口腔執(zhí)業(yè)/助理醫(yī)師考試是每一個口腔類考生都必須面對的考試，大量的醫(yī)學內(nèi)容是需要記憶的，讓很多考生非常困擾。如何有效地記憶這些知識點呢?長期以來，人們根據(jù)心理學研究成果和經(jīng)驗總結，歸納出許多行之有效的記憶方法與技巧，下面為同學加以介紹。

　　聯(lián)想記憶法

　　什么是聯(lián)想記憶法

　　利用聯(lián)想來增強記憶效果的方法，叫做聯(lián)想記憶法。聯(lián)想，就是當人腦接受某一剌激時，浮現(xiàn)出與該剌激有關的事物形象的心理過程。一般來說，互相接近的事物、相反的事物、相似的事物之間容易產(chǎn)生聯(lián)想。用聯(lián)想來增強記憶是一種很常用的方法。美國著名的記憶術專家哈利·洛雷因說：“記憶的基本法則是把新的信息聯(lián)想于已知事物。”

　　聯(lián)想記憶法的種類

　　聯(lián)想記憶法分為以下三種具體方法：

　　接近的聯(lián)想法

　　兩種以上的事物，在時間或空間上，同時或接近，這樣只要想起其中的一種便會接著回憶起另一種，由此再想起其他。 記憶的材料整理成一定順序就容易記得多了。

　　例如，有的人有時候一下子記不起一個很熟的外語單詞，明明是經(jīng)常溫習的，連這個字在教科書上什么位置都能回憶起來，可一下子就想不起來了，那他就可以從這個字在書上什么地方想起，想想它前面是個什么詞，后面跟了一個什么詞，這樣反復地聯(lián)想，往往能回憶起這個單詞來。這個詞和前后詞的關系是位置接近，這種聯(lián)想就叫空間上的聯(lián)想。還有一種時間上的聯(lián)想。比如一個人在一本辭典上看到對某個詞的很有意思的說明和解釋，告訴了另外一個人。那個人也很感興趣，問他是在哪本辭典上查到的，要去親自查看一下全文�？上�他已經(jīng)記不確切是查在哪本辭典了。怎么辦呢?