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補(bǔ)全對(duì)話又稱為情景對(duì)話。主要是考查學(xué)生的口語(yǔ)能力和對(duì)英語(yǔ)的應(yīng)對(duì)習(xí)慣。下面我從以下幾個(gè)方面談?wù)勊拿}趨勢(shì)和解題技巧。
一、補(bǔ)全對(duì)話常見(jiàn)的題型有:
1. 填單詞補(bǔ)全對(duì)話;
2. 寫(xiě)句子補(bǔ)全對(duì)話;
3. 選句子補(bǔ)全對(duì)話;
4. 選單詞補(bǔ)全對(duì)話;
5. 對(duì)話排序。
本市以前多采用第3種“選擇式”的客觀題型。但近幾年多采用第一,二種“非選擇式”的主觀題型,來(lái)考查學(xué)生靈活運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)言的能力。因此,本文著重介紹這類題型的具體做法。
二、補(bǔ)全對(duì)話的解題要求
1. 熟讀背誦考生應(yīng)熟讀背誦初中英語(yǔ)教材中出現(xiàn)過(guò)的日常交際用語(yǔ),如:問(wèn)候、介紹、問(wèn)路、看病、購(gòu)物、就餐、祝愿、打電話、談天氣等情境中的固定句式和習(xí)慣表達(dá)方式。只有這樣,做題時(shí)才能得心應(yīng)手。
2. 掌握各交際項(xiàng)目的習(xí)慣用法。平時(shí)牢固掌握初中英語(yǔ)教材中出現(xiàn)的30個(gè)交流項(xiàng)目以及它們各自特定的習(xí)慣表達(dá)方式和慣用句型,答題時(shí)就能迅速地回憶起與對(duì)話內(nèi)容有關(guān)的日常交際用語(yǔ)及習(xí)慣表達(dá)法,并且靈活地進(jìn)行運(yùn)用,才能保證所使用的語(yǔ)言符合英語(yǔ)在情景交流中的表達(dá)習(xí)慣。
3. 答題時(shí)要面向整體內(nèi)容,切忌片面理解。答題時(shí),跳過(guò)空行,快速把全篇對(duì)話通讀一篇,了解對(duì)話的整體結(jié)構(gòu),把握對(duì)話的內(nèi)容及語(yǔ)境。語(yǔ)境決定了語(yǔ)言的表達(dá)方式、雙方說(shuō)話人的態(tài)度以及表達(dá)的內(nèi)容。如在餐館、圖書(shū)館、車站、商店等不同的地點(diǎn),都有各自的語(yǔ)言表達(dá)方式。因而,在做題時(shí),應(yīng)在理解全篇對(duì)話內(nèi)容的基礎(chǔ)上,準(zhǔn)確地把握語(yǔ)言環(huán)境,把自己“置身”于語(yǔ)境之中, 理解雙方談話的意圖。
4. 抓好關(guān)鍵詞,進(jìn)行推斷,使填詞后組成的句子結(jié)構(gòu)完整、合理?疾榈男问绞茄a(bǔ)全對(duì)上句問(wèn)題的回答或者是補(bǔ)全對(duì)下句所要回答問(wèn)題的提問(wèn)。因此一定要注意前后照應(yīng),關(guān)注上下文之間的密切關(guān)系。做題時(shí),可以根據(jù)上句的信息推斷下句的信息,通過(guò)下句的信息推斷上句的信息,即:要填前面的空行,看后句的信息,要填后面的空行,看前句的含義。如在打電話時(shí),上句問(wèn) “Who’s that speaking?” 那么下句所選的就應(yīng)是 “This is…” 。如在餐館,下句的內(nèi)容是 “A bottle of beer, please.”那么上句就應(yīng)該是 “What can I do for you?”或 “Can I help you?” 這樣前后對(duì)照,才能使上下文相適應(yīng)。
5. 注意對(duì)話的表達(dá)要符合英美人的風(fēng)俗習(xí)慣。不同的國(guó)家有不同的風(fēng)俗習(xí)慣、生活習(xí)慣等等。在語(yǔ)言交際中也有各種不同的差異。在交際語(yǔ)言的選用中 ,由于受到各自的文化背景的影響,表達(dá)的方式也就不同。因而,在補(bǔ)全對(duì)話過(guò)程中,所選的句子要符合英美 人的習(xí)慣。凡有像 “Have you eaten?”; “What do you want to buy?” 這類句子在對(duì)話中都應(yīng)避免使用。
6. 正確書(shū)寫(xiě),從容答題。答題時(shí)應(yīng)注意單詞的正確拼寫(xiě)及大小寫(xiě)的正確運(yùn)用,書(shū)寫(xiě)應(yīng)工整、規(guī)范。
三、補(bǔ)全對(duì)話答題步驟:
(1)通覽全文、領(lǐng)會(huì)大意、揣摩話題。解題時(shí)應(yīng)先跳過(guò)空格通覽全文,了解對(duì)話大意,根據(jù)對(duì)大意的把握,判定語(yǔ)境,揣摩話題。
(2) 根據(jù)語(yǔ)境、填寫(xiě)單詞或句子。在把握話題和語(yǔ)境的基礎(chǔ)上,針對(duì)對(duì)話的每一空白處,細(xì)讀所提供的前后文,認(rèn)真分析它們之間的異同,依據(jù)對(duì)話有關(guān)情景內(nèi)容,填寫(xiě)相應(yīng)的單詞或者句子。
(3)通盤(pán)考慮、前后聯(lián)想、先易后難。要從對(duì)話整體理解出發(fā),依照上、下問(wèn)答的邏輯順序來(lái)考慮所選擇的答案,不可不顧前后順序,孤立地就上句就補(bǔ)下句,這樣可能出現(xiàn)所補(bǔ)句子符合上文而不符合下文的情況。要先解決有把握的、容易的,再回頭補(bǔ)選較難的。
(4)通讀對(duì)話、義形結(jié)合、驗(yàn)證答案。將對(duì)話補(bǔ)全之后,再將整段對(duì)話通讀一遍,逐一驗(yàn)證答案。所填的答案不僅語(yǔ)義上要符合語(yǔ)境,而且要保證語(yǔ)言正確,做到說(shuō)話得體。
四、注意事項(xiàng)
(1)所補(bǔ)全的對(duì)話內(nèi)容必須能使上、下文連貫一致,因而必須瞻前顧后、全盤(pán)考慮,不能僅看上一個(gè)問(wèn)句就填寫(xiě)下一個(gè)答句,或僅根據(jù)下文中的答句就補(bǔ)全它的問(wèn)句,否則容易造成邏輯錯(cuò)誤。
(2)做題前應(yīng)注意試題前面有否中文或英語(yǔ)的背景提示。這些背景提示是確是話題內(nèi)容的重要依據(jù),不可疏忽帶過(guò)。
(3)如果是選擇題,則在選擇過(guò)程中考生應(yīng)注意把已選出的選項(xiàng)劃去,避免重復(fù)選擇的錯(cuò)誤。
(4)做題時(shí)要先易后難,一時(shí)難以確定不要勉強(qiáng)先做,否則易造成連鎖錯(cuò)誤。
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