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            2013年自考《大學(xué)語文》詩詞復(fù)習(xí)要點(diǎn)總結(jié)

            來源:考試吧 2013-8-28 19:12:38 要考試,上考試吧! 自考萬題庫
            考試吧整理“自考《大學(xué)語文》詩詞復(fù)習(xí)要點(diǎn)總結(jié)”供廣大考生備考使用。
            第 1 頁:單元內(nèi)容概要
            第 2 頁:單元知識(shí)要點(diǎn)
            第 3 頁:基本要點(diǎn)歸類
            第 4 頁:課文重點(diǎn)與難點(diǎn)

              《水龍吟·登建康賞心亭》

              本課主要考核點(diǎn)是:

              辛棄疾所處的時(shí)代背景,及其在歷史上的地位和主要成就;背誦本詩,概括并記憶本詩的情感內(nèi)容;認(rèn)知詩詞的基本抒情方法和主要表現(xiàn)手法。

              這首詞運(yùn)用情景交融、疊用典故的手法,抒寫了作者報(bào)國無路、壯志難伸、年華虛度的悲憤,表現(xiàn)出關(guān)心國事、渴望收復(fù)中原的愛國精神。因此,在理解本詩時(shí)應(yīng)注意對(duì)以下內(nèi)容的掌握。

              1、抒情方法

              這首詞借景抒情,情景交融。主要表現(xiàn)在上片,用多種景物的組合,傳達(dá)出復(fù)雜的感情。

              2、表現(xiàn)手法

              (1)善用典故。下片連用張翰見西風(fēng)起而辭官、劉備鄙視許汜、桓溫感傷歲月流逝三個(gè)典故,表達(dá)詞人豐富復(fù)雜的思想感情:有家難歸,有志難伸;不求私利,意氣風(fēng)發(fā),以國事為重;歲月蹉跎,時(shí)間易失,年華虛度,悲哀之至。

              (2)綜合運(yùn)用了比喻、比擬、象征等多種修辭手法!斑b岑遠(yuǎn)目,獻(xiàn)愁供恨,玉簪螺髻”句中,“玉簪螺髻”是比喻,以遠(yuǎn)山為本體:“獻(xiàn)愁供恨”是比擬,以山擬人!奥淙諛穷^,斷鴻聲里”句中,“落日”、“斷鴻”則有象征意味,黃昏落日,令人聯(lián)想到南宋國勢衰微;離群的孤雁,則使作者聯(lián)想到自己和宋朝百姓背井離鄉(xiāng)的遭遇。

              請(qǐng)看下面的題目:

              1、仔細(xì)閱讀課文,簡答下列問題:

              (l)“獻(xiàn)愁供恨”、“玉簪螺髻”、“落日樓頭”運(yùn)用了什么修辭手法和表現(xiàn)手法?

              (2)“把吳鉤看了,欄于拍遍”表達(dá)了怎樣的思想感情?

              參考答案:(1)比擬、比喻、象征(2)英雄無用武之地的激憤,無人理解的悲憤。本題旨在考查對(duì)本詩所表達(dá)的思想感情和所運(yùn)用的抒情方法、表現(xiàn)手法的掌握情況。

              2、(2000年4月自考題目)辛棄疾《水龍吟·登建康賞心亭》“遙岑遠(yuǎn)目”之后,緊接著所寫的是( )

              A、落日樓頭,斷鴻聲里B、盡西風(fēng)、季鷹歸未

              C、憂愁風(fēng)雨,樹猶如此D、獻(xiàn)愁供恨,玉簪螺髻

              本題目考查考生對(duì)詩詞原文的背誦以及理解。

              3、(2001年10月自考題目)下列詞句,運(yùn)用典故的有( )

              A、楚天千里清秋,水隨天去秋無際

              B、遙岑遠(yuǎn)目,獻(xiàn)愁供恨,玉簪螺髻

              C、體說鯨魚堪繪,盡西風(fēng)、季鷹歸未

              D、求田問舍,怕應(yīng)羞見,劉郎才氣

              E、可惜流年,憂愁風(fēng)雨,樹猶如此

              參考答案:此題是考察對(duì)課文的熟悉。在詩中的下片連用張翰見西風(fēng)起而辭官、劉備鄙視許汜、桓溫感傷歲月流逝三個(gè)典故,表達(dá)詞人豐富復(fù)雜的思想感情:有家難歸,有志難伸;不求私利,意氣風(fēng)發(fā),以國事為重;歲月蹉跎,時(shí)間易失,年華虛度,悲哀之至。所以正確答案為CDE。

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            文章責(zé)編:zhongzexing