(五)考務(wù)組織

　　1.各縣(市、區(qū))教育局要按我市中考有關(guān)考務(wù)工作要求，認(rèn)真做好考試組織管理工作。

　　2.考試以各縣(市、區(qū))為考區(qū)設(shè)置考場。為加強(qiáng)考試管理，維護(hù)考試的公平、公正，考場設(shè)置應(yīng)相對集中，每個考場必須至少由兩所中學(xué)的考生組成。因特殊情況單獨設(shè)立考場的學(xué)校必須報我局批準(zhǔn)同意后方可設(shè)置。各縣(市、區(qū))應(yīng)充分利用國家教育統(tǒng)一考試定點考場組織考試。

　　3.要進(jìn)一步規(guī)范考場試卷保管室建設(shè)，各考場原則上不設(shè)試卷保管室，確需設(shè)置試卷保管室的，必須符合試卷保管室設(shè)施設(shè)備要求，經(jīng)市保密局、市教育局驗收合格后方可使用。

　　4.從2015年起英語聽力考試不再使用錄音帶，各考場使用統(tǒng)一聲源播放光盤進(jìn)行英語聽力考試，要求各考場必須按要求配備統(tǒng)一聲源播放系統(tǒng)。

　　5.體育考試按梅市教體〔2015〕5號文執(zhí)行。

　　(六)命題

　　2015年中考由我局統(tǒng)一命題。命題人員從梅州市中考命題人才庫中抽取，要有一定比例的一線教師參加命題。命題將依據(jù)教育部2001年頒發(fā)的《全日制義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗稿)》和教育部2002年頒發(fā)的《關(guān)于積極推進(jìn)中小學(xué)評價與考試制度改革的通知》精神，結(jié)合我市現(xiàn)使用的教材和教學(xué)實際情況，切實體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求。文科在注重考查學(xué)生運用所學(xué)知識分析和解決實際問題能力的同時，加強(qiáng)對考生正確、得體使用語言能力的考查。理科將加強(qiáng)與實驗有關(guān)內(nèi)容的考查。試卷結(jié)構(gòu)力求合理，注意控制整體難度和試題的科學(xué)性，不出偏、怪、繁瑣、脫離實際和死記硬背的試題(詳見《梅州市2015年中考各科考試說明》)。試卷分問卷和答卷，考生所有答案均在答題卡上完成，答題卡樣式和填涂方法詳見由市招生考試辦公室編制的《梅州市2015年中考報考指南》。

　　(七)評卷

　　中考評卷由我局統(tǒng)一組織，實行網(wǎng)上計算機(jī)輔助評卷。全市設(shè)1個掃描點和9個評卷點。掃描點設(shè)在我局，負(fù)責(zé)全市考生答題卡的掃描。市直和各縣(市、區(qū))設(shè)評卷點，分別設(shè)在市曾憲梓中學(xué)、梅縣高級中學(xué)、梅州中學(xué)、興寧一中、水寨中學(xué)、豐順中學(xué)、虎山中學(xué)、平遠(yuǎn)中學(xué)、蕉嶺中學(xué)。各縣(市、區(qū))、市直有關(guān)學(xué)校要進(jìn)一步完善梅州市中考評卷教師庫建設(shè)，評卷教師庫教師原則上由初中教師構(gòu)成，上一年度參加評卷教師的比例要達(dá)到30%以上。為確保評卷質(zhì)量，語文作文采用雙評制，各學(xué)科都將成立質(zhì)監(jiān)小組，對評卷過程采取實時監(jiān)控。考試成績由市招辦負(fù)責(zé)發(fā)布。

　　(八)成績呈現(xiàn)

　　學(xué)業(yè)考試成績以等級制和分?jǐn)?shù)制同時呈現(xiàn)。畢業(yè)成績以等級制的方式呈現(xiàn)，等級分為A、B、C、D、E五級，分別代表“優(yōu)秀”、“良好”、“中等”、“及格”、“待及格”，其中“優(yōu)秀”為15%左右，“良好”為30%左右，“中等”為30%左右，“及格”為20%左右，“待及格”控制在5%以內(nèi)。畢業(yè)成績結(jié)果將由電腦系統(tǒng)根據(jù)各等級所對應(yīng)的分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)自動生成。學(xué)業(yè)考試成績待及格的學(xué)生，可參加由各學(xué)校自行組織的補考，補考成績不作為升學(xué)成績。學(xué)業(yè)考試或補考各科成績合格者，方可畢業(yè)。

　　高中階段學(xué)校招生錄取成績以分?jǐn)?shù)形式呈現(xiàn)，學(xué)業(yè)考試考生成績由市招辦負(fù)責(zé)發(fā)布。

　　三、綜合素質(zhì)評價

　　初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價旨在貫徹落實國家的教育方針，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。綜合素質(zhì)評定結(jié)果是衡量學(xué)生是否達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和高中階段學(xué)校招生的重要依據(jù)。

　　(一)內(nèi)容與形式

　　1.初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價的內(nèi)容包括品德行為、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、實踐能力四個方面(詳見市教育局編制的《梅州市初中學(xué)生素質(zhì)評價手冊》)，根據(jù)考生六個學(xué)期的綜合素質(zhì)評價情況作出總評價。

　　2.初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果呈現(xiàn)形式包括兩部分：一是綜合性評語。對學(xué)生的綜合素質(zhì)予以整體描述，應(yīng)突出學(xué)生的特點、特長和潛能;二是評定等級。學(xué)生綜合素質(zhì)分別用A、B、C、D四個等級呈現(xiàn)，A、B、C、D分別為“優(yōu)秀”、“良好”、“中等”和“一般”。A等人數(shù)比例以學(xué)校為單位原則上控制在總?cè)藬?shù)的30%—40%之間，B等人數(shù)控制在30%—40%之間，C等人數(shù)控制在15%—20%之間，D等人數(shù)比例不得超過2%，并報教育行政主管部門批準(zhǔn)。評價結(jié)果應(yīng)通知學(xué)生個人及其家長。

　　(二)組織與管理

　　1.各縣(市、區(qū))教育局成立初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價委員會，由分管領(lǐng)導(dǎo)、負(fù)責(zé)基礎(chǔ)教育的相關(guān)股室和紀(jì)檢監(jiān)察部門的人員組成，領(lǐng)導(dǎo)和管理全縣初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價工作。下設(shè)工作指導(dǎo)小組和監(jiān)察小組。工作指導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價方案，監(jiān)察小組負(fù)責(zé)監(jiān)督評價過程，接受咨詢與投訴，查處違規(guī)行為。

　　2.學(xué)校成立初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價工作委員會，由校長、有關(guān)處室負(fù)責(zé)人組成，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和管理畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價工作。下設(shè)工作實施小組和監(jiān)察小組。工作實施小組負(fù)責(zé)制定本校綜合素質(zhì)評價工作的實施細(xì)則與具體程序，實施綜合素質(zhì)評價工作，監(jiān)察小組負(fù)責(zé)監(jiān)督校內(nèi)綜合素質(zhì)評價工作過程，接受咨詢與投訴，查處違規(guī)行為。

　　3.班級建立畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價工作小組，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和任課教師代表組成，人數(shù)不少于5人。

　　(三)程序與方法

　　1.綜合素質(zhì)評價工作以班級為單位，開展學(xué)生自評、學(xué)生互評和教師評價。學(xué)生自評可采取自我描述的方式進(jìn)行。學(xué)生互評采取班級全員評議的方式進(jìn)行。教師評價要按集體評議的方式進(jìn)行，加強(qiáng)協(xié)商與交流，對評定結(jié)果出現(xiàn)原則性的重大分歧，應(yīng)提交學(xué)校評價工作委員會研究決定。

　　2.綜合素質(zhì)評價要按照《梅州市初中學(xué)生素質(zhì)評價手冊》，依據(jù)學(xué)生的日常表現(xiàn)，參考學(xué)生自評、學(xué)生互評和教師評價評語，在充分討論的基礎(chǔ)上進(jìn)行。

　　3.班級綜合素質(zhì)評價小組負(fù)責(zé)對學(xué)生互評和教師評價的結(jié)果進(jìn)行綜合評定等次，同時完成綜合性評語，并填寫《梅州市初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價報告單》(見附件二)。

　　4.學(xué)校綜合素質(zhì)評價委員會對評定結(jié)果進(jìn)行審核，并調(diào)查和處理有異議的評定結(jié)果。學(xué)校將學(xué)生的《梅州市初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價報告單》歸入學(xué)生檔案袋，并填寫《梅州市初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價記錄表》(見附件三)，將評定結(jié)果匯總后報縣(市、區(qū))教育局審核備案。

　　5.綜合素質(zhì)評價工作須在4月底前完成。學(xué)生綜合素質(zhì)總評價結(jié)果必須在考生填報志愿時由學(xué)校輸入梅州市2015年中考信息化管理系統(tǒng)。

　　四、招生計劃

　　1.各縣(市、區(qū))、市直學(xué)校要認(rèn)真做好2015年招生計劃的編制工作。各縣(市、區(qū))學(xué)校招生計劃由所在縣(市、區(qū))教育局上報我局，市直學(xué)校的招生計劃直接報我局。各校招生計劃經(jīng)梅州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試與高中階段學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組(簡稱“市中招領(lǐng)導(dǎo)小組”)審定后下達(dá)，并由我局向社會公布。

　　2.普通高中和中等職業(yè)學(xué)校按省、市公布的各學(xué)校招生計劃招生。

　　3.根據(jù)省教育廳、省人力資源和社會保障廳和省招生委員會有關(guān)規(guī)定，從2015年起全省統(tǒng)一取消公辦普通高中招收擇校生。

　　4.全市10所廣東省國家級示范性高中(以下簡稱“示范性高中”)，每所學(xué)校安排該�？傉猩�計劃數(shù)的40%名額招收指標(biāo)生。市屬2所示范性高中(東山中學(xué)、曾憲梓中學(xué))指標(biāo)生招生計劃由市教育局分配到各縣(市、區(qū))、市直屬初中學(xué)校，各縣(市、區(qū))再將兩校招生計劃分配到轄區(qū)內(nèi)初級中學(xué);梅江區(qū)(梅州中學(xué))、梅縣區(qū)(高級中學(xué))2所示范性高中指標(biāo)生計劃分配到其轄區(qū)內(nèi)初級中學(xué)和市直屬初級中學(xué)招生，其他各縣(市)6所縣(市)示范性高中(興寧市第一中學(xué)、平遠(yuǎn)縣平遠(yuǎn)中學(xué)、蕉嶺縣蕉嶺中學(xué)、大埔縣虎山中學(xué)、豐順縣豐順中學(xué)、五華縣水寨中學(xué))指標(biāo)生計劃由6縣(市)教育局直接分配到轄區(qū)內(nèi)各初中學(xué)校。

　　5.全市10所示范性高中根據(jù)學(xué)校具體情況，可招收不超過該校招生計劃總數(shù)5%名額的特長生，特長生招生計劃(占該校普通生招生計劃)必須在5月1日前上報我局，經(jīng)我局審批同意后向社會公布。

　　五、招生錄取

　　高中階段學(xué)校招生應(yīng)堅持“全面衡量、綜合評價、尊重志愿、擇優(yōu)錄取”的原則，逐步改變以學(xué)科考試成績作為高中招生唯一錄取標(biāo)準(zhǔn)的做法。既要依據(jù)學(xué)生的學(xué)業(yè)考試成績，又要關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì);既要衡量學(xué)生發(fā)展的現(xiàn)有水平，又要參考學(xué)生的成長過程;既要重視學(xué)生的總體發(fā)展，又要關(guān)注學(xué)生某方面的突出才能和表現(xiàn)。

　　(一)市屬2所示范性高中(東山中學(xué)、曾憲梓中學(xué))普通生和指標(biāo)生以及民辦高中各類新生面向全市招生;8所各縣(市、區(qū))所屬示范性高中普通生面向全市招生，梅江區(qū)、梅縣區(qū)2所示范性高中指標(biāo)生面向其轄區(qū)內(nèi)初級中學(xué)和市直屬初級中學(xué)招生，其他各縣(市)6所示范性高中指標(biāo)生面向本轄區(qū)內(nèi)初級中學(xué)招生;其他普通高中面向本縣(市、區(qū))招生。

　　(二)高中階段學(xué)校招生錄取工作實行“學(xué)校負(fù)責(zé)，招辦監(jiān)督”的錄取管理體制。市、縣(市、區(qū))招生辦按志愿從高分到低分，按招生計劃的一定比例提供考生電子檔案給招生學(xué)校，由招生學(xué)校決定考生錄取與否及錄取專業(yè)，并負(fù)責(zé)對未錄取考生進(jìn)行解釋以及處理其他遺留問題。市招生辦對招生學(xué)校執(zhí)行國家和省市招生政策、招生計劃完成情況進(jìn)行監(jiān)督和檢查。

　　(三)錄取依據(jù)一是10個科目的成績總分，二是綜合素質(zhì)評定等級。

　　(四)凡進(jìn)入普通高中就讀的學(xué)生一律納入中考機(jī)制，必須參加中考，進(jìn)入中等職業(yè)學(xué)校和技工學(xué)校就讀的學(xué)生原則上要參加中考。對于一些基本完成九年義務(wù)教育年限，因特殊情況不能參加學(xué)業(yè)考試的考生，各級教育行政部門和學(xué)�？刹扇§`活措施，引導(dǎo)他們接受中等職業(yè)教育，確保他們完成高中階段教育。

　　全市10所示范性高中不得招收未參加我市中考的考生，其他一般普通高中和民辦高中在未完成招生計劃的基礎(chǔ)上，根據(jù)需要可招收未參加本市中考的考生，具體辦法由各縣(市、區(qū))制定。

　　(五)所有高中階段學(xué)校招生必須在省市統(tǒng)一招生錄取平臺上進(jìn)行。10所示范性高中、中等職業(yè)學(xué)校和民辦高中面向全市招生。其他普通高中面向本縣(市、區(qū))招生，原則上不跨區(qū)域招生，有特殊情況要跨區(qū)域招生，需上報市招生辦審批。10所示范性高中、全市中等職業(yè)學(xué)校和民辦高中的招生錄取工作由市招生辦負(fù)責(zé)。其他普通高中招生錄取工作由所在縣(市、區(qū))教育局招生辦負(fù)責(zé)。

　　(六)高中階段各類學(xué)校嚴(yán)格按照考生志愿進(jìn)行錄取，保障考生合法權(quán)益。凡是志愿填報不合理而造成未被錄取的，責(zé)任由考生負(fù)責(zé);凡是按志愿被錄取的考生，不得更改錄取的學(xué)校。

　　(七)加強(qiáng)招生學(xué)校招生計劃管理。各招生學(xué)校在招生章程中要如實體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)性質(zhì)、辦學(xué)條件、招生專業(yè)、招生計劃、錄取條件、錄取原則、收費標(biāo)準(zhǔn)等，向社會、考生公布，不得隱瞞、欺詐，嚴(yán)禁做虛假招生宣傳、欺詐蒙騙考生。招生學(xué)校需嚴(yán)格執(zhí)行省、市下達(dá)的招生計劃，確保完成招生任務(wù)。

　　(八)錄取批次。錄取分四批進(jìn)行，第一批為市屬2所(東山中學(xué)、曾憲梓中學(xué))示范性高中普通生和指標(biāo)生錄取，第二批為8所各縣(市、區(qū))所屬示范性高中普通生和指標(biāo)生錄取，第三批為其他普通高中(含民辦高中)新生錄取，第四批為中等職業(yè)學(xué)校各類新生錄取。

　　(九)錄取順序。按批次順序依次錄取，即先錄取第一批，第一批錄取結(jié)束后再錄取第二批，以此類推，其中，第一批市屬2所示范性高中普通生錄取結(jié)束后，再錄取指標(biāo)生，如指標(biāo)生在錄取最低控制分?jǐn)?shù)線以上未完成招生計劃，再轉(zhuǎn)為普通生計劃進(jìn)行補錄;第二批8所各縣(市、區(qū))所屬示范性高中普通生錄取結(jié)束后，再錄取指標(biāo)生，如指標(biāo)生在錄取最低控制分?jǐn)?shù)線以上未完成招生計劃，再轉(zhuǎn)為普通生計劃進(jìn)行補錄。第一、二批示范性高中指標(biāo)生未完成計劃轉(zhuǎn)為普通生補錄均按照原普通生志愿擇優(yōu)錄取。

　　(十)錄取分?jǐn)?shù)線的確定。10所示范性高中普通生錄取由市招生辦按各校招生相應(yīng)計劃總數(shù)，根據(jù)考生志愿劃定錄取最低控制分?jǐn)?shù)線。10所示范性高中指標(biāo)生錄取最低控制分?jǐn)?shù)線不低于各校普通生錄取最低控制分?jǐn)?shù)線30分。其他普通高中新生錄取由各縣(市、區(qū))招生辦根據(jù)計劃和生源確定錄取分?jǐn)?shù)線并報市招生辦備案。中等職業(yè)學(xué)校各類新生錄取不設(shè)錄取分?jǐn)?shù)線，按志愿擇優(yōu)錄取。

　　(十一)招收特長生的具體招生辦法由各縣(市、區(qū))教育局和市屬2所示范性高中制訂并組織實施。錄取特長生，其中考成績總分不得低于各校普通生錄取分?jǐn)?shù)線的60%。

　　(十二)投檔原則。市、縣(市、區(qū))招生辦根據(jù)學(xué)校的招生計劃，在各批次招生學(xué)校的錄取最低控制分?jǐn)?shù)線上，根據(jù)考生志愿從高分到低分，按1:1比例投檔，由學(xué)校擇優(yōu)錄取。各批次投檔在各招生學(xué)校錄取最低控制分?jǐn)?shù)線上先投第一志愿，生源不足再投后續(xù)志愿，直至完成招生計劃。如生源再不足，則按實際情況降分投檔，直至完成招生計劃。

　　(十三)錄取原則

　　1.高中階段學(xué)校招生工作應(yīng)遵循公平競爭、公正選擇、德智體全面考核、綜合評價、擇優(yōu)錄取的原則。

　　2.高中階段學(xué)校根據(jù)市、縣(市、區(qū))招生辦在最低錄取分?jǐn)?shù)線上投出的檔案，按照學(xué)校公布并符合有關(guān)規(guī)定的錄取原則和要求，結(jié)合學(xué)生綜合素質(zhì)評價情況擇優(yōu)錄取。高中階段學(xué)校錄取時，要將綜合素質(zhì)評價作為學(xué)校錄取或退檔依據(jù)之一。

　　3.高中階段學(xué)校要正確處理好志愿與分?jǐn)?shù)的關(guān)系，認(rèn)真對待各志愿的考生。當(dāng)同批錄取最低控制分?jǐn)?shù)線上第一志愿的考生檔案不足時，不得拒絕錄取非第一志愿的考生。

　　4.高中階段學(xué)校必須按市招生辦的有關(guān)規(guī)定，按時完成調(diào)檔、閱檔、退檔、審核等各環(huán)節(jié)工作，保證考生檔案的正常周轉(zhuǎn)和錄取工作的順利進(jìn)行。

　　5.各高中階段學(xué)校必須在投檔比例數(shù)內(nèi)完成招生任務(wù)。確實無法完成招生任務(wù)的，應(yīng)及時將有關(guān)情況反饋給市或縣(市、區(qū))招生辦，以及時適當(dāng)調(diào)整錄取分?jǐn)?shù)線。

　　6.高中階段學(xué)校退檔，必須說明退檔理由，市、縣(市、區(qū))招生辦對高中階段學(xué)校退檔情況進(jìn)行監(jiān)督備案。

　　(十四)各類學(xué)校錄取結(jié)果的審核責(zé)任要分級分類落實。招收初中畢業(yè)生的高職院校錄取結(jié)果由省招生辦公室審核;省屬普通高中、省屬中等職業(yè)學(xué)校錄取結(jié)果由學(xué)校審核;10所示范性高中、民辦高中和全市中等職業(yè)學(xué)校的錄取結(jié)果由市招生辦審核，其他普通高中錄取結(jié)果由各縣(市、區(qū))招生辦審核;技工學(xué)校錄取結(jié)果由市技校招生辦公室審核。

　　經(jīng)市、縣(市、區(qū))招生辦審核的高中階段學(xué)校新生錄取名單必須加蓋市、縣(市、區(qū))招生辦錄取專用章，以此作為考生被正式錄取的依據(jù)。

　　六、照顧政策

　　凡符合中考錄取照顧政策，享受加分或降分錄取的考生原始材料在錄取前經(jīng)所在初中畢業(yè)學(xué)校初審后，統(tǒng)一報各縣(市、區(qū))招生辦復(fù)核后予以公示，接受社會監(jiān)督，公示期不少于7天。公示結(jié)束后將《梅州市2015年中考享受錄取照顧政策考生加分情況統(tǒng)計表》(見附件四)報市招生辦備案。具體的錄取照顧政策如下：

　　1.凡在初中階段被評為省級“三好學(xué)生”和優(yōu)秀學(xué)生干部的，按學(xué)生本人志愿，可免試保送升入高中階段學(xué)校就讀;凡被評為地級市優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、“三好學(xué)生”的考生，在同等條件下優(yōu)先錄取。

　　2.殘疾軍人、烈士子女、因公犧牲軍人子女、一級至四級殘疾軍人子女、現(xiàn)役軍人子女中招優(yōu)待辦法按廣東省民政廳、省教育廳、省軍區(qū)政治部《轉(zhuǎn)發(fā)民政部教育部總政治部關(guān)于印發(fā)優(yōu)撫對象及其子女教育優(yōu)待暫行辦法的通知》(粵民優(yōu)[2004]46號)執(zhí)行。具體辦法是：

　　(1)烈士子女報考普通高中、中等職業(yè)學(xué)校的，招生時降20分錄取;

　　(2)殘疾軍人、因公犧牲軍人子女、一級至四級殘疾軍人子女報考普通高中、中等職業(yè)學(xué)校的，招生時降10分錄取;

　　(3)駐邊疆國境的縣(市)、沙漠區(qū)、國家確定的邊遠(yuǎn)地區(qū)中的三類地區(qū)和軍隊確定的特、一、二類島嶼部隊現(xiàn)役軍人子女，在報考普通高中、中等職業(yè)學(xué)校招生時降20分錄取，并不得收取省規(guī)定收費標(biāo)準(zhǔn)以外的其他任何費用。

　　3.根據(jù)上級有關(guān)計劃生育政策規(guī)定，夫婦雙方均屬農(nóng)業(yè)戶口并依法領(lǐng)取《獨生子女父母光榮證》的獨生子女或農(nóng)村純二女結(jié)扎戶的女孩報考普通高中、中等職業(yè)學(xué)校的，錄取時在其學(xué)業(yè)考試成績總分的基礎(chǔ)上增加10分投檔，供招生學(xué)校擇優(yōu)錄取。

　　同一考生如符合多項增加分?jǐn)?shù)的投檔條件，市招生辦投檔時只取最高的一項分值作為考生附加分(不疊加)。

　　七、保障措施

　　初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試與高中階段學(xué)校招生工作是推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，關(guān)系到學(xué)生的切身利益和教育的自身發(fā)展，要有嚴(yán)密的組織和制度作保障，確保改革工作順利進(jìn)行。

　　(一)組織領(lǐng)導(dǎo)

　　市成立中招領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)8個工作小組(見附件一)，以加強(qiáng)對初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試與高中階段學(xué)校招生工作的組織領(lǐng)導(dǎo)與實施。各縣(市、區(qū))教育局要成立相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)制定各縣(市、區(qū))初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試與高中階段學(xué)校招生工作實施方案并組織實施。各縣(市、區(qū))相應(yīng)工作機(jī)構(gòu)和實施方案要報市招生辦。

　　(二)制度保障

　　1.公示制度。各縣(市、區(qū))教育局和學(xué)校要建立嚴(yán)格的公示制度。公示內(nèi)容包括初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價的評定結(jié)果、享受照顧政策學(xué)生情況、保送生和特長生錄取結(jié)果等。公示時間不少于一周。

　　2.誠信制度。市、縣(市、區(qū))教育局要建立初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試、綜合素質(zhì)評價和高中階段學(xué)校招生錄取工作的誠信制度。教育行政部門要與學(xué)業(yè)考試命題、評卷、綜合素質(zhì)評價、招生錄取的有關(guān)人員簽定誠信協(xié)議，并建立誠信檔案。

　　3.監(jiān)督制度。市、縣(市、區(qū))教育局要對初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試、綜合素質(zhì)評價以及高中階段學(xué)校招生錄取工作實行全程監(jiān)控。市、縣(市、區(qū))教育局紀(jì)檢、監(jiān)察、督導(dǎo)等部門對學(xué)業(yè)考試、綜合素質(zhì)評價以及高中階段學(xué)校招生錄取工作等進(jìn)行監(jiān)督。

　　4.問責(zé)制度。對在初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試、綜合素質(zhì)評價及高中階段學(xué)校招生過程中有違法違紀(jì)違規(guī)行為的，一經(jīng)查實，根據(jù)情節(jié)，依法依規(guī)從嚴(yán)處理。

　　(三)其他措施

　　1.建立完整的高中學(xué)生學(xué)籍管理制度，嚴(yán)格控制市內(nèi)高中學(xué)校間學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)行為，嚴(yán)禁普通高中學(xué)校接收沒有正常轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)和沒有學(xué)籍的學(xué)生。

　　2.加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測體系建設(shè)，積極創(chuàng)造條件，逐步實現(xiàn)普通高中學(xué)校學(xué)生都參加由市統(tǒng)一組織、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一網(wǎng)上評卷的模塊考試。

　　3.加強(qiáng)梅州教育城域網(wǎng)和學(xué)校信息化建設(shè)，各學(xué)校要盡快做好專網(wǎng)接入工作。

　　4.各縣(市、區(qū))教育局和學(xué)校要切實加大中考工作的宣傳力度，特別是有關(guān)中考報名方式、填報志愿方式、考試時間、試題設(shè)計方式、評卷方式、錄取方式以及招生錄取有關(guān)政策規(guī)定，要及時向?qū)W生和家長宣傳，確保我市今年中考工作的順利進(jìn)行。

　　點擊查看：相關(guān)附件

　　1.梅州市2015年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試與高中階段學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　2.梅州市初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價報告單

　　3.梅州市初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價記錄表

　　4.梅州市2015年中考享受錄取照顧政策考生加分情況統(tǒng)計表

　　5.梅州市2015年中考工作日程安排表

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