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            2014臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師兒科學輔導:學齡前期的特點介紹

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              學齡前期的特點具體介紹:

              此期體格發(fā)育速度又減慢,智力發(fā)育更趨完善,求知欲強,好奇、好問、好模仿,此期小兒的可塑性較大,因此應(yīng)注意培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)及生活習慣。此期機體抗病能力逐漸增強,傳染病的發(fā)病率逐漸減少,但由于活動范圍的擴大而生活經(jīng)驗不足,意外的創(chuàng)傷和中毒等的機會增多,更應(yīng)注意預(yù)防。此期免疫反應(yīng)性疾病(如腎炎、風濕熱等)開始增多,應(yīng)重視這方面的防治工作。

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