兩年的物理學(xué)習(xí)，學(xué)生們已經(jīng)基本了解聲學(xué)、光學(xué)、熱學(xué)、電學(xué)和力學(xué)的知識(shí)。有些學(xué)生最開(kāi)始對(duì)物理世界的奇妙充滿了憧憬，但是慢慢的卻由于學(xué)習(xí)方法的不當(dāng)和成績(jī)的打擊對(duì)物理失去了興趣，尤其是力學(xué)與電學(xué)的復(fù)雜計(jì)算，導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)積極性降低，對(duì)物理失去興趣和信心。但是，初三下學(xué)期復(fù)習(xí)中，只要你踏實(shí)完成"學(xué)習(xí)"→"復(fù)習(xí)"→"鞏固"→"拔高"的四個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，你一定可以輕松面對(duì)中考。以下，北京新東方中小學(xué)一對(duì)一初中物理組資深教師朱波介紹中考考前100天物理備考四部曲。

　　一、學(xué)習(xí)之聯(lián)系實(shí)際

　　讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路。聯(lián)系實(shí)際生活定位課堂知識(shí)，可以有效的提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)興趣。

　　物理學(xué)習(xí)過(guò)程中，北京新東方一對(duì)一朱波老師建議同學(xué)們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)不要局限于死記硬背的記憶，要切實(shí)的聯(lián)系實(shí)際生活，將對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)用到實(shí)際生活中，用課本中學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)解釋實(shí)際生活中的聲、光、電、熱、力學(xué)的現(xiàn)象，爭(zhēng)取成為家里的"科學(xué)家"。

　　二、復(fù)習(xí)之歸納總結(jié)

　　溫故而知新，可以為師也。準(zhǔn)備錯(cuò)題本，定期的歸納總結(jié)可以鞏固所學(xué)的新知識(shí)點(diǎn)，也可以及時(shí)的查缺補(bǔ)漏。

　　在初三的第一輪復(fù)習(xí)過(guò)程中，準(zhǔn)備錯(cuò)題本，分析錯(cuò)題原因，歸納同一知識(shí)點(diǎn)的不同運(yùn)用，總結(jié)知識(shí)點(diǎn)各個(gè)考察方向，可以更加深入的理解知識(shí)點(diǎn)。新東方朱波老師建議有條件的學(xué)生，可以在復(fù)習(xí)錯(cuò)題的過(guò)程中，通過(guò)配套的"變式訓(xùn)練"來(lái)復(fù)習(xí)鞏固錯(cuò)誤的知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)而達(dá)到溫故知新的目的。

　　三、鞏固之舉一反三

　　磨刀不誤砍柴工。題海戰(zhàn)術(shù)只是低效率的一種彌補(bǔ)工具，通過(guò)舉一反三的方式提高學(xué)習(xí)效率，也可以降低學(xué)生對(duì)作業(yè)的抵觸。

　　新東方一對(duì)一朱波老師建議同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)寫(xiě)作業(yè)過(guò)程中，要多問(wèn)自己"為什么?"，拓展知識(shí)的運(yùn)用，達(dá)到舉一反三的效果。這樣高質(zhì)量的完成作業(yè)，可以事半功倍，并且發(fā)散學(xué)生的思維。

　　四、拔高之專(zhuān)題突破

　　一力降十會(huì)。想要在大考中不被復(fù)雜題型難倒，就需要真正了解知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用。

　　每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都可以拓展延伸，可以有不同的考試形式。雖然有變化的題型、復(fù)雜的解題過(guò)程，但是萬(wàn)變不離其宗，只要合理的設(shè)計(jì)專(zhuān)題訓(xùn)練，就可以深入了解知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用，發(fā)現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)的考查方向，找到其中的規(guī)律。有條件的學(xué)生可以通過(guò)力學(xué)與電學(xué)的專(zhuān)題訓(xùn)練拔高。

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