點(diǎn)擊查看:2019年公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試精選練習(xí)題及答案匯總
1、執(zhí)拗和一意孤行的人,其意志活動缺乏【C】
A、自覺性
B、果斷性
C、堅(jiān)韌性
D、自制性
E、獨(dú)立性
2、H.Selye認(rèn)為對機(jī)體有害的各種應(yīng)激源,可引起以什么為主的非特異性反應(yīng)【B】
A、交感神經(jīng)-腎上腺髓質(zhì)軸
B、下丘腦-垂體-腎上腺皮質(zhì)軸
C、下丘腦-垂體-甲狀腺軸
D、下丘腦-垂體-性腺軸
E、下丘腦-垂體后葉軸
3、以行為主義理論為基礎(chǔ)的療法是【D】
A、自由聯(lián)想療法
B、森田療法
C、詢者中心療法
D、系統(tǒng)脫敏療法
E、支持療法
4、《紅樓夢》中的林黛玉,其動作穩(wěn)定緩慢,觀察事物細(xì)致入微,敏感多疑,孤獨(dú)多慮,情感體驗(yàn)深刻且持久。根據(jù)希波克拉底的體液學(xué)說,林黛玉體內(nèi)占優(yōu)勢的體液是【E】
A、血液
B、黃膽汁
C、粘液
D、胃液
E、黑膽汁
5、心理測量工具好壞的最基本標(biāo)志是【B】
A、常模
B、信度和效度
C、代表性
D、標(biāo)準(zhǔn)化
E、以上都不是
6、應(yīng)提倡的醫(yī)患關(guān)系模式是【D】
A、主動-被動型
B、指導(dǎo)-合作型
C、共同參與型
D、根據(jù)具體情況確定
E、以上都不是
7、心理咨詢的基本手段不包括【C】
A、宣泄
B、領(lǐng)悟
C、幫助選擇和決定
D、強(qiáng)化自我控制
E、增強(qiáng)自信心
8、一女大學(xué)生,19歲。病前有強(qiáng)迫性人格特征。在一次動物實(shí)驗(yàn)中,因抓大白鼠的方法不對而被鼠咬,引起焦慮和恐懼發(fā)作。而后表現(xiàn)為見鼠就驚叫、害怕、心跳劇烈,發(fā)展到有人談到鼠也出現(xiàn)焦慮、緊張、出汗癥狀。病人主動求醫(yī),要求治療。對這例病人心理評估的最佳方法是【B】
A、調(diào)查法
B、觀察法
C、會談法
D、作品分析法
E、心理測驗(yàn)法
9、動機(jī)產(chǎn)生的兩個(gè)條件是【D】
A、需要和目的
B、需求和目標(biāo)
C、誘因和目的
D、需要和誘因
E、意志和目的
10、下列哪項(xiàng)不是維護(hù)心理健康的原則【D】
A、面對現(xiàn)實(shí),適應(yīng)環(huán)境
B、認(rèn)識自己,悅納自己
C、結(jié)交知已,與人為善
D、嚴(yán)格要求,永不滿足
E、挫折磨礪,積極進(jìn)取
11、不論進(jìn)行何種心理治療,治療者均應(yīng)遵守以下原則,但除外【E】
A、真誠原則
B、保密原則
C、耐心原則
D、中立與回避原則
E、標(biāo)準(zhǔn)化原則
12、否認(rèn)自己有病,不及時(shí)就醫(yī)是病人角色的【A】
A、角色行為缺如
B、角色行為沖突
C、角色行為減退
D、角色行為強(qiáng)化
E、角色行為異常
13、人們在遇到壓力、痛苦、困境時(shí),引起自殺的主要原因是【C】
A、逃避應(yīng)激源
B、排除應(yīng)激源
C、難以應(yīng)對應(yīng)激源
D、沒意識到應(yīng)激源
E、想超越應(yīng)激源
14、語言知覺測驗(yàn)屬于【E】
A、人格測驗(yàn)問卷
B、智力測驗(yàn)
C、人格投射測驗(yàn)
D、評定量表
E、神經(jīng)心理學(xué)測驗(yàn)
15、學(xué)習(xí)和記憶的電生理學(xué)基礎(chǔ)是【D】
A、識記、保持,再認(rèn)和回憶
B、膽堿能神經(jīng)元動作電位
C、內(nèi)流鈣離子
D、突觸長時(shí)程增強(qiáng)電位
E、經(jīng)典條件反射
16、一男性,某省廳干部,平時(shí)不嗜煙酒,生活規(guī)律;但性情急躁,易激動,工作認(rèn)真,爭強(qiáng)好勝,雄心勃勃。一年前單位減員時(shí)調(diào)入某廠工作,常因小事上火,發(fā)脾氣。三日前因心絞痛入院,診斷為冠心病。病前病人的人格類型是【A】
A、A型
B、B型
C、C型
D、混合型
E、以上都不是
17、向一孤僻、憂郁、被動的病人講明,每當(dāng)能主動接觸人,與人親切交談時(shí),就給他幾枚代幣。他可用代幣換取他所喜愛的物品。經(jīng)過一段時(shí)間,病人原有癥狀逐漸消失。這種療法是【A】
A、條件操作法
B、自我調(diào)整療法
C、系統(tǒng)脫敏療法
D、模仿療法
E、厭惡療法
18、明尼蘇達(dá)多相人格調(diào)查表屬于【A】
A、人格測驗(yàn)問卷
B、智力測驗(yàn)
C、人格投射測驗(yàn)
D、評定量表
E、神經(jīng)心理學(xué)測驗(yàn)
19、良好的醫(yī)患關(guān)系的作用是【E】
A、有利于診斷和治療
B、有利于實(shí)施預(yù)防措施
C、有利于病人的情緒
D、有利于醫(yī)務(wù)人員的健康
E、以上都是
20、按照需要起源,可把需要分為哪兩大類【A】
A、生理性需要和社會性需要
B、生理性需要和心理性需要
C、自然需要和精神需要
D、物質(zhì)需要和精神需要
E、物質(zhì)需要和心理需要
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