關(guān)于2015年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試及普通高中招生有關(guān)問題的通知

　　各縣市區(qū)教育局，常德經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)社會事務(wù)管理局，西湖、西洞庭管理區(qū)教科文局，柳葉湖旅游度假區(qū)、桃花源旅游管理區(qū)(籌)宣教局，市直教育單位：

　　為確保2015年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試工作順利進(jìn)行，根據(jù)國家教育部、省教育廳有關(guān)文件精神，結(jié)合我市實際，現(xiàn)就有關(guān)問題通知如下:

　　一、考試考查工作

　　1.考試考查科目

　　九年級：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治、歷史、

　　體育、實驗操作(物理、化學(xué))、綜合實踐活動

　　八年級：地理、生物、實驗操作(生物)

　　2.考試考查形式

　　①閉卷考試：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治、歷史、地理、生物;其中地理、生物科目合卷考試，分科計分。

　　②聽力測試：英語聽力(與閉卷考試同堂進(jìn)行)。

　�、郜F(xiàn)場測試：體育(具體測試項目另行通知)。

　　④實驗操作考查：物理實驗、化學(xué)實驗、生物實驗。

　�、菥C合實踐科目考查：信息技術(shù)教育、音樂、美術(shù)、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會實踐、勞動技術(shù)(綠色證書)教育。

　　3.考試時量與分值

　�、倏荚嚂r量：語文、數(shù)學(xué)、地生(合卷)各120分鐘，英語、政治、歷史、物理、化學(xué)各90分鐘。

　�、诟骺茲M分：語文、數(shù)學(xué)、英語各120分，物理、化學(xué)、政治、歷史、地理、生物、體育各100分。

　�、劭荚嚱Y(jié)果呈現(xiàn)方式：語文、數(shù)學(xué)、英語以分?jǐn)?shù)形式呈現(xiàn)，其余學(xué)科(含地生)分別以等級形式呈現(xiàn)(原則上90分及以上為A等，75分—89分為B等，60分—74分為C等，60分以下為D等，具體劃等分?jǐn)?shù)將根據(jù)試題難易程度適當(dāng)浮動，但只下浮不上浮)�？疾榭颇恳浴昂细瘛被颉安缓细瘛毙问匠尸F(xiàn)。

　　4.考試與考查時間安排

　　體育測試和考查科目時間安排在5月中下旬，具體時間和實施方式由縣市區(qū)教育局確定。

　　5.綜合素質(zhì)評價

　�、僭u價內(nèi)容：道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、實踐能力、運動與健康、審美與表現(xiàn)等5個方面。

　　②評價結(jié)果：由綜合性評語和等級(A、B、C、D四個等級)組成，原則上A、B、C、D分別占參考學(xué)校應(yīng)屆初中畢業(yè)生總數(shù)的30%、40%、25%、5%。

　�、墼u價程序與要求：根據(jù)學(xué)生自評→互評→班級評價定等→學(xué)校審核(公示)→教育行政部門備案的程序進(jìn)行。評價結(jié)果要及時通知學(xué)生本人及家長，并力求客觀、公正。

　　二、組考和評卷工作

　　1.組考。各縣市區(qū)要認(rèn)真研究中考考點設(shè)置方案，在確保安全的情況下，要適當(dāng)集中設(shè)置考點，原則上九年級要集中在城區(qū)或高中學(xué)校設(shè)置考點，八年級可以相鄰學(xué)校合并設(shè)置考點，一般不得設(shè)置單校考點。各考點巡視員由教育行政部門干部擔(dān)任，監(jiān)考人員實行全交換。所有八年級、九年級在籍學(xué)生均須參加畢業(yè)學(xué)業(yè)考試，所有考生隨機編排考室。

　　2.保密。嚴(yán)格按考試保密工作紀(jì)律要求進(jìn)行。各縣市區(qū)教育局要在考前對各考點學(xué)校保密室進(jìn)行檢查驗收，確保達(dá)到“三鐵”(鐵門、鐵窗、鐵柜)的基本要求�？键c學(xué)校要選派思想好、覺悟高、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師擔(dān)任試卷保密員。同時，要安排每班不少于2人的試卷保衛(wèi)人員，并落實雙人雙鎖、24小時值班和電話查崗制度，確保不發(fā)生任何失泄密事件。

　　3.評卷。八、九年級文化學(xué)科考試科目均實行遠(yuǎn)程網(wǎng)上評卷，采取集中管理與分散評卷相結(jié)合的辦法進(jìn)行。市教育局統(tǒng)一掃描答題卡、統(tǒng)一評卷時間、統(tǒng)一評卷期間數(shù)據(jù)管理、統(tǒng)一公布成績。除武陵區(qū)、常德經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、柳葉湖旅游度假區(qū)、桃花源旅游管理區(qū)、西湖、西洞庭管理區(qū)外，其他縣市區(qū)均設(shè)立網(wǎng)上評卷點。具體工作安排另行通知。

　　三、普通高中招生錄取工作

　　1.招生計劃。各普通高中學(xué)校招生計劃由縣市區(qū)教育行政部門下達(dá)，縣市區(qū)教育行政部門要根據(jù)初中畢業(yè)生源、高中學(xué)校招生能力和普高招生計劃總量綜合核定后下達(dá)。市教育局根據(jù)普、職比例大體相當(dāng)和不低于上年的原則掌握，并將執(zhí)行結(jié)果納入年終教育強市目標(biāo)考核。

　　2.招生原則。根據(jù)學(xué)生志愿，公平公正，全面衡量，擇優(yōu)錄取。招生工作由縣市區(qū)教育局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，中招領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一組織實施。

　　3.錄取依據(jù)。以初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試成績、實驗操作考查結(jié)果和綜合素質(zhì)評價等級作為各級各類高中階段學(xué)校錄取新生的依據(jù)。錄取時不得隨意取舍學(xué)科，更不得只將語、數(shù)、英考試成績作為錄取依據(jù)。

　　4.錄取方法。一般采取“等級入圍、分?jǐn)?shù)定人”的辦法進(jìn)行。普通高中招生錄取時，先根據(jù)學(xué)生等級評定結(jié)果確定入圍對象，再在入圍學(xué)生中按照語文、數(shù)學(xué)、英語總分劃線錄取。等級入圍對象一般不高于招生計劃的150%，不低于120%。等級入圍標(biāo)準(zhǔn)要全面衡量學(xué)生的等級評價結(jié)果，不得將綜合素質(zhì)評價、體育、地理、生物等學(xué)科的等級評價結(jié)果排除在外。

　　四、加強中考和中招工作管理

　　1.高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。為進(jìn)一步加強中考和中招工作的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作，市教育局成立以局長任組長，分管局長任副組長，各有關(guān)職能科室組成的中考中招領(lǐng)導(dǎo)小組，各地各校也要成立相應(yīng)的中考中招領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，切實加強對中考中招工作的領(lǐng)導(dǎo)。

　　2.規(guī)范行為，嚴(yán)格管理。嚴(yán)格執(zhí)行“兩個統(tǒng)一”、“兩個堅持”和“兩個嚴(yán)禁”，進(jìn)一步規(guī)范中招行為�！皟蓚�統(tǒng)一”即：招生計劃數(shù)與錄取人數(shù)統(tǒng)一，錄取人數(shù)與備案人數(shù)統(tǒng)一;“兩個堅持”即：堅持普通高中最低錄取控制分?jǐn)?shù)線不下降，堅持各校招生計劃不突破;“兩個嚴(yán)禁”即：嚴(yán)禁違背本人意愿強迫考生填寫志愿或代填志愿，嚴(yán)禁采取任何不正當(dāng)?shù)氖侄螤帗屔�源。凡擅自擴(kuò)大招生計劃或自行錄取當(dāng)?shù)仄胀ǜ咧袖浫∽畹涂刂凭�以下的考生，所造成的后果由招生學(xué)校和考生個人負(fù)責(zé)，情節(jié)嚴(yán)重的將追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。任何學(xué)校(包括職業(yè)學(xué)校)在中考成績公布前不得自行招收錄取學(xué)生，普通高中學(xué)校不得擅自接受已被其他學(xué)校錄取的新生�？h市區(qū)公辦高中限面向本縣市區(qū)招生，不得跨區(qū)域招生;對少量因特殊原因要求跨區(qū)域擇校的學(xué)生，必須完善相關(guān)手續(xù)，按程序辦理。民辦高中招生必須服從生源地教育行政部門統(tǒng)一安排，遵守招生秩序，自覺維護(hù)招生紀(jì)律，嚴(yán)禁以不正當(dāng)手段爭搶生源。

　　3.科學(xué)評價，正確導(dǎo)向。各校要加強教學(xué)管理，規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校不得違反規(guī)定提前結(jié)束初中畢業(yè)年級課程或擅自刪減非考試內(nèi)容;不得以任何理由拒絕學(xué)生參加中考，讓其提前畢業(yè)離校。各區(qū)縣教育局要以初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試成績?yōu)榛�礎(chǔ)，充分發(fā)揮初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試在學(xué)校教育教學(xué)管理中的檢測、評價功能，并指導(dǎo)學(xué)校認(rèn)真研究解決好教育教學(xué)中存在的突出問題，引導(dǎo)學(xué)校面向全體學(xué)生，注重學(xué)生全面發(fā)展，積極推行素質(zhì)教育。

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