知道他們怎么寫出滿分作文的嗎?

　　【真題】

　　從下面兩個文題中任選一題作文。

　　作文(1)題目：春嫩不懼寒

　　作文(2)閱讀下面材料，選擇感悟最深的一點自擬題目，寫一篇文章。

　　中國科學院院士薛其坤及其團隊，心存高遠，腳踏實地，沉浸于量子世界十余載，追求小量子里的大“夢想”。他們堅持不懈，追求極致，發(fā)現(xiàn)了量子反�；魻栃�應。這是繼美國物理學家霍爾于1980年發(fā)現(xiàn)反�；魻栃�應130多年后，人類首次實現(xiàn)其量子化。

　　認識薛其坤的人幾乎都知道他近乎苦行的生活軌跡。早上7點進實驗室，晚上11點才離開，這樣的作息時間，他已經(jīng)堅持了整整20年。在薛其坤看來，“全世界從事物理研究并取得重要成就的人，無一例外都是刻苦的�！笨炭嗍撬麄儓F隊攻堅克難的第一秘訣。

　　科學研究的刻苦不是常人所能堅持的。薛其坤認為進入了這個科學世界，應該以苦為樂，這樣的堅持是一種享受。他在緊張的工作中體會到的是快樂，而非痛苦。憑借對科學的好奇心，對工作的熱愛，對科研的責任心與擔當，對信心的堅守，薛其坤及其團隊勇于探索，刻苦鉆研，終于向國際科學界“亮劍”。

　　“把科研工作一步一步做上去，把學生一個一個培養(yǎng)出來，唯有如此才能為實現(xiàn)中華民族偉大復興的‘中國夢’貢獻出自己的力量。”這就是這位科學家追夢人如今最樸素的愿望。

　　作文要求：

　　(1)要自由、有創(chuàng)意地表達出真情實感。

　　(2)除詩歌外，其他文體不限。

　　(3)不少于500字。

　　(4)書寫要規(guī)范、整潔、美觀。

　　(5)文中不得出現(xiàn)考生本人姓名以及畢業(yè)學校名。

　　【解讀】

　　《春嫩不懼寒》中的關鍵詞即是“春嫩”和“寒”，“春嫩”即“初春”、“早春”，可以引申理解為一個人的少年時代，而正在讀書的青少年也正是“春嫩”時節(jié);“寒”即“寒冷”，引申為人生路上的苦難、挫折、磨礪等。可以從語句的本義寫自然界的某種事物，是怎樣不畏懼冬末的嚴寒的;可以從引申義(比喻義)的角度，寫某個少年是怎樣不畏懼人生路上的艱難執(zhí)著前行的。

　　寫作時，“春嫩”或“不懼寒”在文章中應該有一個特寫的鏡頭：寫早春寒意料峭的景象或初春某種花草伴雪成長的景象，以此來烘托文中的人物，使人物的感情自然地抒發(fā)出來�？v然不是真實的“春嫩”或“不懼寒”，但我們?yōu)榱送怀鑫恼轮行牡男枰�，不妨可以在文中描摹帶有“春嫩”、“不懼寒”的詩意環(huán)境，把人物置身于這樣的環(huán)境之中，既增強了文章的詩意氛圍，又照應了題目，使文章主題得到升華。

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