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            2019年執(zhí)業(yè)藥師考試《藥學(xué)綜合知識(shí)》復(fù)習(xí)考點(diǎn)(11)

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              藥歷書寫技能

              (1)藥歷:是藥師為參與藥物治療和實(shí)施藥學(xué)服務(wù)而為患者建立的用藥檔案,其源于病歷,但又有別于病歷,是由藥師填寫。

              (2)作用:記錄藥歷是藥師工作的一部分,是藥師進(jìn)行規(guī)范化藥學(xué)服務(wù)的具體體現(xiàn),是藥師以藥物治療為中心,發(fā)現(xiàn)、分析和解決藥物相關(guān)問題的技術(shù)檔案,也是開展個(gè)體化藥物治療的重要依據(jù)。

              (3)中國藥學(xué)會(huì)醫(yī)院藥學(xué)專業(yè)委員會(huì)推薦的藥歷格式:

             、倩厩闆r患者姓名、性別、年齡、體重或體重指數(shù)、出生年月、病案號(hào)或病區(qū)病床號(hào)、醫(yī)保和費(fèi)用支付情況、生活習(xí)慣和聯(lián)系方式。

             、诓v摘要既往病史、體格檢查、臨床診斷、非藥物治療情況、既往用藥史、藥物過敏史、主要實(shí)驗(yàn)室檢查數(shù)據(jù)、出院或轉(zhuǎn)歸。

             、塾盟幱涗浰幤访Q、規(guī)格、劑量、給藥途徑、起始時(shí)間、停藥時(shí)間、聯(lián)合用藥、進(jìn)食與嗜好、藥品不良反應(yīng)與解救措施。

              ④用藥評(píng)價(jià)用藥問題與指導(dǎo)、藥學(xué)干預(yù)內(nèi)容、藥物監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)、藥物治療建設(shè)性意見、結(jié)果評(píng)價(jià)等。

              巴比妥類鎮(zhèn)靜催眠藥急性中毒

              (一)中毒藥物確認(rèn)的方法

              1、有過量服用或誤用巴比妥類藥物史。2、中毒表現(xiàn)以中樞神經(jīng)系統(tǒng)抑制癥狀為主:意識(shí)障礙、昏迷、呼吸抑制、血壓下降。3、血液、嘔吐物及尿液的巴比妥測(cè)定有助于確定中毒物質(zhì)。

              (二)急性中毒表現(xiàn)

              1、中樞神經(jīng)系統(tǒng)抑制輕度中毒時(shí),有頭痛、眩暈、頭脹、語言遲鈍、動(dòng)作不協(xié)調(diào)、嗜睡、瞳孔縮小或擴(kuò)大、血壓下降、惡心、嘔吐等癥狀。重度中毒時(shí)可有一段興奮期,患者可發(fā)生狂躁、譫妄、幻覺、驚厥、瞳孔擴(kuò)大(有時(shí)縮小)、全身反應(yīng)遲緩、角膜、咽、腱反射均消失,昏迷逐漸加深。

              2、呼吸系統(tǒng)癥狀輕度中毒時(shí),一般呼吸正;蛏月。重度中毒時(shí),呼吸中樞受到抑制,呼吸減慢,變淺不規(guī)則,或呈潮式呼吸,嚴(yán)重時(shí)可引起呼吸衰竭。

              3、循環(huán)系統(tǒng)癥狀可引起血管擴(kuò)張及血管通透性增加,致使血漿滲出、導(dǎo)致血壓下降,最后導(dǎo)致休克。

              (三)救治措施

              1、人工呼吸、給氧。

              2、洗胃:用1:5000高錳酸鉀溶液洗胃,之后可留置硫酸鈉溶液于胃內(nèi)(促進(jìn)藥物排泄)。

              3、洗腸:應(yīng)用巴比妥類藥灌腸引起中毒者,用上述洗胃液洗腸。4、靜脈補(bǔ)液:每天3000~4000ml(5%葡萄糖和0.9%氯化鈉注射液各半)。5、利尿劑:靜注呋塞米,每次40~80mg,要求每小時(shí)尿量大于250ml.6、5%碳酸氫鈉靜脈滴注:堿化尿液,加速排泄。在異巴比妥中毒搶救中,堿化尿液效果不及苯巴比妥。靜脈滴注:堿化尿液,加速排泄。在異巴比妥中毒搶救中,堿化尿液效果不及苯巴比妥。

              藥學(xué)服務(wù)的能力要求——專業(yè)技能

              (一)調(diào)劑技能

              調(diào)劑(通常包括審方、調(diào)配處方和發(fā)藥)是藥師的基本工作,是指藥師依據(jù)醫(yī)師的處方或醫(yī)囑,調(diào)配發(fā)放藥品并進(jìn)行用藥交代,回答患者咨詢的服務(wù)過程。也是藥師的最基本技能。

              (二)溝通技能

              1、雙向交流的作用:通過溝通,藥師的科學(xué)、專業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、耐心的回答可使患者獲得有關(guān)用藥的指導(dǎo),有利于疾病的治療,提高用藥的依從性、有效性和安全性,減少藥品不良反應(yīng)和不良事件的發(fā)生。

              2、溝通的技巧:認(rèn)真聆聽,盡量通俗易懂,避免使用專業(yè)術(shù)語,談話時(shí)盡量使用短句,使用開放式的提問方式。與患者的談話時(shí)間不宜過長(zhǎng),一次性提供的信息也不宜過多。

              3、關(guān)注特殊人群:老年人的視力、聽力和依從性差,記憶力減退,應(yīng)反復(fù)交代藥品的用法用量和禁忌證直至患者完全明白;針對(duì)容易忘服或誤服的藥品,甚至因商品名的不同而致重復(fù)用藥而藥物過量的現(xiàn)象發(fā)生,在用藥時(shí)宜選擇每日僅服用1~2次的藥品,書面寫清楚用法并交代清晰(或貼附提示標(biāo)簽),有條件可配備分劑量藥盒,并叮囑老年患者家屬或子女敦促老人按時(shí)、按量服用。

             

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