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點(diǎn)擊查看2018年自學(xué)考試《廣告心理學(xué)》重難點(diǎn)復(fù)習(xí)匯總
第五章 廣告創(chuàng)意中的想象與認(rèn)識(shí)策略的運(yùn)用
想像:在構(gòu)思活動(dòng)中,重要的是對(duì)這些記憶表像進(jìn)行加工改造,形成新的形象,這種創(chuàng)造新形象的過(guò)程,稱為想像。
依據(jù)想像活動(dòng)有否預(yù)定目的,它可以分做無(wú)意想像和有意想像。
創(chuàng)造想像:不依據(jù)現(xiàn)成的描述,而獨(dú)立創(chuàng)造新形象的過(guò)程,稱作創(chuàng)造想像。
具有特點(diǎn):首創(chuàng)性、獨(dú)立性、新穎性
如何創(chuàng)造新形象呢?
1、利用原型啟發(fā),創(chuàng)造新形象。
2、把有關(guān)各個(gè)成分聯(lián)合成為整的新形象。
3、把不同對(duì)像中部分形黏合成新形象。
4、突出對(duì)像的某種性質(zhì)或它與其它對(duì)像之間的關(guān)系,從而創(chuàng)造出新形象。
聯(lián)覺(jué)是由一種已經(jīng)產(chǎn)生的感覺(jué),引起另一種感覺(jué)的心理現(xiàn)像。
聯(lián)想:由一種事物的經(jīng)驗(yàn)想起另一種事物的經(jīng)驗(yàn),或由想起的一種物的經(jīng)驗(yàn),又想起另一種事物的經(jīng)驗(yàn),人們把它叫做聯(lián)想。
四大聯(lián)想律:
1、接近律:在時(shí)間或空間上接近的事物容易發(fā)生聯(lián)想。(例如,火些與香煙的聯(lián)想)
2、對(duì)比律:在性質(zhì)或特點(diǎn)上相反的事物容易發(fā)生聯(lián)想。(例如:白天與黑夜的聯(lián)想
3、類似律:在形貌和內(nèi)涵上相似的事物容易發(fā)生聯(lián)想。(例如:雞與鴨孵蛋)
4、因果律:在邏輯上有著因果關(guān)系的事物容易發(fā)生聯(lián)想。(例如:潮濕與下雨)
認(rèn)知策略的運(yùn)用分為兩大類型:
一、組織策略
二、視覺(jué)策略
(一)組織策略(統(tǒng)領(lǐng)策略)包括?
1、組塊
2、高級(jí)統(tǒng)領(lǐng)者
3、類比
4、境聯(lián)
(二)視覺(jué)策略包括?
1、對(duì)比
2、鑲嵌
3、轉(zhuǎn)換
4、特征展露。
第六章 廣告說(shuō)服與態(tài)度改變
態(tài)度的特性:
1、態(tài)度不是生來(lái)俱有,而是后天習(xí)得。
2、態(tài)度必有對(duì)像。
3、態(tài)度一旦形成,將持續(xù)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間。
4、態(tài)度有結(jié)構(gòu),由認(rèn)知,情感和行為傾向性構(gòu)成。
5、態(tài)度是內(nèi)在的體驗(yàn),只有通過(guò)言語(yǔ)、行為、間接地推測(cè)。
6、態(tài)度有方向、強(qiáng)度和信任度。
態(tài)度的功能:
1、調(diào)節(jié)的機(jī)能
2、自我防衛(wèi)的功能
3、價(jià)值表現(xiàn)功能
4、知識(shí)功能
態(tài)度改變的兩種形式:
前者是:“性質(zhì)上”的改變
后者是“程度上”的變化。
精細(xì)加工可能性模型(ELM){論述題}
1、本世紀(jì)80年代,在態(tài)度改變理論的研究領(lǐng)域里,心理學(xué)家(R.E.佩蒂)、(J.T.卡西窩波)和(D.休曼)提出了一種稱為精細(xì)加工可能性理論,該理論把態(tài)度改變歸納為兩個(gè)基本的路徑“中樞的和邊緣的。
2、中樞說(shuō)服路徑把態(tài)度改變看成是消費(fèi)者認(rèn)真考慮和綜合信息的結(jié)果。邊緣說(shuō)服路徑的看法與中樞的相反,認(rèn)為消費(fèi)者對(duì)客體的態(tài)度改變不在于考慮對(duì)像本身的特性或證據(jù),而是將該對(duì)像同諸多線索聯(lián)系起來(lái)。
3、ELM模型的基本原則是,不同的說(shuō)服方法依賴于對(duì)傳播信息作精細(xì)加工的可能性高低。
4、上述兩條說(shuō)服路徑的效果有兩點(diǎn)重要的區(qū)別:第一中樞路徑所引起的態(tài)度變化比邊緣路徑的要持久,第二中樞路徑所形成的態(tài)度可能比邊緣路徑預(yù)測(cè)后來(lái)的行為更好。
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