口腔醫(yī)師實踐技能考試學習態(tài)度很重要，一個渴望學習的人首先就要明確自己為了什么而學習，這又是一個態(tài)度決定的問題，有什么樣的態(tài)度也就會對應于什么樣的目的。學習伊始，如果目的出了問題，就像一棵剛剛發(fā)育的樹苗，根基出了問題，它又怎能巍巍立于天地之間，成為參天巨擎呢?當然，這里只強調了目的的動力作用，并沒有提到目的的具體內(nèi)容，我覺得，與它的動力作用相比，目的的具體內(nèi)容反倒像的不是很重要，學習就是一個不斷提高的過程，目的也會隨著改進，但對目的的態(tài)度一定是要堅定的，一旦確定了目標就應該堅持下去，至少在學習未深入到影響目的之前，是要始終為其努力的。這也許就是很多人都把“第一步”當作事業(yè)成功的一半的原因吧。