2020年中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師備考已經(jīng)開(kāi)始，現(xiàn)在至正式報(bào)名前是預(yù)習(xí)階段，很多先行者們已經(jīng)要復(fù)習(xí)了，還有很多小伙伴剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)。那么備考的時(shí)候有哪些誤區(qū)需要注意呢，小編為大家分享如下經(jīng)驗(yàn)：

　　誤區(qū)一：只看書(shū)不做題

　　很多考生感覺(jué)預(yù)習(xí)階段看看書(shū)、大概了解一下就可以，所以不太用心，也不做練習(xí)題。

　　殊不知，這種走馬觀花式的學(xué)習(xí)，看完書(shū)就和沒(méi)看一樣，似乎學(xué)習(xí)了很多，卻根本沒(méi)有入腦。

　　正確姿勢(shì)：一邊看書(shū)一邊練習(xí)，通過(guò)做題來(lái)判斷自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解程度，從而促使自己真正用心學(xué)習(xí)。

　　誤區(qū)二：以講義為中心，忽略教材

　　網(wǎng)校輔導(dǎo)課程的講義的確很好，是對(duì)教材的濃縮，也是教材的升華，都是授課老師們總結(jié)重點(diǎn)難點(diǎn)，但我們不能因此就放棄教材。因?yàn)橹嗅t(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試范圍是依據(jù)考試大綱及教材制定的，也就是說(shuō)，教材才是考試內(nèi)容，而非講義。

　　對(duì)于沒(méi)有基礎(chǔ)或者基礎(chǔ)薄弱的考生，理解考試教材是復(fù)習(xí)第一步，那些簡(jiǎn)單的定義概念，對(duì)于以后做題非常有幫助。

　　正確姿勢(shì)：全面復(fù)習(xí)教材，配合課程和講義，在明白了那些基本含義之后，才能吸收理解重點(diǎn)難點(diǎn)知識(shí)!

　　誤區(qū)三：只聽(tīng)課不看書(shū)做題

　　有的同學(xué)喜歡聽(tīng)課件，一遍不行聽(tīng)兩遍;聽(tīng)這個(gè)老師的不放心，還要再聽(tīng)別的老師。聽(tīng)課當(dāng)然輕松了，跟著老師的思路走，不怎么費(fèi)腦子，感覺(jué)整本書(shū)都掌握了，自我感覺(jué)很不錯(cuò)。

　　但是一做題，就傻眼了，這里記不清楚那里不確定，其實(shí)自己根本沒(méi)有學(xué)會(huì)。

　　正確姿勢(shì)：看書(shū)聽(tīng)課做題應(yīng)該相結(jié)合，看書(shū)是自己梳理思路，聽(tīng)課是對(duì)照老師糾正思路，做題是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，一個(gè)都不能少。

　　誤區(qū)四：盲目刷題

　　很多考生迷信“題海戰(zhàn)術(shù)”，認(rèn)為“見(jiàn)多識(shí)廣”，說(shuō)不定考試時(shí)就碰到原題了呢。

　　其實(shí)最好的練習(xí)就是教材上的例題，很多考試真題都是在教材例題的基礎(chǔ)上演變的。扎扎實(shí)實(shí)掌握一道題，比稀里糊涂“看”100道題強(qiáng)!

　　正確姿勢(shì)：認(rèn)真練習(xí)教材例題，反復(fù)研究歷年真題，真正掌握題目背后的知識(shí)點(diǎn)和原理。

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