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          1. 各地中考
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            考試吧整理“2015年丹東中考《英語》考試說明”,更多中考資訊考試吧將第一時間為廣大考生提供,預祝各位考生2015年中考取得好成績!

              考試吧整理“2015年丹東中考各科目考試說明匯總”,下面是“2015年丹東中考《英語》考試說明”,具體詳情如下:

            丹東市2015年中考英語考試說明

              一、考試范圍

              依據《英語課程標準》所規(guī)定的九年級結束時應達到的五級目標對語言技能、語言知識、情感態(tài)度、學習策略和文化意識所提出的具體的內容標準及目標要求。詞匯以《英語課程標準》為依據。

              二、考試內容

              ●詞匯知識

              了解英語詞匯包括單詞、短語、習慣用語和固定搭配等形式,詞匯依據2011年版《英語課程標準》修訂稿中的詞匯表(包括三級和五級)。要求能夠運用這些詞匯描述事物、行為和特征,說明概念等,同時要求掌握構詞法知識。

              ●語法知識

              1.名詞

              (1)掌握可數名詞及其單復數形式的構成和用法。

              (2)掌握不可數名詞及其數量的表達方式。

              (3)掌握名詞所有格的使用。

              (4)掌握專有名詞的概念及一般用法。

              2.代詞

              (1) 掌握人稱代詞主格、賓格形式及用法。

              (2)掌握形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞的用法。

              (3)掌握指示代詞和疑問代詞的基本用法。

              (4)掌握不定代詞、復合不定代詞及反身代詞的含義及用法。

              3.數詞

              掌握基數詞和序數詞的構成及用法。

              4.介詞和介詞短語

              理解介詞的意義,掌握常見介詞及介詞短語的基本用法。

              5.連詞

              理解連詞的意義,掌握并列連詞與從屬連詞的基本用法。

              6.形容詞與副詞(比較級和最高級)

              (1)掌握形容詞與副詞在句子中的功能。

              (2)掌握形容詞、副詞比較級和最高級的構成及其不規(guī)則變化,熟練運用所學句型表示兩者和三者或三者以上人或事物的比較。初步掌握用much,a little等副詞修飾比較等級的用法。

              7.冠詞

              掌握定冠詞、不定冠詞的基本使用規(guī)則和常見習慣用法。

              8.動詞

              (1)掌握系動詞be,become,get,look,turn等作為系動詞的一般用法。

              (2)掌握及物動詞和不及物動詞的用法。

              (3)掌握助動詞和情態(tài)動詞(can,may,must,could,should,would,need等)的用法。

              (4)掌握動詞六種時態(tài)的構成及基本用法。六種時態(tài)包括:一般現在時、現在進行時、現在完成時、一般過去時、過去進行時及一般將來時。

              (5)掌握動詞不定式作賓語、賓語補足語及目的狀語的用法。

              (7)理解動詞的-ing形式和動詞的-ed形式作為非謂語動詞的用法。

              (8)理解被動語態(tài)的意義和構成,掌握一般現在時、一般過去時和一般將來時的被動語態(tài)的用法。

              9.句子

              (1)掌握陳述句(肯定式和否定式)、疑問句(一般疑問句、特殊疑問句、選擇疑問句、反意疑問句)、祈使句和感嘆句的構成和基本用法。

              (2)了解句子成分。掌握簡單句的幾種基本句型:

              主語+系動詞+表語

              主語+不及物動詞

              主語+及物動詞+賓語

              主語+及物動詞+間接賓語+直接賓語

              主語+及物動詞+賓語+賓語補足語。

              There be句型。

              (3)掌握并列復合句及賓語從句的基本用法。

              (5)掌握時間、原因、比較、條件、結果、讓步等狀語從句的基本用法。

              (6)理解定語從句句子的意思,能辨認出由who、that、which引導的限定性定語從句。

              10. 話題

              掌握并熟練運用《英語課程標準》功能意念項目表中的話題和句子。

              試卷將重點考查學生在一定的語境中運用所學的語音、語法、詞匯等知識進行表達與描述的能力。

              三、考試形式、試卷結構、試題題型及分數分配

              (一)考試形式

              考試采取閉卷、書面作答方式, 考試時間為120分鐘。

              (二)試卷結構

              1.試卷由選擇題和非選擇題兩大部分組成,試卷總分為150分。

              2.主客觀試題的百分比為:主觀試題和客觀試題各占總分值的50%。

              3.試題易、中、難的比例為7:2:1。

              4.為了便于評卷,試卷設有答題卡。

              (三)試題題型及分數分配

              第一卷 選擇題

              Ⅰ.聽錄音,按要求完成任務(共20分,每小題1分)

              A.聽錄音選圖片/聽錄音選應答語/情景反應(錄音播放一遍)

              B.聽短對話,回答問題(問題給出,錄音播放一遍)

              C.聽長對話,根據對話內容選擇正確答案。(錄音播放兩遍)

              D.聽短文,回答問題(問題給出,錄音播放兩遍)

              Ⅱ.單項選擇。(共20分,每小題1分)

             、. 情景反應。 (共5分,每空1分)

              根據對話內容,從方框中選擇恰當的句子完成對話。

             、. 完形填空。(共10分,每空1分)

              根據短文內容,從A、B、C、D四個選項中選擇一個最佳答案,使短文完整、正確。

             、.閱讀理解。(共20分,每小題1分,共4篇文章)

              閱讀短文,根據短文內容選擇正確答案。(四選一)

              第二卷 非選擇題

             、.補全對話 (共5分,每空1分)

              在對話空白處填上適當的話語(話語可以是句子、短語或詞),使對話完整、正確。

             、.短文填空。(共10分,每空1分)

              根據短文內容,從方框中選擇適當的詞,并用其正確形式填空,使短文完整、正確。(有兩個多余選項,每個詞只能用一次)

             、.任務型閱讀。(共20分,每小題2分)

              A.根據短文內容簡要回答問題。

              B.任務型閱讀。(任務型閱讀包括根據短文內容完成句子或填寫表格等主觀性試題)

             、.句子翻譯。(共20分) (局部翻譯每小題1分,整句翻譯及英譯漢每小題2分)

              A.根據所給中文完成句子翻譯。(局部翻譯6個小題,整句翻譯5個小題)

              B.將短文中劃線部分翻譯成漢語。(2個小題)

             、.書面表達。(共20分)

              A.根據要求完成小作文,詞數:約30詞。(共5分)

              B.根據要求完成大作文,詞數:60—80詞。(共15分)

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            文章責編:yangxinlei