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            2016年自學(xué)考試文學(xué)類報紙編輯復(fù)習(xí)資料(6)

            來源:考試吧 2016-2-3 10:03:20 要考試,上考試吧! 自考萬題庫
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              報道力量配置與報道運行機制報道力量配置是指參與報道的人力、資金和技術(shù)設(shè)備的配置,報道運行機制是指為實施報道而臨時建立的組織機構(gòu)、工作流程及其管理制度。報道力量配置與報道運行機制,是根據(jù)報道內(nèi)容、報道規(guī)模和報道方式確定的。報道越重要,報道規(guī)模越大,報道方式越多樣化,報道需要投入的力量也就越大,運行機制也就越復(fù)雜。

              新聞報道策劃的依據(jù)與類型

              構(gòu)成新聞報道策劃依據(jù)的主要有三方面因素:

              1.可供傳播的客體!翱晒﹤鞑サ目腕w”就是指被報道策劃者所意識到的客觀變動的事實。它有兩個特點:一是“客觀存在”,二是被策劃者所覺察。新聞報道的選題總是在“可供傳播的客體”范圍之內(nèi)的,客體不存在,對于客體的報道就不存在,新聞報道策劃也就不存在。

              2.讀者的獲知需求。新聞傳播活動是以傳播者與受傳者之間的信息傳遞為基礎(chǔ)的,沒有讀者的新聞傳播不可能存在,不合乎讀者獲知需求的新聞報道是無效的報道。因此,新聞報道策劃要以報紙讀者的獲知需求為依據(jù),要根據(jù)讀者的要求進行選擇和設(shè)計。

              3.實現(xiàn)傳播的條件。新聞傳播活動是系列客觀條件而存在的,具體到一次新聞報道,報紙有客觀存在的報道,以及讀者對這一客體有求知需求以外,報紙要完成報道,還要具備其他外部與內(nèi)部條件。

              外部條件如政策,法律等。內(nèi)部條件如報社的技術(shù)設(shè)備和人力資源。

              根據(jù)不同的標準,新聞報道策劃可分為不同的類型:

              1.以報道客體發(fā)生狀態(tài)作為分類標準,新聞報道策劃劃分為可預(yù)見性報道策劃和非可預(yù)見性報道策劃兩類?深A(yù)見性的新聞報道策劃,是指對能夠提前獲知的事件性新聞和非事件性新聞的報道策劃。

              對這類新聞的報道策劃,可以提前進行。非可預(yù)見性的新聞報道策劃,是指對無法預(yù)見的突發(fā)事件的報道策劃。對這類新聞的報道策劃一般無法提前進行,通常是在事件發(fā)生之后立即策劃報道活動。

              2.以報道策劃的運行時態(tài)作為分類標準,新聞報道策劃劃分為周期性報道策劃和非周期性報道策劃兩類。周期性報道策劃,是指報社新聞采編部門對日常新聞報道的一種常規(guī)性策劃,策劃的時間具有周期性特點,如按季度、月等進行的報道策劃,均屬此類。非周期性報道策劃,是指根據(jù)報道需要臨時進行的報道策劃,如對突發(fā)事件的報道,一般不可能提前納入常規(guī)性的報道策劃中,只有在事件發(fā)生之后立即策劃報道。

              3.以報道策劃的運行方式作為分類標準,新聞報道策劃劃分為獨立型報道策劃和連動型報道策劃兩類。獨立型報道策劃,是指報道策劃獨立存在,與其他策劃活動無關(guān)。報道策劃者單純策劃對新聞事件的報道活動,報道者并不介入報道客體中。連動型報道策劃,是指報道策劃與其他策劃有關(guān)聯(lián),并相互間發(fā)生作用。連動型報道策劃是一種非獨立存在的報道策劃,由于報道客體是公關(guān)新聞策劃的產(chǎn)物,新聞報道策劃與公關(guān)新聞策劃有緊密的聯(lián)系。

              新聞報道策劃的操作過程及技巧

              一、策劃預(yù)備階段,指從發(fā)現(xiàn)新聞報道線索、確定報道選題到收集與分析各方面相關(guān)材料、確定報道效果目標的一段時間,這是報道策劃的預(yù)備階段。一旦發(fā)現(xiàn)值得進行新聞報道策劃的重要新聞線索以后,策劃者首先要圍繞這一線索廣泛收集各類信息。這些信息主要包括:1 報道客體的信息,報道策劃者只有最大限度地掌握報道客體的相關(guān)信息,才能對其本質(zhì)和意義有更為準確的把握,從而決定報道如何。2 報道接受者的信息,研究及掌握讀者的信息有助于策劃者把握受眾的心理特點,有的放矢地策劃報道,而且這些信息有一部分可能直接成為報道的內(nèi)容。3 報道競爭者的信息,知已知彼百戰(zhàn)百勝,了解其他新聞媒介的報道方案,弄清報道的規(guī)模會有多大、可能選擇什么報道方式等,這樣才能針對競爭對手的行動,采取相應(yīng)的對策,在報道中揚長避短,出奇制勝。

              二、方案設(shè)計階段,指根據(jù)報道效果目標,對報道進程、報道方式、表現(xiàn)形式大膽設(shè)想,最終形成系統(tǒng)的報道設(shè)計方案的這一階段。這是報道策劃的核心階段。在這一階段策劃者要多設(shè)想,不斷從正面、反面去進行名種假設(shè),制定出各種方案,進行分析和優(yōu)選。優(yōu)選時主要從兩方面考慮:第一,對候選方案的效果進行預(yù)測,與報道效果目標兩相對照,選擇最接近效果目標的方案。對于那些效果預(yù)測不能肯定的方案,需要謹慎對待。第二,對候選方案的實施條件進行分析,與報社內(nèi)部現(xiàn)有的條件兩相對照,選擇兩者最接近的方案。對于那些報社不具備實施條件的方案,一般不宜采用。

              三、方案修正階段,指從報道策劃方案付諸實施到報道結(jié)束這一過程中,根據(jù)報道進展情況不斷修正原先的設(shè)計方案的這一段時間。在這一階段中策劃者要接受的信息反饋主要包括:1 報道者的反饋,記者、通訊員和作者是采訪報道的直接操作者,他們對實際情況的掌握最多最細,他們是報紙和社會間的橋梁。一個報道是否按原計劃推進下去,報道者的感覺往往是最靈敏的。 2報道對象的反饋3 有關(guān)部門和主管單位的反饋。 4讀者的反饋。報道修正:1 修正報道思路。2 調(diào)整報道內(nèi)容。 3調(diào)整報道規(guī)模。4 改變報道方式。5 調(diào)整報道力量與報道機制。

              結(jié)合評報分析一家報紙對某一重大報道的策劃,指出優(yōu)點與不足。

              策劃某一突發(fā)事件的報道,寫出報道設(shè)計方案。

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