點(diǎn)擊查看2017年自考《鄧小平理論概論》復(fù)習(xí)講義匯總

　　第三章 　　社會主義的本質(zhì)和根本任務(wù)

　　² 教學(xué)目的：通過本章的教學(xué)，使學(xué)生正確理解社會主義本質(zhì)、根本任務(wù)和“三個(gè)有利于”的標(biāo)準(zhǔn)。

　　² 教學(xué)重點(diǎn)：社會主義本質(zhì)的含義、特點(diǎn)及兩個(gè)方面的相互關(guān)系;社會主義的根本任務(wù)是解放和發(fā)展生產(chǎn)力。

　　² 教學(xué)難點(diǎn)：社會主義本質(zhì)兩個(gè)方面的關(guān)系。

　　² 授課方式：課堂講授

　　² 學(xué)時(shí)安排：3

　　² 教學(xué)內(nèi)容：

　　第一節(jié) 社會主義本質(zhì)論

　　一、 建設(shè)有中國特色社會主義的首要基本理論問題

　　“什么是社會主義，怎樣建設(shè)社會主義”是建設(shè)有中國特色的社會主義的首要的基本理論問題。我們在改革開放以前所經(jīng)歷的曲折和失誤，歸根到底就在于對這個(gè)基本的理論問題沒有完全搞清楚;改革開放以來我們在前進(jìn)道路上遇到的一些疑慮和困擾，歸根到底也在于對這個(gè)基本的理論問題沒有完全搞清楚。

　　鄧小平為反復(fù)地論述和強(qiáng)調(diào)“什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義”我們沒有完全搞清楚?這是因?yàn)�，它既是社會主義發(fā)展史上首要的基本理論問題，又是在新時(shí)期具有強(qiáng)烈現(xiàn)實(shí)性的實(shí)踐問題。不把這個(gè)問題搞清楚，有中國特色社會主義事業(yè)就不能向前推進(jìn)一步。

　　二、 社會主義本質(zhì)論的提出、科學(xué)內(nèi)涵和特點(diǎn)

　　鄧小平最早是在1980年提出“社會主義的本質(zhì)”這樣一個(gè)范疇。1992年初，小平在南巡講話中，對社會主義本質(zhì)的內(nèi)涵作出了科學(xué)的概括。鄧小平說：“社會主義的本質(zhì)，是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕。”社會主義本質(zhì)論有五句話，三個(gè)要素。

　　(一)把生產(chǎn)力放在首位來界定社會主義。

　　(二)把共同富裕作為價(jià)值目標(biāo)來界定社會主義。

　　(三)從動(dòng)態(tài)的把握上來界定社會主義本質(zhì)。

　　鄧小平對社會主義本質(zhì)的概括到底有哪些特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)呢?我們認(rèn)為至少有以下幾點(diǎn)：

　　(1)概括有很強(qiáng)的針對性。

　　(2)概括有很強(qiáng)的目的性。

　　(3)概括有很強(qiáng)的時(shí)代感。

　　(4)概括有很強(qiáng)的國情意識。

　　(5)概括有鮮明的理想性。

　　三、 社會主義本質(zhì)論的意義

　　鄧小平關(guān)于社會主義本質(zhì)的概括，是鄧小平理論最重大的理論成果之一。它廓清了不符合時(shí)代進(jìn)步和社會發(fā)展規(guī)律的模糊觀念，擺脫了長期以來拘泥于具體模式而忽略社會主義本質(zhì)的錯(cuò)誤傾向，把對社會主義的認(rèn)識提高到了新的水平，拓展了認(rèn)識社會主義本質(zhì)與特征關(guān)系的新視野。

　　(一)把對社會主義的認(rèn)識提高到新的科學(xué)水平。

　　(二)拓展了認(rèn)識社會主義本質(zhì)和特征相互關(guān)系的新視野。

掃描/長按二維碼即可幫助自考通關(guān)

獲取2017自考最新資訊

獲取最后6套預(yù)測卷

免費(fèi)獲取8次直播課程

獲取歷年考試真題試卷

自考萬題庫下載丨微信搜索"萬題庫自考"

　　相關(guān)推薦：

　　2017年自學(xué)考試《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》知識點(diǎn)匯總

　　2017年自學(xué)考試《公共關(guān)系口才》章節(jié)筆記匯總

　　2017年自考思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)考點(diǎn)講解匯總