昨日從市教育局獲悉，我市今年中考在城區(qū)試行網(wǎng)上閱卷，并擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)普通高中學(xué)校招生規(guī)模，著力縮小市域內(nèi)普通高中學(xué)校之間的差距。據(jù)悉，我市今年還將制訂公益性幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，并加強(qiáng)幼兒園收費(fèi)監(jiān)管力度。

　　城區(qū)中考將試行網(wǎng)上閱卷

　　今年率先實(shí)現(xiàn)小學(xué)生減負(fù)。計(jì)劃在城區(qū)試點(diǎn)中考網(wǎng)上閱卷。嚴(yán)格學(xué)籍管理，嚴(yán)格控制考試次數(shù)，改革考試評(píng)價(jià)方法。啟動(dòng)“成都市心理維護(hù)中心信息平臺(tái)”建設(shè)，大力開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，定期舉辦系列科技創(chuàng)新活動(dòng)，提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

　　制訂公益性幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

　　大力推動(dòng)公建配套幼兒園的建設(shè)和移交工作，并制訂公益性幼兒園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，完善民辦幼兒園備案制收費(fèi)，加強(qiáng)幼兒園收費(fèi)監(jiān)管。推進(jìn)農(nóng)村公益性標(biāo)準(zhǔn)化中心幼兒園建設(shè)，擬完成223個(gè)農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)公益性標(biāo)準(zhǔn)化中心幼兒園建設(shè)任務(wù)。嚴(yán)格幼兒園辦園準(zhǔn)入制。

　　全面完成學(xué)校校舍安全工程

　　實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)中小學(xué)(幼兒園)合理布局，保障義務(wù)教育階段學(xué)生就近入學(xué)、公平就學(xué)。全面完成中小學(xué)校舍安全工程三年規(guī)劃，實(shí)施農(nóng)村留守兒童寄宿制學(xué)校建設(shè)工程，改善農(nóng)村學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地及設(shè)施設(shè)備，進(jìn)一步改善遠(yuǎn)郊區(qū)(市)縣高中學(xué)生寄宿條件。

　　擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)普通高中招生規(guī)模

　　繼續(xù)做好普通高中集團(tuán)化發(fā)展，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)普通高中學(xué)校招生規(guī)模，著力縮小市域內(nèi)普通高中學(xué)校之間的差距。促進(jìn)32所省、市級(jí)課改樣本校形成課改特色，并加強(qiáng)“成都市拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地學(xué)�！苯ㄔO(shè)。計(jì)劃啟動(dòng)特色普通高中學(xué)校的申報(bào)和創(chuàng)建工作，在全市打造一批具有鮮明藝術(shù)、體育、科技、國(guó)防教育等特色的普通高中。

　　建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)基地

　　成立成都市中等職業(yè)教育行業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)，在中等職業(yè)學(xué)校建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)基地。力爭(zhēng)創(chuàng)建3—5所國(guó)家中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范校，2—3所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，1—2所省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，1個(gè)國(guó)家改革創(chuàng)新重點(diǎn)專業(yè)，新建城市軌道交通、美容美發(fā)、旅游3個(gè)大類專業(yè)公共實(shí)訓(xùn)基地，并力爭(zhēng)國(guó)家資金支持我市創(chuàng)建1—2個(gè)實(shí)訓(xùn)基地;新組建建筑、學(xué)前教育2個(gè)專業(yè)職教集團(tuán)。

　　計(jì)劃評(píng)選我市“功勛教師”

　　建立教師表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度，計(jì)劃推動(dòng)評(píng)選成都市“功勛教師”等。推進(jìn)教師管理機(jī)制改革，完善“縣管校用”機(jī)制、教師交流機(jī)制、支教服務(wù)期制度，推進(jìn)教師資源的均衡配置等。進(jìn)一步引進(jìn)國(guó)際優(yōu)質(zhì)教育資源，擬創(chuàng)建“國(guó)際職業(yè)教育(成都)開發(fā)院”，引進(jìn)經(jīng)合組織(OECD)“國(guó)際成人能力測(cè)驗(yàn)”項(xiàng)目，開展社區(qū)教育水平的測(cè)試。

　　啟動(dòng)“市民課程資源開發(fā)工程”

　　實(shí)現(xiàn)市、區(qū)(縣)、街(鎮(zhèn))、社區(qū)“四級(jí)數(shù)字化學(xué)習(xí)樞紐與端點(diǎn)無縫覆蓋”，啟動(dòng)“市民課程資源開發(fā)工程”和“能力測(cè)定試點(diǎn)和學(xué)習(xí)成果認(rèn)定工程”。建立豐富的網(wǎng)上學(xué)習(xí)課程資源，實(shí)現(xiàn)共享交換與增值功能。發(fā)放市民“終身學(xué)習(xí)卡”，建立市民“學(xué)分銀行”制度。擬在中心城區(qū)和部分區(qū)(市)縣創(chuàng)建“最成都·市民課堂”，擬創(chuàng)建“全國(guó)城鄉(xiāng)社區(qū)數(shù)字化學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)基地”。