關于印發(fā)《2014年濰坊市區(qū)初中學業(yè)水平考試及高中階段學校招生錄取工作實施方案》的通知
各區(qū)教育局,市屬各開發(fā)區(qū)文教局(教管中心、教管辦),有關直屬單位、學校:
現將《2014年濰坊市區(qū)初中學業(yè)水平考試及高中階段學校招生錄取工作實施方案》印發(fā)給你們,請認真貫徹執(zhí)行。
在執(zhí)行過程中如有問題和建議,請及時與市教育局基礎教育科聯系。
濰坊市教育局
2014年4月8日
2014年濰坊市區(qū)初中學業(yè)水平考試及高中階段學校招生錄取工作實施方案
為認真做好2014年濰坊市區(qū)初中學業(yè)水平考試及高中階段學校招生錄取工作,根據市教育局《關于2014年濰坊市初中學業(yè)水平考試及高中招生錄取工作的意見》(濰教字〔2014〕5號)精神,結合市區(qū)(包括奎文區(qū)、濰城區(qū)、坊子區(qū)、寒亭區(qū)、高新區(qū)、經濟區(qū)、濱海區(qū)、峽山區(qū))實際,制定本實施方案。
一、考試與評價
(一)初中學業(yè)水平考試
初中學業(yè)水平考試,既是義務教育階段的終結性考試,也是高中階段學校錄取新生的重要依據,各區(qū)、市屬各開發(fā)區(qū)和學校不得另行組織初中畢業(yè)考試或高中階段學校招生考試。初中在籍學生都應參加學業(yè)水平考試,考試成績作為初中畢業(yè)和高中錄取新生的依據。
初中學業(yè)水平考試分考試科目和考查科目兩類?荚嚳颇堪ㄕZ文、數學、英語、物理、化學、思想品德、歷史、地理、生物、體育與健康、實驗操作技能、信息技術等12科;考查科目包括音樂、美術、綜合實踐活動及地方與學校課程等。
1.堅持多次考試制度
初中一年級學生,可以參加地理、生物科目的考試;初中二年級學生,可以參加語文、數學、英語、物理、思想品德、歷史、地理、生物科目的考試;初中三年級學生,可以參加所有科目的考試。在初一、初二已參加有關科目的考試但對其成績不滿意的,初二、初三時可以申請重考,并以最好的成績參加高中招生錄取。初一年級學生參加考試、初二年級學生參加地理、生物以外其它科目的考試,需由學生個人提出申請,學校批準。
允許并鼓勵初中學生結合實際提前進行某些學科的考試。各區(qū)、市屬各開發(fā)區(qū)教育部門和學校要在執(zhí)行省定課程方案的前提下,合理安排課程計劃,為學生多次考試提供保障。各區(qū)教育主管部門和初中學校應為學生提前參加考試提供支持和幫助,為提前參加完考試的學生的后續(xù)學習和個性化發(fā)展提供充足的條件。嚴禁取消初一或初二年級學業(yè)水平考試,或以報考人數少、考試場地設置困難等理由阻止學生提前參加考試的做法。
2.文化課科目考試
語文、數學、英語、物理、化學、思想品德、歷史、地理、生物等9科的學業(yè)水平考試,實行全市統(tǒng)一考試,市區(qū)統(tǒng)一組織。考試報名及確認時間為4月25日—29日;考試時間為6月12日—15日,具體時間安排見附件1。
報考普通高中的初中畢業(yè)生在第一志愿報考學校參加考試,不升學和只報考職業(yè)學校的初中畢業(yè)生在指定高中學校參加考試。初一、初二年級報名參加考試的學生在高中學;蛑付▽W校參加考試,具體由市教科院和各區(qū)教育部門共同確定。
語文、數學、英語考試滿分各為120分;物理、化學、思想品德、歷史、地理、生物考試滿分各為100分。各考試科目成績用分數表達、等級呈現,文化課考試科目均設A、B、C、D、E五個等級,得分為滿分的90%(含)以上為A等,90%以下至80%(含)之間為B等,80%以下至70%(含)之間為C等,70%以下至60%(含)之間為D等,不足60%為E等。如果按分數劃定,使得A等不足考生總量的15%、B等不足考生總量的20%、C等不足考生總量的30%、D等不足考生總量的20%時,則分別按考試總人數的15%、20%、30%、20%的比例劃定;如超過上述比例則按實際人數劃定,超出的部分從E等中扣減,但A等最多不超過20%?荚嚱M織部門要通過適當方式將考生考試等級通知本人,任何單位和個人不得將考生分數和等級公布。
3.體育與健康考試
初中畢業(yè)生體育與健康考試,測試項目按市教育局《關于公布2013年濰坊市中學生<國家學生體質健康標準>測試情況的通知》(濰教便函〔2013〕412號)有關規(guī)定執(zhí)行,成績等級劃定及其它具體要求另行通知?荚嚱M織工作,中心市區(qū)(包括奎文區(qū)、濰城區(qū)、高新區(qū)、經濟區(qū)、市直初中學校)由市教育局體衛(wèi)藝科牽頭、市教科院具體負責,其它區(qū)(市屬開發(fā)區(qū))由各區(qū)教育局(文教局、教管中心)負責。
4.實驗操作技能考試
初中畢業(yè)生實驗操作技能考試,按照《關于印發(fā)〈濰坊市普通高中招生統(tǒng)一考試實驗操作技能實施意見〉的通知》(濰教辦字〔2013〕6號)有關規(guī)定執(zhí)行?荚嚱M織工作及其他具體要求,中心市區(qū)由市實驗教學研究中心負責,其它區(qū)(市屬開發(fā)區(qū))由各區(qū)教育局(文教局、教管中心)負責。
各區(qū)(市屬開發(fā)區(qū))體育與健康、實驗操作技能考試原始成績于5月20日前分別報市教育局體衛(wèi)藝科、市實驗教學研究中心審核,由市教科院統(tǒng)一劃定等級后公布。
5.信息技術考試
中小學信息技術考試政策不變,其考試成績作為錄取的依據之一。參加全省中小學信息技術等級證書考試獲及格以上,或參加全國計算機等級考試獲一級以上的考生,免于考試。
6.音樂、美術、綜合實踐活動及地方與學校課程的考查及等級認定。
(1)音樂、美術考查?疾楣ぷ饔沙踔袑W校在教育主管部門的監(jiān)督指導下具體組織實施。
(2)綜合實踐活動及地方與學校課程的等級認定。評價實行學分管理,學分認定工作由各初中學校在教育主管部門的監(jiān)督指導下實施,采用過程性評價與終結性評價相結合的方式進行,根據學生獲得學分和課程修習情況認定等級。
音樂、美術、綜合實踐活動及地方與學校課程的考查及等級認定等工作須于4月20日前結束,具體時間由各區(qū)教育部門按照市教育局有關科室、直屬單位的工作要求確定。
音樂、美術考查等級和綜合實踐活動及地方與學校課程的認定等級,分A、B、C三個等級,其中A等不得超過畢業(yè)生總數的30%。
考查科目成績(連同信息技術成績)由各初中學校填寫《2014年濰坊市區(qū)初中畢業(yè)生信息登記表》,于4月24日前報送市教科院,同時通過網絡報名系統(tǒng)報送。
(二)藝體特長生專業(yè)測試
報考普通高中藝體特長生的初中畢業(yè)生,須參加高中學校組織的專業(yè)能力測試。專業(yè)測試為常模參照性考試,考試難度由招生學校確定?荚嚦煽冇玫燃壉磉_,作為藝體特長生報名和錄取的依據。藝體特長生專業(yè)設置及測試方案由高中學校根據本校辦學條件、師資等情況確定,報市教育局審核后,在市教育局體衛(wèi)藝科、監(jiān)察室監(jiān)督指導下組織實施。專業(yè)測試時間由各高中學校確定,測試成績于4月24日前分別報市教育局基礎教育科和體衛(wèi)藝科,在濰坊市教育局網站公示3天,無異議后作為招生錄取的依據。各高中學校組織藝體特長生專業(yè)考試,不得違規(guī)收取考生任何費用。
(三)五星級學校特色項目特長生測試
繼續(xù)允許五星級普通高中適當招收部分特色項目特長生。特長生招生工作實行學校自主招生、教育主管部門監(jiān)督指導的錄取機制,具體招生及培養(yǎng)方案由學校制定,報市教育局基礎教育科審核后實施。各五星級學校特色項目特長生報名學生名單及相關材料須于學校組織測試前三天報市教育局基礎教育科審核,測試內容及測試成績須于成績公布前報市教育局基礎教育科審核。特長生必須參加全市統(tǒng)一組織的初中學業(yè)水平考試。
(四)綜合素質評價
初中學校要根據要求做好學生的綜合素質評價工作,評價的依據是《關于進一步做好初中學生綜合素質評價工作的實施意見》(濰教辦字〔2014〕1號)等文件,畢業(yè)評價結果直接做為高中學校錄取的依據之一。學生的綜合素質畢業(yè)評價結果要及時通知學生,由學生簽字確認,連同各學期評價結果一并在班級、學校內公示,同時通過學校網站向社會公示,公示時間為5天。公示無異議后,于5月15日前通過報名系統(tǒng)報區(qū)教育局、市教育局基礎教育科和市教科院審核、備案,同時通過報名系統(tǒng)報送。市教育局于5月20日前在濰坊教育信息港上公示,無異議后納入高中招生錄取。
對初中學校綜合素質評價A等指標比例實行動態(tài)管理。各區(qū)要將學生綜合素質評價工作作為考核初中學校素質教育工作的重要內容,并納入教育綜合督導評估。對于辦學行為規(guī)范、教書育人質量高且素質教育工作評價成績前40%的學?瑟剟钜欢ū壤腁等指標,總人數不得超過各區(qū)畢業(yè)生總數的1.5%。其中,中心市區(qū)各區(qū)的A等獎勵指標,先由市教育局根據各區(qū)初中應屆畢業(yè)生數、上年度全市教育綜合督導評估成績及落實學生畢業(yè)去向情況(三者比例為5:3:2)分配到各區(qū),再由區(qū)教育局參照以上辦法分配到素質教育工作評價成績前40%的初中學校。各區(qū)分配給每處學校的A等獎勵指標比例不得超過該校畢業(yè)生總數的3%,所占比例從該校B等中扣減。具體分配辦法由各區(qū)教育局擬定,并于4月15日前報市教育局基礎教育科;經市區(qū)各相關高中學校評價、修改后確定并備案。市直初中學校的A等獎勵指標比例,參考中心市區(qū)有關學校情況確定。
招收統(tǒng)招生的普通高中要參與招生服務區(qū)內初中學校A等獎勵指標的調控。普通高中要綜合考慮各初中學校升入本校學生的綜合素質發(fā)展情況,對有關初中學校獎勵情況進行評價。對擬獎勵情況有異議的,出具書面意見及理由報送市教育局;市教育局統(tǒng)一反饋給各區(qū),做為區(qū)教育局調整的重要參考依據。
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