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<<<2017年衛(wèi)生資格初級(jí)護(hù)師《基礎(chǔ)知識(shí)》試題庫(kù)>>>
1.陸先生，72歲，因右下肢股骨頸骨折入院，給予患肢持續(xù)牽引復(fù)位。病人情緒緊張，主訴患肢疼痛，評(píng)估病人后，護(hù)士應(yīng)首先解決的健康問(wèn)題是
A.軀體移動(dòng)障礙 B.焦慮 C.生活自理缺陷
D.疼痛 E.有皮膚完整性受損的危險(xiǎn)
2.患者萬(wàn)某，3歲，因急性支氣管炎住院治療3天，現(xiàn)病情好轉(zhuǎn)，但時(shí)常哭鬧不安，最合適的溝通技巧是
A.仔細(xì)傾聽(tīng) B.細(xì)語(yǔ)安慰 C.親切撫摸 D.沉默不語(yǔ) E.交流意見(jiàn)
3.陳女士，67歲，雙眼晚期白內(nèi)障待手術(shù)，在護(hù)理過(guò)程中，有效的溝通方式是
A.讓病人用“是”或“不是”回答問(wèn)題
B.用手勢(shì)或面部表情來(lái)加強(qiáng)信息傳遞
C.讓病人用點(diǎn)頭或搖頭回答問(wèn)題
D.及時(shí)對(duì)病人所聽(tīng)到的聲響作出解釋 E.必要時(shí)用文字進(jìn)行交流
4.梁女士，77歲，患冠心病入院。病人因年邁聽(tīng)力下降，護(hù)士的溝通方法不妥的是
A.讓病人看見(jiàn)護(hù)士的臉部和口型 B.用手勢(shì)和表情加強(qiáng)信息的傳遞
C.讓病人用點(diǎn)頭或搖頭回答問(wèn)題 D.適當(dāng)采取撫摸加強(qiáng)溝通效果
E.交流時(shí)給病人充分的時(shí)間
5.患者劉某，入院后責(zé)任護(hù)士對(duì)其進(jìn)行資料收集，以下哪一方法不妥
A.通過(guò)醫(yī)生病歷獲得體格檢查的健康資料
B.通過(guò)與患者交談獲得其健康資料
C.通過(guò)觀察患者的非語(yǔ)言行為了解客觀資料
D.通過(guò)與患者家屬交談獲得一定的信息
E.通過(guò)閱讀化驗(yàn)報(bào)告獲得客觀的健康指標(biāo)
6.男性，65歲，因心絞痛急診入院，病人情緒緊張，主訴乏力，食欲不振，給予藥物治療，并囑其絕對(duì)臥床休息，評(píng)估病人的健康問(wèn)題如下，應(yīng)優(yōu)先解決的問(wèn)題是
A.疼痛(胸痛)B.焦慮 C.活動(dòng)無(wú)耐力 D.生活不能自理E.角色紊亂
7.病人，男性，72歲，昏迷。評(píng)估確認(rèn)病人存在以下護(hù)理問(wèn)題，你認(rèn)為應(yīng)優(yōu)先解決的問(wèn)題是
A.便秘 B.語(yǔ)言溝通障礙 C.清理呼吸道無(wú)效
D.皮膚完整性受損 E.營(yíng)養(yǎng)失調(diào)：低于機(jī)體需要量
8.病人，女性，16歲，因患急性心肌炎入院，護(hù)士對(duì)其進(jìn)行評(píng)估收集資料，其中屬于主觀資料的是
A.心動(dòng)過(guò)速、發(fā)熱 B.感覺(jué)心慌、發(fā)熱 C.心慌、乏力、全身不適
D.氣促、心動(dòng)過(guò)速、發(fā)熱 E.氣促、心慌、心率快
9.病人，女性，44歲，嘔吐、腹痛，每天排粘液便4～5次，不思飲食。查體：皮膚干燥無(wú)光澤。以下哪項(xiàng)是正確的護(hù)理診斷
A.營(yíng)養(yǎng)不良 B.腹瀉 C.食欲下降 D.急性胃腸炎 E.恐懼
10.患者女性，70歲。胃大部切除術(shù)后第3天，體溫39.2℃。在護(hù)理患者的過(guò)程中，屬于獨(dú)立性護(hù)理措施的是
A.遵醫(yī)囑發(fā)放退熱藥 B.開(kāi)放靜脈通道，點(diǎn)滴抗生素C.檢查血常規(guī)
D.用溫水幫患者擦浴 E.通知營(yíng)養(yǎng)科調(diào)整患者飲食
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