交流等豐富多彩的雙邊活動。
我校歷年高考成績優(yōu)異,高考上線率始終穩(wěn)定在99%100%,重點大學上線率穩(wěn)定在85%左右。近四年來80多名學生考入清華、北大,特別是2001年王玥同學以637分摘取北京市高考文科狀元的桂冠,趙佳同學以624分名列北京市文科第四名。2006年高考,我校文科以564.96分為列宣武區(qū)第一名,有三名同學進入宣武區(qū)文科考生前五名,理科宣武區(qū)前五名考生中,我校同學占據(jù)了第一位和第三位。
重視科研是我校辦學特色之一。我校承擔了多項全國及北京市科研課題,并取得了豐碩的成果。近年來,多人次的教師論文獲獎、發(fā)表及專著的出版顯示了我校教師的科研實力;學生論文集《思維與創(chuàng)造》(氣象出版社)、《數(shù)學之眼看世界》(科學出版社)凝聚了學生的智慧與才情,產(chǎn)生了很大的社會影響。
我校在辦學過程中,堅定不移地推進素質教育,確立了努力建設有文學氣質,有生命意義的文化生活,提升學校文化品質的學校文化發(fā)展的總體思路,目前己校有午間音樂會、午間劇場、詩歌節(jié)、英語周、藝術節(jié)、心理文化周、科技文化周、野外地理考察等多個文化品牌。學校開設選修課40多門。近年來,不斷提升選修課的層次和品位是學校關注的重點,學校先后與北京大學、英語、故宮博物院、中央戲劇學院、國家話劇院、日本筑波大學、中國政法大學等機構合作,開設了話劇、法律、生物倫理等選修課程,特別是把北大的博士生導師請到中學課堂,為前沿文化理念在中學的傳播奠定了基礎。投資近50萬元,開設擊劍選修課。學校每年都創(chuàng)造機會,使學生進入國家級實驗室,進行科學研究與探索。2002年我校孫月、陳晗、侯雪新三位同學在第十七界全國青少年科技創(chuàng)新大賽中獲得一等獎;2003年律曄同學在全國第十八屆青少年科技創(chuàng)新大賽中奪魁,同時獲得北京市青少年科技創(chuàng)新市長獎;2005年吳頔同學在北京市第二十五屆青少年科技創(chuàng)新大賽上獲得一等獎;2006年張強、稅梁寧同學在北京市第二十六屆青少年科技創(chuàng)新大賽上獲得一等獎,2006年高原同學在北京市第二十七屆青少年科技創(chuàng)新大賽上再次獲得一等獎,至此我校已經(jīng)連續(xù)6年獲得北京市青少年科技創(chuàng)新大賽的一等獎,科技創(chuàng)新教育已經(jīng)成為我校的文化品牌。
北京市第十五中學具有優(yōu)良的校風,校訓是“惜時,篤學,修誠,盡責”。在幾代人的共同努力下,學校已經(jīng)具備了很好的文化根基,創(chuàng)造了和諧的文化氛圍,學生和教師都充滿了對優(yōu)秀知識與文化的渴望,不同專長的教師之間、學生之間、師生之間有經(jīng)常性、文化性的對話與溝通,他們對真理、對善、對美等優(yōu)秀價值具有執(zhí)著著追求,珍貴得情感在校園傳遞,師生正感受著他們共同創(chuàng)造得文化帶來得溫暖力量。
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