31.醫(yī)德與醫(yī)術的關系是

　　A.醫(yī)術是最重要的，有了精湛醫(yī)術必然有高尚醫(yī)德

　　B.醫(yī)德是最重要的，有了高尚醫(yī)德必然有精湛醫(yī)術

　　C.醫(yī)德與醫(yī)術密不可分，醫(yī)學道德以醫(yī)學技術為依托，醫(yī)學技術以醫(yī)學道德為指導

　　D.醫(yī)德與醫(yī)術沒有關系，醫(yī)德高尚的不一定是醫(yī)術精湛的

　　E.醫(yī)德與醫(yī)術沒有關系，醫(yī)術精湛的不一定是醫(yī)德高尚的

　　32.在下述各項中，不符合有利原則的是

　　A.醫(yī)務人員的行動與解除病人的疾苦有關

　　B.醫(yī)務人員的行動使病人受益而可能給別的病人帶來損害

　　C.醫(yī)務人員的行動使病人受益而會給家庭帶來一定的經濟負擔

　　D.醫(yī)務人員的行動可能解除病人的痛苦

　　E.受病人或家庭條件的限制，醫(yī)務人員選擇的診治手段不是最佳的

　　33.醫(yī)德修養(yǎng)的根本途徑是

　　A.不斷地學習醫(yī)德理論知識

　　B.創(chuàng)造一個良好的醫(yī)德修養(yǎng)氛圍

　　C.向醫(yī)德高尚的醫(yī)務人員學習

　　D.堅持在醫(yī)療衛(wèi)生保健實踐中修養(yǎng)

　　E.堅持有的放矢的醫(yī)德修養(yǎng)

　　34.激情的特點是

　　A.持久且強烈

　　B.持久且微弱

　　C.積極且短暫

　　D.短暫且爆發(fā)

　　E.積極且穩(wěn)定

　　35.情緒由哪三個要素相互作用而形成的

　　A.環(huán)境、心境、生理變化

　　B.情景、心境、條件反射

　　C.情景、刺激、生理過程

　　D.認知、反應、結果評價

　　E.情景、認知、生理變化

　　36.不屬于性格特征的是

　　A.對現實的態(tài)度特征

　　B.意志特征

　　C.情緒特征

　　D.應激特征

　　E.智力特征

　　37.下列哪一項與心身疾病的診斷無關

　　A.根據臨床癥狀、體征和特殊檢查明確器質性改變

　　B.疾病的發(fā)生有相平行的心理社會因素

　　C.排除神經癥和精神疾病

　　D.單純的生物醫(yī)學療法收效甚微

　　E.由某種軀體疾病引發(fā)心理障礙

　　38.明顯與心理因素相關的軀體疾病是

　　A.癔癥

　　B.反應性精神病

　　C.疑病性神經癥

　　D.疼痛

　　E.心身疾病

　　39.一個測驗工具中對于對象可以測量到的程度，是指該工具的

　　A.常模

　　B.信度

　　C.效度

　　D.樣本

　　E.標準

　　40.用16種人格因素測驗量表(16PF)測驗某人的人格特征，這一方法是依據

　　A.弗洛伊德人格理論

　　B.卡特爾人格理論

　　C.艾森克人格理論

　　D.斯金納的人格理論

　　E.羅杰斯的人格理論

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