50分的作文占據(jù)了語(yǔ)文的半壁江山,是大家最為關(guān)注的,現(xiàn)在我們就先對(duì)今年的作文題目進(jìn)行分析,大家能夠參考著評(píng)估一下自己的寫(xiě)作情況。今年作文比12年的“少年風(fēng)采”,11年的“日積月累”,10年的“凝聚”都要難。下面我們具體分析這些難度是怎么產(chǎn)生的以及我們應(yīng)該怎樣應(yīng)對(duì)。
一、層層分析,明確指向
在5分鐘的審題時(shí)間里,大家一定要仔細(xì)、逐層看。這篇的題目大致分三層意思,要標(biāo)出關(guān)鍵詞。導(dǎo)語(yǔ)中的第一句話的關(guān)鍵詞是 “不了解的事物”“發(fā)生興趣”,這是對(duì)后面句子的整體的引導(dǎo)。第二層是給出我們好奇的三個(gè)不同的方向:有星空的奧秘這類(lèi)自然知識(shí),也有小人國(guó)這類(lèi)社會(huì)知識(shí),這是大家所熟知的不了解的事物。第三個(gè)方向是指一些司空見(jiàn)慣的事情,我們發(fā)現(xiàn)了其中的變化,進(jìn)而探究產(chǎn)生這種變化的原因,這時(shí)我們就需要在平常中發(fā)現(xiàn)不平常,大家要把熟識(shí)的事情寫(xiě)出新意。第三層要注意“新的發(fā)現(xiàn)”“豐富多彩”兩個(gè)詞,這是對(duì)“好奇”所產(chǎn)生結(jié)果的描述。尤其需要注意的是要把“好奇”貫穿全篇。
二、星球、名著不好寫(xiě)
近幾年作文題目都屬于全命題作文,并在前面加一段話,作為引語(yǔ),能夠啟發(fā)大家的思路,可以幫助學(xué)生更好地理解題目,但有些卻很不易寫(xiě),甚至可以稱(chēng)之為 “小陷阱”。
如果有同學(xué)對(duì)“星空的奧秘”這個(gè)方向感興趣,很想寫(xiě)這一類(lèi),就容易出現(xiàn)兩種問(wèn)題:一種是知識(shí)準(zhǔn)備不足,你很難把你所探索的內(nèi)容寫(xiě)清楚;第二種是知識(shí)準(zhǔn)備太足,這樣這篇作文就容易寫(xiě)成科普類(lèi)的說(shuō)明文。
也會(huì)有同學(xué)對(duì)“小人國(guó)”這個(gè)方向感興趣,覺(jué)得我正好讀了一本書(shū),這本著作對(duì)我的影響很深,我很想把它寫(xiě)出來(lái)。這種思路也容易產(chǎn)生兩個(gè)問(wèn)題:一是復(fù)述故事,因?yàn)槲覀冏x書(shū)的過(guò)程也是解答我們好奇的過(guò)程,所以就容易一層層地展開(kāi)敘述書(shū)中的內(nèi)容,這就偏離了命題老師的意愿;二是容易寫(xiě)成讀后感,前面對(duì)故事進(jìn)行概括,后面是大段的認(rèn)識(shí),談的是自己的感悟。由此大家可以發(fā)現(xiàn),學(xué)生對(duì)于書(shū)的好奇不容易呈現(xiàn)出來(lái)。
三、從日常小處切入,往人生深處發(fā)掘
引語(yǔ)中所給的第三個(gè)方向“有人對(duì)身邊的變化感到好奇,于是就去了解這變化的原因……”才是最適合我們寫(xiě)的。作為初三的學(xué)生,大家最大的感嘆就是平淡,命題老師也考慮到了這一點(diǎn),他希望大家能夠有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,以“好奇”的眼光看待日常生活。
大家可以調(diào)動(dòng)你日常儲(chǔ)備,從三個(gè)方面去思考:1、發(fā)現(xiàn)新的情感2、發(fā)現(xiàn)自我的新的品質(zhì)3、對(duì)于社會(huì)現(xiàn)象的感悟和體會(huì)。這正好能和我們東學(xué)堂平時(shí)課堂練習(xí)的成長(zhǎng)類(lèi)作文,情感類(lèi)作文和社會(huì)感悟類(lèi)作文相聯(lián)系,這樣就變已知的領(lǐng)域?yàn)槲粗念I(lǐng)域!
四、好奇切入,“三難”當(dāng)頭
今年的作文題大家看了題目和導(dǎo)語(yǔ)很難理出清晰的思路,是為“審題難”。
近三年中考試題都是可以圍繞事情過(guò)程和人物特點(diǎn)展開(kāi)的題目,這樣的題目容易把握,而今年命題人要求大家從“好奇”這一心理動(dòng)因出發(fā)寫(xiě)人寫(xiě)事,難度就大大增加了。我們?cè)倩仡櫧衲甑囊欢T囶},24份試卷多是如“追逐夢(mèng)想”這樣比較宏觀的題目,只有海淀區(qū)一模考試題目“目光因你而停留”,要求大家寫(xiě)自己觀察和發(fā)現(xiàn)他人身上的可貴的情感、品質(zhì),或者對(duì)自然和社會(huì)或新的感悟,和今年的中考題目較為相似。
“審題難”直接導(dǎo)致了“內(nèi)容展開(kāi)難”和“詳略排布難”!皟(nèi)容展開(kāi)難”是指,由于命題人要求學(xué)生寫(xiě)出自己在好奇的心理驅(qū)動(dòng)下逐漸認(rèn)識(shí)人事的過(guò)程,你之前準(zhǔn)備好的作文不能直接用在這篇作文中,你要對(duì)之前常寫(xiě)的人事進(jìn)行再剪裁和補(bǔ)充,以表現(xiàn)自己由于“好奇”的心理逐漸認(rèn)識(shí)人事的過(guò)程,這樣無(wú)疑加大了難度!霸斅耘挪茧y”的原因也在于此,要求學(xué)生在考場(chǎng)上重新梳理思路,確定不同素材的重要程度,合理安排詳略。這三點(diǎn)是在以往較為寬泛宏大的命題都不會(huì)遇到的,顯示了今年老師高明的出題思路。三個(gè)問(wèn)題歸根到底還是審題的問(wèn)題,如果題目審得準(zhǔn),其他的兩個(gè)問(wèn)題也比較好解決了。
總之,今年作文雖然偏難,但只要同學(xué)們平常多練習(xí),臨場(chǎng)細(xì)心分析,冷靜地調(diào)動(dòng)之前的作文儲(chǔ)備,還是能夠取得很好的成績(jī)的。
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