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云南省將從2010年起，取消全省統(tǒng)一組織的初中畢業(yè)升學(xué)考試(簡稱中考)，改由各學(xué)校根據(jù)綜合素質(zhì)評價等級和學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試兩項指標擇優(yōu)錄取高中新生。對此，上海教育界人士昨天表示，本市取消“中考”，代之以綜合素質(zhì)評價來作為學(xué)生升學(xué)依據(jù)目前還很難實現(xiàn)。
據(jù)了解，云南省初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試從2009年秋季入學(xué)的七年級學(xué)生開始實施，由教育廳制定統(tǒng)一的考試標準、統(tǒng)一的考試科目、統(tǒng)一的考試時間、統(tǒng)一發(fā)布全省義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量藍皮書，考試科目包括中學(xué)階段所學(xué)習(xí)的13門課程。綜合素質(zhì)評定統(tǒng)一從2009年秋季入學(xué)的七年級學(xué)生開始實行，充分尊重學(xué)生的自我評價，并在同學(xué)互評和學(xué)生成長記錄的基礎(chǔ)上，經(jīng)過集體討論，給予學(xué)生客觀、公正的評價。
上海早在2005年就進行了中招改革，推出初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試，同時將學(xué)生的綜合素質(zhì)作為招生學(xué)校的錄取依據(jù)。當時，上海的中招方案將畢業(yè)考、升學(xué)考正式合二為一并為學(xué)業(yè)考試，同時將學(xué)生的綜合素質(zhì)也作為招生學(xué)校的錄取依據(jù)。但是，在滬上教育人士看來，放棄選拔考試，將學(xué)校的綜合評價作為升學(xué)考試學(xué)分目前還很難實現(xiàn)�！捌鋵嵣虾Ｔ鐜啄昃蛯嵭羞^利用綜合素質(zhì)評價來進行高中新生錄取，但是這樣會引來不少家長、老師或者是學(xué)生的意見。比如，有2個學(xué)生報了同一所學(xué)校，由于綜合素質(zhì)評價，結(jié)果分數(shù)低的學(xué)生進了這所學(xué)校，分數(shù)高的卻‘落榜’了，這樣家長和學(xué)生肯定會有所不滿�！睖夏迟Y深教育人士認為，綜合素質(zhì)評價的概念還是太模糊，對于學(xué)生的評價有時難免太過主觀，因此只能作為參考，不能作為評估學(xué)生的主要標準。
該人士指出，中考本來就是個“擇優(yōu)分流”的過程，但綜合評估對于分流而言并沒有起到多大的作用�！罢f到底考試成績才是最硬的，分數(shù)的好壞才是最能評價一個學(xué)生能力的最客觀標準，相比‘綜合素質(zhì)評價等級’而言分數(shù)更具有說服力。”
