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�。ǘ┥鐣�(huì)主義建設(shè)
我國(guó)的基本國(guó)情（出發(fā)點(diǎn)）社會(huì)主義本質(zhì)決定我國(guó)突飛猛進(jìn)的發(fā)展：經(jīng)濟(jì)實(shí)力和人民生活水平提高，實(shí)現(xiàn)了人民當(dāng)家做主，體現(xiàn)社會(huì)主義優(yōu)越性。（社會(huì)主義本質(zhì)是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕。）（成就）
2.我國(guó)當(dāng)前還處于社會(huì)主義初級(jí)階段，表現(xiàn)為：生產(chǎn)力水平較低；科技和民族文化素質(zhì)不高、社會(huì)主義制度還不完善。（差距）
3.貫徹黨的基本路線
�。�1）中國(guó)***是社會(huì)主義建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。
�。�2）要團(tuán)結(jié)依靠全國(guó)各族人民。
�。�3）堅(jiān)持一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)：以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則（立國(guó)之本，政治保證）；堅(jiān)持改革開放（發(fā)展動(dòng)力）。
�。�4）堅(jiān)持自力更生原則，發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神。
（5）奮斗目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，提高人民生活水平，實(shí)現(xiàn)共同富裕。
4.當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略
（1）以德治國(guó)。要加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，提高公民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
�。�2）依法治國(guó)。要加強(qiáng)社會(huì)主義民主法制建設(shè)，提高公民民主法制觀念。
5.治國(guó)戰(zhàn)略
�。�1）科教興國(guó)戰(zhàn)略①實(shí)施原因：A.勞動(dòng)者在生產(chǎn)中起主導(dǎo)作用。他們是生產(chǎn)工具的制造者和使用者，他們生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)、勞動(dòng)技能和科學(xué)文化水平的提高，可以促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展；B.科技是第一生產(chǎn)力，對(duì)生產(chǎn)力有推動(dòng)作用，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定因素；C.當(dāng)今世界國(guó)與國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)主要是科技、人才競(jìng)爭(zhēng)，而我國(guó)科技和民族文化水平還不高，制約了我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。D.科技的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)鍵又是人才的競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)人才關(guān)鍵靠教育，所以我們應(yīng)該把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。②具體措施：依法保障和促進(jìn)科技和教育的發(fā)展，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，培養(yǎng)人才，倡導(dǎo)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高全民族文化素質(zhì)。
（2）可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。①我國(guó)人口、資源、環(huán)境形勢(shì)：嚴(yán)峻。影響：制約了我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和人民生活水平的提高。②環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的關(guān)系：人類生存和發(fā)展依賴環(huán)境，發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)要保護(hù)環(huán)境，是經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展。促使人類經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展；③具體措施：對(duì)于人口問題：實(shí)行計(jì)劃生育，控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)；對(duì)于資源問題：合理開發(fā)利用有限資源，提高資源利用率；對(duì)于環(huán)境問題：依法治理和保護(hù)環(huán)境。貫徹環(huán)境保護(hù)法規(guī)定的環(huán)�；驹瓌t。
（3）西部大開發(fā)①原因：A.我國(guó)生產(chǎn)力水平不高，東西差距大；B.我國(guó)東部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高，但資源緊缺，我國(guó)西部地區(qū)資源相對(duì)豐富的生產(chǎn)力水平較低；C.社會(huì)主義的本質(zhì)是解放生產(chǎn)力發(fā)展生產(chǎn)力消滅剝削消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕；D.黨和國(guó)家要確保全國(guó)人民共享繁榮成果。②具體措施：A.國(guó)家加大對(duì)西部的資金和人才投入，發(fā)展西部教育，鼓勵(lì)人才到西部就業(yè)。B.加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)：如青藏鐵路，西氣東輸、西電東送、南水北調(diào)等重大工程。C.加大對(duì)西部地區(qū)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，如退耕還林、還草。D.發(fā)展旅游業(yè)、特色農(nóng)業(yè)等支柱產(chǎn)業(yè)。
6.青少年努力方向
（1）樹立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定社會(huì)主義信念，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
�。�2）發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。
�。�3）努力學(xué)習(xí)，立志成才，培養(yǎng)創(chuàng)新和實(shí)踐能力，提高自身全面素質(zhì)。承擔(dān)振興中華的歷史使命。
（4）從祖國(guó)需要出發(fā)，正確選擇職業(yè)，立志在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)，報(bào)效祖國(guó)。
[注：以上重點(diǎn)觀點(diǎn)重在理解、應(yīng)用，要全面圍繞考題材料及問題要求對(duì)知識(shí)遷移、重組、整合，切忌整段照抄、死搬硬套。]
