2007年文綜模擬題(二)參考答案及評(píng)分說(shuō)明

　　卷Ⅰ(選擇題，共50分)

　　1.B 2.A 3.C 4.A 5.C 6.D 7.C 8.D 9.C 10.B 11.A 12.A 13.B 14.C 15.B 16.A 17.A 18.B 19.D 20.A 21.D 22. C 23.A 24.B 25.A 26.D 27.C

　　卷Ⅱ(非選擇題，共70分)

　　28.命題主旨：未成年人的保護(hù)(體現(xiàn)熱點(diǎn)回歸教材，七、八年級(jí)法律知識(shí)相結(jié)合)

　　(1)例如 生存權(quán):人身權(quán)利、經(jīng)濟(jì)權(quán)利、文化權(quán)利。(答出兩項(xiàng)即可，答出其他具體權(quán)利也可以給分，2分)

　　(2)這是因?yàn)椋孩傥闯赡耆说纳�理、心理都不成熟，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)實(shí)力，缺乏自我保護(hù)能力;(2分)②由于社會(huì)環(huán)境復(fù)雜，存在著不利于青少年健康成長(zhǎng)的各種因素，侵犯未成年人合法權(quán)益和損害未成年人身心健康的現(xiàn)象，時(shí)有發(fā)生。(1分) ③未成年人代表著祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望、肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。(2分)

　　29. 命題理念：關(guān)注河北的發(fā)展;(科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展)熱愛(ài)家鄉(xiāng);(了解家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策)增強(qiáng)學(xué)生的憂(yōu)患意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、參與意識(shí)、責(zé)任意識(shí)等。

　　(1)我省今后的發(fā)展既面臨著良好的機(jī)遇又面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn);(或我們應(yīng)抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn))(1分)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的發(fā)展理念。(2分)

　　(2)①節(jié)能降耗保護(hù)環(huán)境;(1分)②進(jìn)一強(qiáng)化落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，采取有效措施增強(qiáng)我省的自主創(chuàng)新能力，把教育切實(shí)放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，將經(jīng)濟(jì)建設(shè)真正轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)。(2分)③在保證經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展的前提下，應(yīng)大力發(fā)展社會(huì)事業(yè)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧發(fā)展，調(diào)動(dòng)一切積極因素，讓河北充滿(mǎn)活力，讓一切創(chuàng)造財(cái)富的源泉涌流，努力推動(dòng)河北又好又快發(fā)展。(2分)

　　(考生若答出其他要點(diǎn)，只要符合題目要求，言之有理也可以得分)

　　(3)我們青少年應(yīng)增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、參與意識(shí)、責(zé)任意識(shí)等。(2分)

　　30. 命題主旨：方向是和諧，角度是校園和諧;使學(xué)生關(guān)注社會(huì)關(guān)注生活;考查學(xué)生提出問(wèn)題分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;培養(yǎng)學(xué)生的答題的技能技巧等。

　　(1)①校園安全事故時(shí)有發(fā)生;②不少青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)不能自拔;③未成年人吸煙喝酒的現(xiàn)象隨處可見(jiàn);④父母對(duì)子女生而不養(yǎng)、養(yǎng)而不教、教而不當(dāng);⑤學(xué)校教育中只重視“分?jǐn)?shù)”忽視學(xué)生的品德和身體健康等問(wèn)題。(列舉出三點(diǎn)即可，3分)

　　答題要求：要求考生要針對(duì)第(2)問(wèn)列舉出的問(wèn)題來(lái)提建議，如果問(wèn)題和建議不能很好的結(jié)合，按不合答題要求不給分，其目的是訓(xùn)練考生答題的準(zhǔn)確性和科學(xué)性。

　　(2)①針對(duì)校園安全事故時(shí)有發(fā)生的問(wèn)題，建議黨和國(guó)家采取有效的措施保證校園的安全，為學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)良好的育人的環(huán)境; ②針對(duì)青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)不能自拔的問(wèn)題，建議黨和國(guó)家利用法律、行政、科技等手段加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理，發(fā)揮其積極的一面，最大限度的消除其負(fù)面影響; ③針對(duì)未成年人吸煙喝酒的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)的問(wèn)題，建議黨和國(guó)家進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)未成年人的品德和法制教育，加大相關(guān)法律的執(zhí)法力度;

　�、茚槍�(duì)未成年人的父母對(duì)子女生而不養(yǎng)、養(yǎng)而不教、教而不當(dāng)?shù)膯?wèn)題，建議黨和國(guó)家要加強(qiáng)對(duì)父母的道德和法制教育，提高父母的道德素質(zhì)和法律意識(shí)。⑤針對(duì)學(xué)校教育中只重視“分?jǐn)?shù)”忽視學(xué)生的品德和身體健康等問(wèn)題，建議黨和國(guó)家進(jìn)一步強(qiáng)化素質(zhì)教育，特別是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品德教育，采取有效措施提高學(xué)生的身體素質(zhì)。(答出三個(gè)要點(diǎn)即可，每個(gè)要點(diǎn)2分，共6分。答出其他要點(diǎn)，只要言之有理也可以得分)

　　(3)學(xué)會(huì)拒絕不良的誘惑;文明上網(wǎng)，不沉迷于網(wǎng)絡(luò);防范侵害，善于用法律保護(hù)自己;遵紀(jì)守法;尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué);關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物;努力學(xué)習(xí)，多讀健康有益的書(shū)籍等。(答出其中三個(gè)方面即可，3分)

　　31.(1) 新文化運(yùn)動(dòng)、五四運(yùn)動(dòng)、 中共誕生

　　(2)圖1與圖二的關(guān)系是 新文化運(yùn)動(dòng)對(duì)馬克思主義的傳播，為五四運(yùn)動(dòng)的發(fā)生作了思想上的動(dòng)員。

　　(3)圖2與圖三的關(guān)系是 五四運(yùn)動(dòng)中，進(jìn)一步擴(kuò)大了馬克思主義傳播的范圍，無(wú)產(chǎn)階級(jí)登上歷史舞臺(tái)，為中共的誕生創(chuàng)造了思想和階級(jí)條件。

　　32.(1)有利的國(guó)際機(jī)遇;先進(jìn)的社會(huì)制度;先進(jìn)的科學(xué)技術(shù);對(duì)外掠奪(4分)

　　(2)經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì);第三次科技革命(高新科技的發(fā)展)(2分)

　　(3)高度重視科學(xué)技術(shù)和教育;注意把握有利的國(guó)際機(jī)遇;堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放;堅(jiān)持走和平發(fā)展的道路等(言之有理即可)(3分)

　　33. (1)因?yàn)猷囆∑绞侵袊?guó)改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師，他開(kāi)創(chuàng)的中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)道路所取得的成就舉世矚目，得到世界各國(guó)的認(rèn)可。(言之有理即可)(2分)

　　(2)思想解放方面：在十屆三中全會(huì)上重新確立解放思想，實(shí)事求是的思想路線(xiàn);1992年南方談話(huà)極大地解放了人們的思想

　　經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面：實(shí)施改革開(kāi)放;在農(nóng)村實(shí)施家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制;進(jìn)行國(guó)企改革;建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì);確立社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線(xiàn)等(答出任意兩點(diǎn)即可)

　　科技教育方面：制定“863”計(jì)劃;實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略等。(6分)

　　(3)列寧：實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策，鼓勵(lì)商品經(jīng)濟(jì)，允許多種所有制并存，對(duì)蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)道路的探索作出了重要貢獻(xiàn)。

　　林肯：頒布《解放黑人奴隸宣言》，贏得了南北戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，維護(hù)了美國(guó)的統(tǒng)一，促進(jìn)了美國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展。

　　羅斯福：實(shí)施新政，加強(qiáng)了國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的 干預(yù)和指導(dǎo)，使美國(guó)的資本主義制度得到調(diào)整、鞏固和提高。(3分)

　　34.命題主旨：關(guān)注民生問(wèn)題。思路：從材料中提出問(wèn)題，用史實(shí)證這一問(wèn)題，結(jié)合現(xiàn)實(shí)問(wèn)題談如何解決這些問(wèn)題，青少年如何做。

　　(1)反映的是民生問(wèn)題和社會(huì)公平問(wèn)題。(2分)

　　(2)①土地改革，解決了農(nóng)民的土地問(wèn)題，使農(nóng)民從政治經(jīng)濟(jì)上翻了身;②三大改造的完成，使生產(chǎn)資料私有變?yōu)楣�有�?③實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè);④?chē)?guó)有企業(yè)改革，制定了以按勞分配為主體，多種分配方式并存的的分配制度;⑤重視發(fā)展教育事業(yè);⑥社會(huì)保障體系逐步建立和完善起來(lái)。(答出5點(diǎn)即可，5分)

　　(3)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，只有把就業(yè)、教育、分配、社保、等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題抓緊抓好， ①才能夠調(diào)動(dòng)億萬(wàn)人民群眾建設(shè)社會(huì)主義的積極性和創(chuàng)造性;②才能夠逐步解決我國(guó)初級(jí)階段社會(huì)的主要矛盾，全面建設(shè)小康社會(huì);③才能夠全面貫徹落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀(guān)，保持國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展;④才能夠縮小貧富差距，實(shí)現(xiàn)共同富裕;⑤才能夠維護(hù)社會(huì)的公平正義，促進(jìn)社會(huì)的和諧建設(shè);⑥才能夠維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定，為現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造良好社會(huì)環(huán)境。(5分)

　　(4)樹(shù)立崇高理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和社會(huì)實(shí)踐能力;發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神，自覺(jué)履行社會(huì)責(zé)任，立志成才。等等。(答出兩點(diǎn)即可)(2分)