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            2009年中考思想品德題型專題輔導(1)

             

            【題型分析】

             

            選擇題是中考最基本的題型。近幾年中考試卷對選擇題的能力要求越來越高,不但考查識記能力,比較、判斷能力和淺顯的理解、分析能力,還考查歸納、演藝、推理、探究、創(chuàng)新等較高層次的能力。由于該題型所占份數(shù)較多,是影響考試成績的一個重要因素,因此,提高選擇題的解題能力和得分率,十分重要。

             

            【解法指導】

             

            解答思想品德單項選擇題應遵循先審題干、后審題肢。首先,要明確題意。選擇題的題干都以材料的形式出現(xiàn),這一段材料主要講什么意思,必須聽懂、弄懂。同時,要明確材料后面的要求,規(guī)定我們解決哪些問題。從常見的試題來看,主要用“表明”、“說明”、“啟示”、“體現(xiàn)”、“原因”等五種規(guī)定性詞語來限定答題的思路。其次,要著重弄清題干在時空、內(nèi)容、邏輯三方面的規(guī)定性,以便確定題干規(guī)定的知識范圍。三審題肢,遵循以干求肢的原則。大家在審題肢時要注意確定四種不同的題肢:第一,確定哪些是正確的題肢,即符合題干規(guī)定要求的題肢。第二,確定哪些是錯誤題肢,即存在明顯知識性錯誤的題肢。第三,確定哪些是干擾性詞語,即與要求不符。解答單項選擇題,通常運用排除法、對照法。先用排除法,排除掉最不符合題意的或明顯錯誤的題肢。如果剩余的題肢無法用排除法,就運用比較法,就是將題肢與題干進行比較對照。題肢中涉及全面與片面,則選全面;涉及本質(zhì)與現(xiàn)象,則選本質(zhì);涉及直接與間接,則選直接說明題干的題肢。

             

            【典例分析】

             

            下表為某省城鄉(xiāng)居民人均收入統(tǒng)計表,從中可以得出( )

             

             

            ①城鄉(xiāng)居民收入存在差距、诔青l(xiāng)居民收入沒有差距、鄢青l(xiāng)居民生活水平逐漸降低④應該縮小城鄉(xiāng)差距,實現(xiàn)共同富裕

             

            A.①② B.③④ C.①④ D.②③

             

            解析:解答表格題要求既從橫向上看,又從縱向上看。本題從橫向上看,城鄉(xiāng)居民收入存在明顯差距,可見②錯誤,采用排除法排除掉;從縱向上看,城鄉(xiāng)居民生活水平逐漸提高,可見③不正確,可排除,故正確答案為。

             

            【題型分析】

             

            簡答題是中考固定題型,其生命力經(jīng)久不衰,且?汲P。這種題型對于考查學生的知識掌握程度、思維發(fā)展水平、文字表達能力等具有明顯的優(yōu)勢。近年來,中考試題中的簡答題突出了對理解能力、應用能力、理論聯(lián)系實際能力以及創(chuàng)新能力和實踐能力的考查,能力要求明顯提高?v觀以往中考題可知簡答題主要有填表類、說明類、時事類、概括類、表格類、漫畫類、評析類等幾種題型。

             

            【解法指導】

             

            解答簡答題一般按“四步法”進行。第一步,仔細審題。先審材料,找出材料中的關鍵詞或關鍵信息,分清材料層次,概括出材料的中心;然后再審讀設問,弄清試題要求。通過審題,準確把握試題的含義,明確考查的知識點以及能力要求。第二步,回歸教材。即根據(jù)材料的內(nèi)涵和設問要求,找準材料中相關的知識點。第三步,理清思路,組織答案。做到既要觀點全面,又要層次分明。第四步,對照檢查。答完題后,還要注意查漏補缺。解答簡答題一般要注意以下幾個方面:第一,開門見山,直截了當;切忌拖泥帶水、啰啰嗦嗦。第二,緊扣主題,簡明扼要,言簡意賅,不可長篇大論。第三,要點齊全,層次分明,條理清楚,一目了然。第四,注意回歸教材,緊扣課本知識作答,不應隨便發(fā)揮,力求使用科學用語。

             

            【典例分析】

             

            材料一: 分別判定城管孫代榜、熊巍、等人有期徒刑年、年和年,至此,震驚全國的“城管打死人案”落下帷幕。此案中,魏文華因用手機拍攝孫代榜等人與村民沖突的場面而被孫代榜等人活活打死。

             

            材料二:年月,第五屆全國十大見義勇為好司機表彰大會在北京舉行。為保護乘客財產(chǎn)安全與歹徒英勇搏斗的河南省新鄉(xiāng)市運輸公司駕駛員謝啟民、奮不顧身搶救交通事故人員和財產(chǎn)的焦作市云臺山旅游車隊司機閆云楠榮獲“全國見義勇為司機”稱號。

             

            ⑴材料一、二分別說明了什么?

             

            ⑵請你結(jié)合材料談一下,怎樣才能成為一個有正義感的人?

             

            解析:這類試題在中考試卷中所占比重較大,它側(cè)重考查理解能力,是考查學生基本能力的重要題型。解答此題首先要認真閱讀背景材料,然后回歸教材,用所學知識進行解答。通過閱讀材料可知,這是兩則一正一反的材料,材料中人們的行為不同,則導致了結(jié)果的不同。然后結(jié)合材料,聯(lián)系自身實際,運用相關課本知識談出自己的實際做法即可。

             

            參考答案:

             

            ⑴材料一說明非正義的行為會阻礙人類社會的進步與發(fā)展,損害公共利益和他人的正當權益,會遭到道德的譴責或法律的制裁;材料二說明正義的行為,會得到政府、社會及人們的贊揚和支持。

             

            ⑵做一個有正義感的人,就要做到:①尊重和遵守制度、規(guī)則和程序;②按照正義的標準對人對事、做人做事,非正義的事堅決不做;③不傷害他人、不侵犯他人的合法權利;④在日常生活中,見到非正義的行為要及時制止,對受害者給予援助。

             

             

            【題型分析】

             

            辨析題又稱為判斷分析題,這種題型在中考中較為常見,它側(cè)重考查分析判斷能力、識記能力、理解運用能力。初中學生往往缺乏辯證思維的基本素質(zhì)和能力,思維方式不同程度地存在絕對化傾向,比如對某一事物或觀點的認識,要么認為絕對正確,要么認為絕對錯誤。這種題型則能有效地考查全面、辯證的分析問題的能力,有效地考查學生的綜合素質(zhì)與創(chuàng)新能力。這種題型靈活多變,迷惑性較強,有一定的難度。辨析題大致可以分為是非判斷類、因果關系類、條件關系類、并列關系類、轉(zhuǎn)折關系類、辨析行為類等幾種類別。

             

            【解法指導】

             

            解答辨析題應分“三步走”:第一步,辨別正誤。這是關鍵的一步,如果判斷不準,后面的分析就會做無用功。面對辨析題,要認真審題,逐字逐句推敲,明確題目中的觀點或行為正確與否,做出準確判斷。第二步,分析說明。這是解題的重點所在。如果通過辨別,認為觀點或行為正確,就要聯(lián)系所學知識分析說明正確的原因,如果認為觀點或行為錯誤,就要分析錯誤的原因,然后結(jié)合所學知識,糾正錯誤。分析說明時要做到條理清晰,全面透徹,有理有據(jù)。第三步,總結(jié)評價。在辨是非、明對錯、析事理的基礎上,從宏觀和微觀兩方面得出總結(jié)評價,亮明自己的觀點,或指明正確觀點的意義,或揭露錯誤觀點的實質(zhì)和危害,以達到照應題目、深化主題的功效。

             

            【典例分析】

             

            200年月日,廣西壯族自治區(qū)成立周年慶祝活動在廣西隆重舉行。自治區(qū)成立年來,經(jīng)濟總量增長倍,城鄉(xiāng)居民生活實現(xiàn)了由貧困到溫飽再向小康邁進的歷史性跨越;農(nóng)業(yè)生產(chǎn)全面發(fā)展,農(nóng)村經(jīng)濟不斷壯大,已經(jīng)成為農(nóng)業(yè)大。还I(yè)已經(jīng)成為全區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的主導力量,汽車機械、鋼鐵錳業(yè)、有色金屬、電力、建材和農(nóng)產(chǎn)品加工等特色產(chǎn)業(yè)成為推動全區(qū)經(jīng)濟增長的支柱產(chǎn)業(yè)。年,廣西全區(qū)生產(chǎn)總值達到億元,在全國的位次由年的第位上升到年的第位,排名西部前列,人均生產(chǎn)總值突破萬元大關……

             

            對此有人認為,確保少數(shù)民族的自主權利就能實現(xiàn)民族自治地方的繁榮和發(fā)展。

             

            解析:這是一道條件關系類辨析題。解答這類試題,要注意仔細分辨問題之間是否存在條件和結(jié)果的關系,以及這種關系是否充分或者必要,也就是說要分析條件關系能否成立。本題的條件不全,將實現(xiàn)民族自治地方的繁榮和發(fā)著條件之一“確保少數(shù)民族的自治權利”作為唯一條件,顯然是片面的。只要補全其他條件,就能使條件和結(jié)果的關系成立。

             

            參考答案:這種觀點是錯誤的。我國確保少數(shù)民族管理本民族地區(qū)事務的自主權利,能夠調(diào)動少數(shù)民族人民的積極性,有利于民族自治地方的繁榮和發(fā)展。

             

            實現(xiàn)民族自治地方的繁榮和發(fā)展還必須在國家的統(tǒng)一領導下,堅持民族平等、民族團結(jié)和各民族共同繁榮的基本原則,也離不開國家的扶持,當然更離不開少數(shù)民族自身的艱苦奮斗

             

             

            【題型分析】

             

            材料分析題是中考思想品德試題的重要題型,形式多樣,富于變化,兼容性強,具有一定難度,是考生必須掌握的一種題型。材料分析題,要求運用基本理論分析實際問題,具有較強的時代感和思想性,考查分析、判斷、綜合能力以及應用能力,注重理論和實際相結(jié)合,特別是凸現(xiàn)德育功能,關注學生的情感體驗和價值觀引導,幫助學生領悟人生真諦,明理踐行,實現(xiàn)和諧發(fā)展。材料分析題的設問往往針對學生的思想行為實際或社會普遍關注的實際問題,注重以人為本,關注學生的可持續(xù)發(fā)展,要求同學們就試題給予的觀點、材料、情景等現(xiàn)象,根據(jù)問題進行分析說明。材料分析題問題的設計有大有小,綜合性強,答案要求多樣和多元,學生做起來有一定難度,得分率不是很高,所以應該予以特別重視。此題型主要以文字材料類、圖表類、漫畫類、圖文結(jié)合類為主。

             

            【解法指導】

             

            材料分析題主要考查學生運用所學知識解決實際問題的能力,對學生來說,稍有難度,若能掌握解題技巧,難題也能迎刃而解。首先,把材料認真的讀一遍,聯(lián)系所學知識,勾畫出一些重點關鍵詞、關鍵句。再根據(jù)這些關鍵詞、關鍵句,聯(lián)系題目的設問,回歸教材組織答案。在回答問題時,書本知識與材料內(nèi)容都要有所運用,一般來說,先答出書本上的理論知識,再用給出的材料加以說明。有的時候,題目的答案就在給出的材料中,只要把語言重新組織一下就可以了。此外,還要多問自己幾個“是什么事”、“為什么會這樣”、“該怎么做”,這樣可以把題目答地更全面,確保萬無一失。

             

            【典例分析】

             

            新聞一 考試吧 訊:回望年不難發(fā)現(xiàn),河南省越來越堅定地踐行“兩個毫不動搖”,在一屆屆省委、省政府的帶領下,探索前進,從而實現(xiàn)了河南公有制經(jīng)濟從小到大、由弱變強的歷史性突破,創(chuàng)造了非公有制經(jīng)濟“總量迅速增長、質(zhì)量顯著提高、貢獻明顯增大”的輝煌現(xiàn)在,成功走出了一條國有民營“雙輪驅(qū)動”,公有非公“兩翼齊飛”,具有河南特色的強省之路。

             

            新聞二 河南日報報道:今年上半年河南省非公有制工業(yè)增長迅速,全省非公有制工業(yè)實現(xiàn)增加值.億元,增長.;對全省工業(yè)增長的貢獻率已達.。從企業(yè)效益看,全省非公有制工業(yè)企業(yè)實現(xiàn)主營業(yè)務收入.億元,增長.;實現(xiàn)利潤.億元,增長.,利潤占全省規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)的.。

             

            根據(jù)上述兩則河南省的經(jīng)濟新聞,分析回答下面的問題:

             

            ⑴新聞一中河南省堅定踐行的“兩個毫不動搖”指的是什么?

             

            ⑵新聞二中河南省非公有制經(jīng)濟發(fā)展的數(shù)據(jù)反映了什么?

             

            ⑶河南省非公有制工業(yè)增長迅速,對全省工業(yè)增長的貢獻率已達.。以小見大,這是否意味著非公有制經(jīng)濟將成為我國經(jīng)濟制度的基礎?請結(jié)合新聞材料簡要談談你的看法。

             

            解析:這類試題在中考試題中所占比重較大,屬于基本類型,其綜合性比較強,能力要求比較高。解答第一問,需要充分理解現(xiàn)階段我國的基本經(jīng)濟制度;第二問,從河南省非公有制經(jīng)濟發(fā)展數(shù)據(jù)可知,材料二反映的問題是非公有制經(jīng)濟的重要意義。故第二問可圍繞非公有制經(jīng)濟的意義來組織答案。第三問應該聯(lián)系我國的社會性質(zhì)及當今的發(fā)展狀況來分析作答。

             

            參考答案:

             

            ⑴“兩個毫不動搖”指毫不動搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟,毫不動搖地鼓勵、支持和引導非公有制經(jīng)濟發(fā)展。

             

            ⑵反映了非公有制經(jīng)濟是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分,對充分調(diào)動社會各方面的積極性、創(chuàng)造性,滿足人們多樣化需求,增加就業(yè),加快生產(chǎn)力發(fā)展具有重要作用。

             

            ⑶非公有制經(jīng)濟不會成為我國經(jīng)濟制度的基礎。因為我國是社會主義國家,必須堅持公有制經(jīng)濟作為社會主義經(jīng)濟制度的基礎,只是目前我國尚處在社會主義初級階段,需要在公有制為主體的條件下發(fā)展多種所有制經(jīng)濟;因此,河南省越來越堅定地踐行“兩個毫不動搖”,形成各種所有制經(jīng)濟平等競爭、相互促進的新局面,是促進河南省經(jīng)濟又好又快發(fā)展的必然要求


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            文章責編:liujun1987 
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            尹嵩山老師
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               畢業(yè)于北京師范大學物理系,新東方特聘物理講師,主講初中九年級...[詳細]
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