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            2014年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考前強化試題及答案(2)

            2014年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師的筆試將于9月13、14日舉行,考試吧為您整理了“2014年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考前強化試題及答案”,希望能幫助到您。

              61.呋塞米的利尿作用是由于

              A.抑制腎的稀釋功能

              B.抑制腎的濃縮功能

              C.抑制腎的稀釋和濃縮功能

              D.對抗醛固酮的作用

              E.阻滯Na+通道,減少Na+的重吸收

              (答案:C)呋塞米抑制髓袢升支粗段髓質(zhì)部及皮質(zhì)部對CL-和Na+的重吸收,使原尿中的Na+、CL-濃度升高,使髓質(zhì)間液的NaCL濃度降低,從而分別影響了腎的稀釋和濃縮功能。

              62.用于防止瘧疾復(fù)發(fā)及傳播的藥物

              A.氯喹

              B.奎寧

              C.青蒿素

              D.伯氨喹

              E.乙胺嘧啶

              (答案:D)伯氨喹對間日瘧的紅細(xì)胞外期和各型配子體都有較強的殺滅作用,因而是目前根治間日瘧和控制瘧疾傳播的首選藥。

              63.下列關(guān)于醫(yī)學(xué)心理學(xué)的表述不正確的是

              A.是一門交叉學(xué)科

              B.是醫(yī)學(xué)的分支學(xué)科

              C.以維護(hù)和促進(jìn)人類整體健康為目的

              D.以人作為主要研究和服務(wù)對象

              E.研究醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的心理學(xué)問題

              (答案:B)醫(yī)學(xué)心理學(xué)是心理學(xué)與醫(yī)學(xué)相結(jié)合的一門交叉學(xué)科,是心理學(xué)在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用。它屬于心理學(xué)的一個重要分支學(xué)科。它以人作為主要研究和服務(wù)對象,研究醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的心理學(xué)問題,側(cè)重研究心理因素對人類健康與疾病的影響以及在它們相互轉(zhuǎn)化過程中的作用和規(guī)律。它還運用心理學(xué)的理論方法和手段對疾病的發(fā)生、診斷與治療、康復(fù)和預(yù)防等方面的心理問題進(jìn)行研究和干預(yù),以維護(hù)和促進(jìn)人類的整體健康。

              64.關(guān)于醫(yī)學(xué)模式的觀點錯誤的是

              A.是一種哲學(xué)觀在醫(yī)學(xué)上的反映

              B.隨歷史的發(fā)展而不斷發(fā)展變化

              C.“生物心理社會”醫(yī)學(xué)模式的提出并不排斥生物醫(yī)學(xué)的研究

              D.新的醫(yī)學(xué)模式以身心一元論為基本

              指導(dǎo)思想,堅持病因一元論的觀點

              E.醫(yī)學(xué)心理學(xué)促進(jìn)和推動了醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)化

              (答案:D)醫(yī)學(xué)模式是指一定時期內(nèi)人們對疾病和健康的總體認(rèn)識,并成為當(dāng)時醫(yī)學(xué)發(fā)展的指導(dǎo)思想,也可以說是一種哲學(xué)觀在醫(yī)學(xué)上的反映。醫(yī)學(xué)模式的發(fā)展經(jīng)歷了神靈主義醫(yī)學(xué)模式、自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式、生物醫(yī)學(xué)模式以及生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式,其發(fā)展與各個時期的生產(chǎn)力發(fā)展水平是緊密聯(lián)系的。生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式并不排斥生物醫(yī)學(xué)的研究,而是要求生物醫(yī)學(xué)以系統(tǒng)論為概念框架,以身心一元論為基本指導(dǎo)思想,但身心一元論與病因一元論是安全不同的概念,新的醫(yī)學(xué)模式對應(yīng)的應(yīng)是病因的多元學(xué)說,即既要考慮到病人的生物學(xué)因素還要充分考慮到病人的心理因素以及環(huán)境和社會因素的特點,將所有這些因素都看做是相互聯(lián)系、相互影響的。不難看出,醫(yī)學(xué)心理學(xué)對醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)化起到了積極的促進(jìn)作用。

              65.醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究范圍包括

              A.腦與行為的關(guān)系

              B.心身關(guān)系

              C.心理障礙

              D.醫(yī)患關(guān)系

              E.以上都是

              65.(答案:E)醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究的是心理因素在人的疾病和健康及其相互轉(zhuǎn)化過程中所起的作用,因此涉及范圍較廣,包含了一些分支領(lǐng)域、學(xué)科交叉或相關(guān)領(lǐng)域,A、B、C、D均在其研究范圍之內(nèi)。

              66.關(guān)于醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究方法正確的觀點是

              A.心理學(xué)最基本的研究方法是觀察法和實驗法

              B.觀察法的觀察是指對被觀察者的外顯行為進(jìn)行觀察、測量以及記錄

              C.實驗法的數(shù)據(jù)資料收集需要觀察獲得

              D.實驗法區(qū)別于觀察法的最主要特征是控制條件

              E.以上均正確

              (答案:E)醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究方法按研究手段的不同可分為觀察法、調(diào)查法、測驗法、個案法、相關(guān)法和實驗法。本題側(cè)重考查觀察法和實驗法的聯(lián)系和區(qū)別。觀察法通常是狹義的觀察法,一般是在完全自然或不加控制的條件下對行為樣本的觀測和記錄,實驗法包含在廣義的觀察法之中,是在控制條件下的觀察測量和記錄個體行為,在具體操作中需要運用狹義觀察法的技術(shù)。

              67.臨床常用的智力測驗的方法是

              A.明尼蘇達(dá)測驗(MMPI)

              B.癥狀檢查量表(SCL一90)

              C.艾森克測驗(EPQ)

              D.韋氏測驗(WAIS)

              E.卡特爾測驗(16PF)

              (答案:D)MMPI、EPQ及16PF均屬個性測試;WAIS為韋氏成人智力量表。

              68.以下關(guān)于意志品質(zhì)的描述不包括

              A.自覺性

              B.堅韌性

              C.整體性

              D.果斷性

              E.自制力

              (答案:C)意志品質(zhì)的良好特征主要有四種,即自覺性、堅韌性、果斷性和自制力。

              69.不屬于行為療法的心理治療方法為

              A.系統(tǒng)脫敏療法

              B.厭惡療法

              C.代幣法

              D.暗示療法

              E.模仿學(xué)習(xí)療法

              (答案:D)A、B、c、E四項均隸屬于行為療法(代幣法也稱標(biāo)記獎勵法),其理論基礎(chǔ)是行為主義的學(xué)習(xí)理論;而暗示療法不算,它是心理治療中較為古老且常用的方法之一。

              70.關(guān)于性格的說法不正確的是

              A.是人格的核心

              B.主要由遺傳決定

              C.受人的意識傾向性制約

              D.反映一個人的生活經(jīng)歷

              E.有肯定和否定的性質(zhì)

              (答案:B)性格的形成主要受后天的環(huán)境及養(yǎng)育所影響,遺傳決定論的觀點是片面的。心理學(xué)認(rèn)為氣質(zhì)的形成主要受遺傳及生物學(xué)的影響。

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