41.童年期的年齡范圍是(　　　　)

　　A、 3~6歲

　　B、 7~12歲

　　C、 13~15歲

　　D、 16~18歲

　　E、 以上都不對

　　42.童年期兒童的主導(dǎo)活動(dòng)是(　　　)

　　A、 游戲

　　B、 學(xué)習(xí)

　　C、 勞動(dòng)

　　D、 運(yùn)動(dòng)

　　E、 以上都對

　　43.學(xué)生學(xué)習(xí)的一般特點(diǎn)是(　　　)

　　A、 以學(xué)習(xí)直接經(jīng)驗(yàn)為主

　　B、 必須在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行

　　C、 具有主動(dòng)性

　　D、 具有自由性

　　E、 以上都對

　　44.童年期思維的基本特征是(　　　　)

　　A、 以形象思維為主，逐漸發(fā)展為以抽象思維為主

　　B、 以形象邏輯思維為主，在發(fā)展過程中完成從形象邏輯思維向抽象邏輯思維的過渡

　　C、 以具體形象思維為主，在發(fā)展過程中完成從具休形象思維向形象邏輯思維的過渡

　　D、 以邏輯思維為主，在發(fā)展過程中完成從邏輯思維向辯證邏輯思維的過渡

　　E、 以上都對

　　45.童年期思維的質(zhì)變表現(xiàn)為幼兒期的(　　　)

　　A、 形象邏輯思維為主變?yōu)橐猿橄筮壿嬎季S為主

　　B、 感知運(yùn)動(dòng)思維為主變?yōu)橐跃唧w形象思維為主

　　C、 具體形象思維為主變?yōu)橐孕蜗筮壿嬎季S為主

　　D、 具體形象思維為主變?yōu)橐猿橄筮壿嬎季S為主

　　E、 以上都不對

　　46.從形象邏輯思維向抽象邏輯思維過渡的轉(zhuǎn)折期在(　　　)

　　A、 小學(xué)三年級(jí)

　　B、 小學(xué)四年級(jí)

　　C、 小學(xué)五年級(jí)

　　D、 小學(xué)六年級(jí)

　　E、 以上都不是

　　47.小學(xué)階段的兒童的概括能力發(fā)展的三個(gè)階段依次為(　　　)

　　A、 感知?jiǎng)幼魉�平、前運(yùn)算水平、具體運(yùn)算水平

　　B、 表象水平、形象水平、抽象水平

　　C、 直觀形象水平、形象抽象水平、初步本質(zhì)抽象水平

　　D、 直觀形象水平、具體形象水平、形象抽象水平

　　E、 以上都不是

　　48.小學(xué)階段的兒童思維結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是(　　　)

　　A、 未掌握守恒

　　B、 思維不具有可逆性

　　C、 理解補(bǔ)償關(guān)系

　　D、 相對性

　　E、 以上都不是

　　49.小學(xué)階段親子關(guān)系的變化表現(xiàn)為(　　　)

　　A、 兒童與父母呆在一起的時(shí)間明顯增加

　　B、 父母關(guān)注兒童的時(shí)間有所增加

　　C、 父母在兒童教養(yǎng)方面所處理的日常問題的類型發(fā)生了變化

　　D、 父母對兒童的控制力量逐漸加強(qiáng)

　　E、 以上都是

　　50.父母對兒童控制的三種階段模式依次為(　　　)

　　A、 共同控制、父母控制、兒童控制

　　B、 父母控制、兒童控制、共同控制

　　C、 兒童控制、父母控制、共同控制

　　D、 父母控制、共同控制、兒童控制

　　E、 以上都不是

掃描/長按二維碼可幫助考試通關(guān)

下載2套仿真內(nèi)部資料

下載10頁精華點(diǎn)題講義

下載醫(yī)師筆試歷年真題

了解2017醫(yī)師最新資訊

執(zhí)業(yè)醫(yī)師萬題庫下載丨微信搜"萬題庫執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試"

　　相關(guān)推薦：

　　萬題庫：口腔助理醫(yī)師真題每日一練匯總

　　2018年口腔助理醫(yī)師口腔修復(fù)學(xué)基礎(chǔ)練習(xí)試題匯總

　　2018年口腔助理醫(yī)師口腔內(nèi)科學(xué)練習(xí)題及答案匯總