2015年全區(qū)初中畢業(yè)暨高中階段招生考試命題的指導(dǎo)思想是，貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)初中畢業(yè)考試與普通高中招生制度改革的指導(dǎo)意見》和《寧夏回族自治區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)初中畢業(yè)考試與高中招生制度改革方案》精神，考試命題以各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，體現(xiàn)知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的基本要求，發(fā)揮正確導(dǎo)向作用，有利于深化課程改革;堅(jiān)持改革發(fā)展與穩(wěn)定繼承的統(tǒng)一，從我區(qū)實(shí)際出發(fā)，切合初中教學(xué)實(shí)際和學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際，有利于減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量;注重考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)與技能掌握的情況，特別是在具體情境中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問題的能力，有利于全面準(zhǔn)確地考查學(xué)生的學(xué)業(yè)水平和高中學(xué)校選拔合格新生。

　　信息技術(shù)能力考核是學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容，又是初中信息技術(shù)課程學(xué)業(yè)考試，是我區(qū)初中畢業(yè)暨高中階段招生考試制度改革的重要舉措，旨在考核學(xué)生對(duì)此階段所學(xué)的信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)、基本操作技能的理解和掌握程度，以及學(xué)生運(yùn)用所學(xué)信息技術(shù)知識(shí)和技能解決學(xué)習(xí)和生活中實(shí)際問題的能力與水平。

　　初中畢業(yè)暨高中階段招生各科考試命題依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，不受教材版本局限;聯(lián)系學(xué)生生活和社會(huì)實(shí)際，反對(duì)死記硬背、題海戰(zhàn)術(shù);試題難度適中，題量適當(dāng)，不出繁、偏、怪、舊試題;試卷結(jié)構(gòu)簡約，主客觀題比例恰當(dāng)，符合學(xué)科特點(diǎn)。具體說明如下：

　　思想品德和歷史、地理、生物

　　思想品德、歷史、地理、生物合卷，實(shí)行開卷考試，滿分100分。其中思想品德70分;歷史、地理、生物每科均30分，考生從中選考一科�？荚嚂r(shí)間共120分鐘�？忌�可參閱自帶的教材等有關(guān)資料，但必須獨(dú)立作答。

　　歷 史

　　一、指導(dǎo)思想

　　1、考試命題依據(jù)《義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》，體現(xiàn)“課程標(biāo)準(zhǔn)”的整體要求。

　　2、突出考核考試范圍中的重點(diǎn)知識(shí)，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性、拓展性與思辨性的聯(lián)系。

　　3、命題有利于學(xué)生正常發(fā)揮學(xué)習(xí)水平，有利于體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史知識(shí)后所應(yīng)具備的基本素養(yǎng)和能力，有利于區(qū)分學(xué)生學(xué)習(xí)歷史知識(shí)的程度和水平。

　　4、試題題量適度;試題難度適中，有梯度;題型新穎靈活，保持相對(duì)穩(wěn)定;杜絕偏、難、怪題，符合初中學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際。

　　二、考試內(nèi)容和要求

　　(一)考試內(nèi)容

　　1、范圍

　　《義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》確定的中國現(xiàn)代史學(xué)習(xí)板塊中的四個(gè)學(xué)習(xí)主題。

　　第一學(xué)習(xí)主題：中華人民共和國的成立和鞏固

　　第二學(xué)習(xí)主題：社會(huì)主義道路的探索

　　第三學(xué)習(xí)主題：建設(shè)有中國特色社會(huì)主義

　　第五學(xué)習(xí)主題：國防建設(shè)和外交成就

　　其他學(xué)習(xí)主題不列入考試范圍。

　　2、內(nèi)容

　　考試范圍確定的四個(gè)學(xué)習(xí)主題中所包含的重要?dú)v史人物、歷史事件、歷史現(xiàn)象、歷史概念和歷史發(fā)展的基本線索。

　　重視考查學(xué)生讀懂歷史材料，發(fā)現(xiàn)并運(yùn)用有效歷史信息解決問題的能力;

　　注重考查對(duì)所學(xué)基本歷史知識(shí)的掌握程度和理解水平;

　　注重考查對(duì)基本歷史知識(shí)內(nèi)在聯(lián)系的理解能力;

　　注重考查初步運(yùn)用科學(xué)歷史觀對(duì)基本歷史知識(shí)進(jìn)行分析的能力;

　　注重考察運(yùn)用歷史學(xué)習(xí)的基本方法對(duì)歷史知識(shí)進(jìn)行初步的歸納、比較和概括的能力。

　　命題運(yùn)用材料不拘泥于教科書。

　　運(yùn)用歷史材料，創(chuàng)設(shè)問題情景。

　　(二)考試要求

　　1、讀懂歷史材料，獲取材料中的有效信息，能夠運(yùn)用有效信息得出正確的結(jié)論。

　　2、正確運(yùn)用具體史實(shí)，說明特定歷史階段社會(huì)發(fā)展的基本線索和具體情況。

　　3、對(duì)重要的歷史知識(shí)進(jìn)行初步地分析、歸納和概括，按試題要求正確回答問題。

　　4、回答內(nèi)容思想觀點(diǎn)表達(dá)正確。

　　5、書寫清晰，文字表述有條理性。

　　三、試卷結(jié)構(gòu)

　　歷史試卷滿分30分，由選擇題(約10分)、材料題(約10分)、問答題(約10分)三部分構(gòu)成�？陀^性知識(shí)內(nèi)容約占20分左右，主觀性知識(shí)內(nèi)容約占10分左右。試卷以選擇題在前，非選擇題在后，同一題型中同一學(xué)習(xí)主題的內(nèi)容相對(duì)集中。

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