2009河北中考滿分作文:“說(shuō)墻”或“墻的故事”
2009河北中考滿分作文 題目:“說(shuō)墻”或“墻的故事”
滿分作文1:
墻的故事
自古至今,我屹立在這里,風(fēng)風(fēng)雨雨——
我是一堵墻,一堵在秦始皇苛政下建造的墻。沒(méi)錯(cuò),我就是萬(wàn)里長(zhǎng)城,一堵長(zhǎng)長(zhǎng)的城墻,我是用黎民的血肉和汗水筑就的,建造之日我就有了靈魂。鍛煉
我是一堵隔開(kāi)生死兩界的墻。有一天,一女子來(lái)到我的腳下,據(jù)稱是姜家的大女兒,向我哭訴生死兩茫茫。當(dāng)時(shí)我看到的是,孟姜女不是一個(gè)人,而是一批人。原來(lái)我的誕生是建立在別人的生命之上!既然是這樣,我為什么要茍活于世上?我轟然倒塌……我是罪惡的一堵墻!
不知過(guò)了多久,我被重新喚起。我又得到了第二次生命。我如涅盤的鳳凰,欲火重生,我懂得了我的職責(zé)所在,那是千百次的夢(mèng)囈呵,保家衛(wèi)國(guó),保家衛(wèi)國(guó)……匈奴來(lái)犯,我用自己結(jié)實(shí)的胸膛將他們擋在外面,他們憤怒了,發(fā)瘋般地向我射去。痛,痛徹心扉!但我決不會(huì)向他們妥協(xié)!我要履行我的職責(zé)。看著匈奴沮喪的的背影,看著遍體鱗傷的自己,我笑了,我終于可以把自己從罪惡中救贖出來(lái)。我是無(wú)愧于天地的一堵墻!
橫掃六合的戰(zhàn)車,西出陽(yáng)關(guān)的商旅,打著呼哨渾身酒氣的成吉思汗的鐵騎,從這墻前驕傲地走過(guò)去。滄桑巨變,我見(jiàn)證了一個(gè)個(gè)朝代的興衰存亡,一個(gè)個(gè)帝王將相的悲歡離合。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,我有所感悟:天地萌生了萬(wàn)物,每個(gè)事物,來(lái)到這世上,都有自己應(yīng)盡的職責(zé),但并不都是轟轟烈烈的。像我,只是一堵保家衛(wèi)國(guó)、再普通不過(guò)的城墻,但我并不自卑,因?yàn)槲抑溃沂峭鈱涌臻g能看到的地球上惟一的人工痕跡。我是雄偉的一堵墻!
如今,我敞開(kāi)胸襟迎來(lái)了四面八方的億萬(wàn)游人。他們之中有總統(tǒng),有商人,有教師,有學(xué)生,有開(kāi)心的演員與體育明星。照相機(jī)咔嚓咔嚓響著,但響聲又被嘩嘩的笑聲淹沒(méi)。我看到一位風(fēng)姿瀟灑的外賓,踏上烽火臺(tái)的頂端,向什么人頻頻飛吻,接著高舉雙臂,做成一個(gè)V字,仿佛向著美好的未來(lái),發(fā)出爽朗的笑聲。如今,我是笑傲世界的一堵墻!
我是一堵墻,一堵平凡而偉大的墻,對(duì)于未來(lái),我充滿希望……
【名師點(diǎn)評(píng)】
作為即興的考場(chǎng)作文,考生善于調(diào)動(dòng)積累,巧妙構(gòu)思:
1.視角獨(dú)特,文筆暢達(dá)。考生運(yùn)用第一人稱,采用擬人化手筆,以物的視角來(lái)敘事描寫,這樣更利于自然的抒發(fā)情感。文章先抑后揚(yáng),文筆暢達(dá),有曲折,有波瀾,有自信,有展望,表達(dá)工整簡(jiǎn)潔,明凈爽利。
2.線索清晰,層次豐富。“我是一堵……墻”置于每段段尾,貫穿全篇,形成了一條明晰的線索。文章首句統(tǒng)領(lǐng)全文,整個(gè)敘述在歷史的長(zhǎng)河中起伏跌宕,暗含的意蘊(yùn)豐富,富有層次富有深度,啟人深思。
3.思載千年,視野開(kāi)闊?薜归L(zhǎng)城的孟姜,橫掃六合的戰(zhàn)車,成吉思汗的鐵騎,來(lái)自八方的商人,爽朗微笑的總統(tǒng),風(fēng)姿瀟灑的外賓……作者思載千年,視野開(kāi)闊,站在時(shí)空的角度反思和展望長(zhǎng)城,這堵墻有罪惡,有無(wú)愧,是雄偉的,是笑傲世界的一堵墻。
2009河北中考滿分作文 題目:“說(shuō)墻”或“墻的故事”
滿分作文2:
亮點(diǎn)點(diǎn)睛:用心用新情采文采
墻的故事
我是一堵墻。
一堵深灰色并不古老卻被人們遺棄的墻。
我生命的全部意義在于存在和緘默……
一群孩子在我的身上大肆涂鴉,胡寫亂畫,我并沒(méi)有對(duì)他們產(chǎn)生厭惡的情感。因?yàn)樗麄冞小,還不懂事,當(dāng)他們長(zhǎng)大了就會(huì)明白是非對(duì)錯(cuò)。他們充滿稚氣的可愛(ài)的小臉上充盈著一種快樂(lè),一種純真。我喜歡這純真的笑靨。
一棵槐樹依附著我不斷的生長(zhǎng),由我承受他的絕大部分重力,根深深地扎入墻基,侵犯著我的領(lǐng)地,一副根深蒂固、欲橫空出世的模樣。我沒(méi)有拒絕他的依賴,更沒(méi)有為他的侵占而爭(zhēng)吵,因?yàn)槲覑?ài)那一片翠綠,那一片鮮亮,那一片枝繁葉茂。
那不論有意還是無(wú)意的侵襲,我都沒(méi)有吭聲沒(méi)有抗?fàn),我并不了解基督教,更不領(lǐng)會(huì)“當(dāng)別人打你左臉,把右臉也給他打”的座右銘。我僅僅是用自己的一點(diǎn)兒傷痛就換來(lái)了他人的快樂(lè)與滿足,這不是脆弱,也不是膽怯,是忍耐嗎?生活依舊如此,不算暗淡,但也并不多彩。
又是一群孩子,他們手拿大刷子和涂料,仿佛又要大干一場(chǎng)了。我坦然地面對(duì)他們,并不想發(fā)表任何評(píng)論,但是看他們那認(rèn)真嚴(yán)肅地表情,我衷心的祝福他們成為藝術(shù)家。而當(dāng)他們離去,我才發(fā)現(xiàn)自己周身大變模樣,原本沉悶的色彩被一片色彩斑斕極富想象力的色彩所代替……
還是那棵老槐樹。在風(fēng)雨交加之中,我似乎隨時(shí)都有崩潰的可能,然而那寬大的枝葉為我遮蔽了風(fēng)雨的打擊,他用堅(jiān)固的根系握住我,我可以安靜的面對(duì)暴風(fēng)驟雨……日子一天一天過(guò)去,人生會(huì)有很多的不如意,但也不乏快樂(lè)、溫馨。漸漸地,我明白,善待他人,就是善待自己。
我的故事里,有對(duì)人生的小小感悟。
【名師點(diǎn)評(píng)】
此文構(gòu)思及行文皆有巧妙之處:
1.妙在用心用新。揭示景、物包含的意蘊(yùn),可謂“用心”;獨(dú)辟蹊徑,角度有創(chuàng)新,可謂“用新”。作者以“物”的視角來(lái)描寫和感悟人生——善待他人,就是善待自己。這樣構(gòu)思和行文可謂精彩獨(dú)到,既用心又用新。
2.妙在情采文采。在記敘文寫作中,由誰(shuí)來(lái)敘事是營(yíng)造文采,傳達(dá)情采的一個(gè)手段。考生運(yùn)用第一人稱,采用視角轉(zhuǎn)換的方式,寫“墻”的遭遇、“墻”的感悟。文采使此文具有可讀性,吸引讀者;情采使此文具有耐讀性,可品味咀嚼。
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