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          1. 各地中考
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            2011年中考語文作文結尾閃光的十二種方法

              一、自然收束水到渠成

              所謂自然結束式,是指把文章內容表達完了之后,自然而然地收束全文,而不去設計蘊意深刻的哲理語句,不去雕琢豐富的象征形體,以事情的終結作全文的結尾,干凈利落,不枝不蔓。

              如《一堂有趣的科學課》是這樣結局的:下課鈴聲響了,當同學們戀戀不舍地放下手中的實驗時,一個個不由自主地埋怨道:“怎么搞的,這節(jié)課時間這么短!”

              二、卒章顯志畫龍點睛

              這種結尾方式,是指在文章結束時,以全文的內容為依托,運用簡潔的語言,把主題思想明確地表達出來,或者在全文即將煞尾時,把寫作意旨交待清,使文章中心鮮明突出。

              如一同學在寫《承諾》時這樣結尾:無論在人生中會遇到什么樣的困難,都永遠不會放棄,做一個生活的強者——這就是我的承諾。

              三、首尾呼應凸顯主旨

              首尾遙相呼應,結構完整,渾然一體,能喚起讀者心靈上的美感。

              請看某同學寫《戰(zhàn)勝自己》的開頭和結尾:

              開頭:善于戰(zhàn)勝自己,這是我的長處。這個“自己”,是害怕困難缺少勇氣的自己,成功時很得意洋洋的自己。

              結尾:善于戰(zhàn)勝自己,這就是我的長處。困難前面不失掉信心,要有勇氣戰(zhàn)勝之:成功時不趾高氣揚,要看到缺點,保持冷靜的頭腦。

              四、引用佳句多姿多彩

              用名言、警句、詩句、俗語、歌詞等收尾,洋溢著詩意,揭示著真諦,呈現(xiàn)出含意深刻的耐人尋味的內容,使之深深地印在讀者的心中,意味深長。

              如一同學如此寫《美好的明天》的結尾:明日歌中說:“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎……”希望大家能把握今天,創(chuàng)造出美好的明天。

              五、巧妙發(fā)問引人深思

              結尾以發(fā)問的形式提出問題,啟發(fā)讀者思考,具有感染、強調的作用,可謂言有盡而意無窮。

              如有同學這樣寫《我的語文老師》結尾:難道我的語文老師不是一個稱職的好老師嗎?你見過這樣的老師嗎?

              六、聯(lián)想引申多姿多彩

              結尾展開聯(lián)想,由此及彼,由表及里,使主題得到升華。

              如某同學寫《花》的結尾:多姿多彩的花朵在校園里盡情綻放,也在我的心里播下了種子……

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            文章責編:wbian