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              一、課程性質(zhì)及其設(shè)置目的與要求

              (一)課程性質(zhì)和特點(diǎn)

              《政府經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)》課程是我省高等教育自學(xué)考試電子政務(wù)專業(yè)(獨(dú)立本科段)的一門重要的專業(yè)必修課程,其任務(wù)是培養(yǎng)電子政務(wù)專業(yè)的自學(xué)應(yīng)考者系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政府經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論和基本知識(shí),具體包括政府行為的經(jīng)濟(jì)分析,如公共部門、公共產(chǎn)品、政府規(guī)制、公共選擇;又介紹公共財(cái)政的主要內(nèi)容,如政府收入、政府支出等。本課程建立在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)上,涉及轉(zhuǎn)型時(shí)期社會(huì)大眾特別感興趣的政府熱點(diǎn)問題,剖析和總結(jié)政府在市場經(jīng)濟(jì)中“必須做”和“如何做”的行為和對(duì)策。

              本課程在內(nèi)容上分為九章,分別從政府與市場、公共產(chǎn)品理論、政府微觀規(guī)則、公共選擇理論、政府支出分析、政府收入分析、政府采購制度、社會(huì)保障制度、宏觀調(diào)控政策等方面,闡述了政府經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論和基本知識(shí)。

              本課程內(nèi)容具有理論性和實(shí)踐性相結(jié)合的特點(diǎn),通過本課程的學(xué)習(xí),應(yīng)考者應(yīng)掌握政府經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論和基本知識(shí),掌握政府與市場,市場機(jī)制及政府職能。了解公共產(chǎn)品及分類、公共產(chǎn)品供給的原則、方式及均衡分析、理解政府微觀規(guī)制的概念、分類、內(nèi)容和性質(zhì),以及規(guī)制在我國的發(fā)展。從公共選擇概念中,了解官僚和尋租概念,掌握政黨和憲制。理解政府收入、支出的目的、原則、形式、規(guī)模,能分析政府支出的積極、消極影響,掌握我國的稅收、國債政策,了解我國財(cái)政體制的演變。熟悉我國政府采購的方式、作用、目標(biāo)和原則。了解社會(huì)保障制度的基本內(nèi)容和我國社會(huì)保障制度的建立和完善。理解市場經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)控的基本內(nèi)涵、目標(biāo)與手段,了解我國近年財(cái)政和貨幣政策及效果分析。能熟練運(yùn)用政府經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論和方法分析我國政府的市場經(jīng)濟(jì)行為。在學(xué)習(xí)過程中,能夠理論聯(lián)系實(shí)際,勤于思考,并通過做習(xí)題來加深鞏固對(duì)基本知識(shí)的理解和掌握。

              (二)本課程基本要求

              通過本課程的學(xué)習(xí),應(yīng)考者應(yīng)達(dá)到以下要求:

              1、了解政府經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論和知識(shí);

              2、掌握、理解我國政府的市場經(jīng)濟(jì)行為;

              3、能夠正確分析政府市場經(jīng)濟(jì)行為的目的、問題及對(duì)策。

              (三)本課程與相關(guān)課程的聯(lián)系

              與本課程密切相關(guān)的課程有:西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共政策等。這幾門課程是本課程的前修課程,通過這幾門課程的學(xué)習(xí),可以幫助自學(xué)應(yīng)考者更好地理解和掌握政府經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)理論和知識(shí)。

              二、課程內(nèi)容與考核目標(biāo)

              第一章 政府與市場

              (一)課程內(nèi)容

              本章主要介紹了分工、交易、市場效率、市場失靈、交易費(fèi)用、政府職能以及政府職能中的分配、調(diào)節(jié)、穩(wěn)定、保險(xiǎn)等職能的概念、內(nèi)涵,分析了政府職能的效率;介紹政府與市場的關(guān)系及兩者在資源配置中的作用。

              (二)學(xué)習(xí)目的與要求

              本章涉及諸多基本概念、基本問題,是本課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),在學(xué)習(xí)的過程中掌握本章的基本概念和內(nèi)涵,理解市場和政府職能,分析政府職能的效率,理解政府與市場的關(guān)系及兩者在資源配置中分別發(fā)揮什么樣的作用。

              (三)考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求

              1、識(shí)記:市場效率與市場失靈、政府職能和政府效率的概念、內(nèi)涵。

              2、領(lǐng)會(huì):市場機(jī)制、資源配置及帕累托最優(yōu)。

              3、掌握:政府和市場在資源配置中的作用及兩者的關(guān)系。

              第二章 公共產(chǎn)品理論

              (一)課程內(nèi)容

              本章主要介紹了私人產(chǎn)品、公共產(chǎn)品及分類和外部性、庇古均衡、林達(dá)爾均衡、混合均衡等概念、內(nèi)涵,分析了公共產(chǎn)品供給的一般和局部均衡;介紹公共產(chǎn)品的有效供給。

              (二)學(xué)習(xí)目的與要求

              在學(xué)習(xí)和了解公共產(chǎn)品理論及供給的基本概念和內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,理解公共產(chǎn)品供給的各種均衡關(guān)系,掌握公共產(chǎn)品充分供給與否對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)、經(jīng)濟(jì)資源的流動(dòng)配置、對(duì)消費(fèi)者的福利等有著重要的影響。

              (三)考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求

              1、識(shí)記:私人產(chǎn)品、公共產(chǎn)品定義、特征、分類及外部性的概念、內(nèi)涵。

              2、領(lǐng)會(huì):公共產(chǎn)品供給的均衡關(guān)系及庇古均衡、林達(dá)爾均衡、混合均衡。

              3、掌握:公共產(chǎn)品的有效供給,供給的必要性、原則、方式,市場供給的缺陷、低效率,供給對(duì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的影響。

              第三章 政府微觀規(guī)制

              (一)課程內(nèi)容

              本章主要介紹微觀規(guī)制的概念、內(nèi)容、性質(zhì)與分類,分析政府規(guī)制機(jī)制與演變,介紹政府規(guī)制在我國的發(fā)展和現(xiàn)狀以及改革的思路。

              (二)學(xué)習(xí)目的與要求

              在學(xué)習(xí)和理解規(guī)制及政府規(guī)制的基本概念和內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,以FCC規(guī)制為例,了解制定規(guī)制的規(guī)則和程序、FCC規(guī)制手段、裁決程序及FCC主要規(guī)制內(nèi)容及FCC規(guī)制的改革,領(lǐng)會(huì)政府規(guī)制機(jī)制與演變,掌握和理會(huì)政府規(guī)制在我國不同經(jīng)濟(jì)時(shí)期的現(xiàn)狀及改革思路。

              (三)考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求

              1、識(shí)記:微觀規(guī)制的概念、性質(zhì)、內(nèi)容和分類。

              2、領(lǐng)會(huì):微觀規(guī)制的內(nèi)涵和實(shí)行微觀規(guī)制的理由。

              3、掌握:政府規(guī)制在我國的發(fā)展及現(xiàn)狀,如何進(jìn)一步推進(jìn)政府規(guī)制的改革。

              第四章 公共選擇理論

              (一)課程內(nèi)容

              本章主要介紹公共選擇學(xué)派理論的形成和發(fā)展、官僚與尋租理論的概念和內(nèi)涵,在政黨與憲制理論中,介紹了投票規(guī)則、政黨與選民、憲制的一般經(jīng)濟(jì)理論、政府理論。

              (二)學(xué)習(xí)目的與要求

              在學(xué)習(xí)公共選擇學(xué)派理論的形成和發(fā)展的基礎(chǔ)上,了解公共選擇學(xué)派產(chǎn)生的時(shí)代背景、理論前題與思想淵源,了解官僚的經(jīng)濟(jì)理論,官僚機(jī)構(gòu)的效率分析。理解尋租理論的內(nèi)涵、政府的尋租活動(dòng)、尋租的成本收益分析、尋租的分配效應(yīng)、尋租與政治秩序。理解政黨理論中的投票規(guī)則,政黨與選民。掌握和理會(huì)憲制的一般經(jīng)濟(jì)理論、憲制政府理論及憲制改革。

              (三)考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求

              1、識(shí)記:公共選擇學(xué)派、官僚、尋租、政黨與選民、憲制的概念和內(nèi)涵

              2、領(lǐng)會(huì):公共選擇學(xué)派的理論與思想淵源,官僚的經(jīng)濟(jì)理論、官僚的目標(biāo)函數(shù)、官僚機(jī)構(gòu)的效率分析,投票規(guī)則,政黨動(dòng)機(jī)、選民行為,憲制的政府理論。

              3、掌握:公共選擇學(xué)派的形成和發(fā)展,選民行為的特點(diǎn),尋租活動(dòng)的成本與收益。

              第五章 政府支出分析

              (一)課程內(nèi)容

              本章主要介紹公共財(cái)政體制,現(xiàn)代公共財(cái)政的基本特征、基本框架,分析我國財(cái)政體制的主要內(nèi)容及演變。了解西方發(fā)達(dá)國家公共支出的原則、公共支出的分類。分析我國政府支出的狀況及原則,公共財(cái)政體制下政府支出結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。介紹政府支出的積極影響和負(fù)面影響,如何有效控制政府支出。

              (二)學(xué)習(xí)目的與要求

              在學(xué)習(xí)和理解公共財(cái)政體制及公共支出基本概念的基礎(chǔ)上,了解我國財(cái)政體制的主要內(nèi)容及演變。掌握公共支出的原則、分類、增長趨勢、多級(jí)政府的財(cái)政關(guān)系。理解我國政府財(cái)政支出狀況(原則、規(guī)模),掌握優(yōu)化財(cái)政支出結(jié)構(gòu)的原則、內(nèi)容。了解政府支出的積極和負(fù)面影響。理會(huì)如何有效控制政府支出。

              (三)考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求

              1、識(shí)記:公共財(cái)政及基本特征、公共支出及原則和分類、財(cái)政支出原則、支出規(guī)模。

              2、領(lǐng)會(huì):我國公共財(cái)政體制的基本框架,公共財(cái)政體制下政府支出結(jié)構(gòu)的優(yōu)化及優(yōu)化的原則、內(nèi)容。

              3、掌握:我國財(cái)政體制的演變,我國政府支出狀況(原則、規(guī)模),政府支出的積極和負(fù)面影響,樹立行政成本觀念,如何有效控制政府支出。

              第六章 政府收入分析

              (一)課程內(nèi)容

              本章主要介紹公共收入的目的和原則,公共收入的規(guī)模和形式;稅收的基本原理和政策,中西稅制比較,介紹我國稅制改革和探索;國債的產(chǎn)生與發(fā)展、國債的作用、國債的種類及我國國債的發(fā)行情況,國債的管理政策。

              (二)學(xué)習(xí)目的與要求

              在學(xué)習(xí)和理解公共收入的基本概念基礎(chǔ)上,了解公共收入的目的、原則、規(guī)模和形式,理解稅收的依據(jù)、特征、基本要素、分類、“拉弗曲線”和稅收政策。了解中西稅制的差異,理解我國稅制的改革的主要內(nèi)容。了解國債的產(chǎn)生與發(fā)展,理解國債的概念、作用、種類和國債在我國的發(fā)行。掌握國債的管理政策。

              (三)考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求

              1、識(shí)記:政府收入、公共收入、公共收入的目的、公共收入的原則、公共收入的規(guī)模、公共收入的形式、稅收、稅收特征、稅收基本要素、稅收分類、拉弗曲線、稅收政策、國債的基本概念和內(nèi)涵

              2、領(lǐng)會(huì):公共收入的目的、原則和形式,稅收的基本原理(包括稅收的依據(jù)、特征、基本要素、分類),中西稅制的差異,國債及國債的產(chǎn)生與發(fā)展,國債的作用和國債的種類。

              3、掌握:我國的稅收的主要內(nèi)容和政策,我國國債的發(fā)行與管理政策

              第七章 政府采購制度

              (一)課程內(nèi)容

              本章主要介紹政府采購的概念、方式、作用,分析政府采購的行為。介紹政府采購的國際規(guī)則,世貿(mào)組織的《政府采購協(xié)議》、貿(mào)法委《示范法》、世行《采購指南》等。介紹我國政府采購制度、采購的目標(biāo)和原則、采購的組織體系,我國政府采購的程序和方式,采購制度的問題及對(duì)策

              (二)學(xué)習(xí)目的與要求

              在學(xué)習(xí)和理解政府采購的基本概念、方式、作用的基礎(chǔ)上,理解政府采購的行為。了解《政府采購協(xié)議》、《示范法》、《采購指南》的主要內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)政府采購的國際規(guī)則,掌握我國政府采購的目標(biāo)、原則和組織體系,以及我國政府采購的程序和方式。了解我國政府采購制度存在的問題及如何解決對(duì)策。

              (三)考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求

              1、識(shí)記:政府采購、招標(biāo)采購、非招標(biāo)采購、競爭性招標(biāo)采購、限制性招標(biāo)采購、詢價(jià)采購、談判采購。

              2、領(lǐng)會(huì):政府的采購行為!墩少弲f(xié)議》、《示范法》、《采購指南》的主要內(nèi)容。我國政府采購的組織體系、程序和方式。

              3、掌握:政府采購的概念、方式、作用。我國政府采購的目標(biāo)和作用。我國政府采購制度的問題及解決對(duì)策。

              第八章 社會(huì)保障制度

              (一)課程內(nèi)容

              本章主要介紹社會(huì)保障制度的涵義、對(duì)象與作用,社會(huì)保障制度的產(chǎn)生和發(fā)展。介紹西方發(fā)達(dá)國家社會(huì)保障制度。社會(huì)保障制度的主要內(nèi)容,社會(huì)保障制度資金的籌集與管理,社會(huì)保障制度的法制建設(shè)。介紹我國社會(huì)保障制度的建立與發(fā)展,我國社會(huì)保障制度的現(xiàn)狀和改革,以及如何完善我國的社會(huì)保障制度。

              (二)學(xué)習(xí)目的與要求

              在學(xué)習(xí)和理解社會(huì)保障制度的涵義、對(duì)象與作用的基礎(chǔ)上,了解社會(huì)保障制度的產(chǎn)生和發(fā)展,理解西方發(fā)達(dá)國家的社會(huì)保障制度。掌握社會(huì)保障制度的主要內(nèi)容以及社會(huì)保障資金的籌集與管理。了解社會(huì)保障制度的法制建設(shè)。熟悉我國社會(huì)保障制度的建立與發(fā)展及我國社會(huì)保障制度的現(xiàn)狀和改革,掌握如何進(jìn)一步健全、完善我國社會(huì)保障制度。

              (三)考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求

              1、識(shí)記:社會(huì)保障、社會(huì)保障對(duì)象、社會(huì)保障制度要素、社會(huì)保障的根本目的、社會(huì)保障基金。

              2、領(lǐng)會(huì):社會(huì)保障的功能和作用。社會(huì)保障制度的產(chǎn)生與發(fā)展。我國社會(huì)保障制度的建立、發(fā)展和改革的歷程。

              3、掌握:社會(huì)保障制度的基本內(nèi)容。社會(huì)保障基金的籌集、支付及管理。我國社會(huì)保障事業(yè)的成就、如何完善。

              第九章 宏觀調(diào)控政策

              (一)課程內(nèi)容

              本章主要介紹宏觀調(diào)控政策的理論基礎(chǔ)、總需求理論的基本內(nèi)容、宏觀調(diào)控的必要性,宏觀調(diào)控政策的內(nèi)涵、目標(biāo)與手段。介紹財(cái)政政策的內(nèi)涵、工具,財(cái)政政策的類型及選擇,近年我國財(cái)政政策及效果分析。介紹貨幣政策的內(nèi)涵、貨幣政策的工具,貨幣政策的類型及選擇,近年我國貨幣政策及效果分析。

              (二)學(xué)習(xí)目的與要求

              在學(xué)習(xí)和理解宏觀調(diào)控政策的理論基礎(chǔ)上,理解總需求理論的基本內(nèi)容、主要思想。掌握社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下宏觀調(diào)控的必要性,理解宏觀調(diào)控政策的內(nèi)涵、目標(biāo)、手段。領(lǐng)會(huì)財(cái)政政策的內(nèi)涵、工具,財(cái)政政策的類型及選擇。了解我國近年財(cái)政政策的效果。領(lǐng)會(huì)貨幣政策的內(nèi)涵、工具,貨幣政策的類型及選擇。了解我國近年貨幣政策的效果。

              (三)考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求

              1、識(shí)記:宏觀調(diào)控、有效需求、宏觀調(diào)控政策、財(cái)政政策、財(cái)政政策工具、財(cái)政預(yù)算、政府投資、貨幣政策、存款準(zhǔn)備金率、貼現(xiàn)、公開市場業(yè)務(wù)的基本概念和內(nèi)涵。

              2、領(lǐng)會(huì):宏觀調(diào)控的必要性。宏觀調(diào)控政策的內(nèi)涵,財(cái)政政策的類型及選擇。貨幣政策的類型及選擇。

              3、掌握:凱恩斯需求理論的基本內(nèi)容。我國宏觀調(diào)控的目標(biāo)與手段。我國財(cái)政目標(biāo)。

              三、有關(guān)說明和實(shí)施要求

              (一)關(guān)于“課程內(nèi)容與考核目標(biāo)”中有關(guān)提法的說明

              在大綱的考核要求中,提出了“識(shí)記”、“領(lǐng)會(huì)”、“掌握”,它們的含義如下:

              識(shí)記:要求應(yīng)考者能理解并記憶課程中的比較重要的有關(guān)概念等知識(shí)點(diǎn)。簡要回答出有關(guān)問題的內(nèi)容要點(diǎn)。

              領(lǐng)會(huì):要求應(yīng)考者能夠記憶本課程中規(guī)定的有關(guān)知識(shí)點(diǎn)的主要內(nèi)容,并能夠領(lǐng)會(huì)和理解本課程中規(guī)定的有關(guān)知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)涵和外延,熟悉其內(nèi)容要點(diǎn)和它們之間的區(qū)別聯(lián)系,并能根據(jù)考核的不同要求,做出正確的解釋、說明和闡述。

              掌握:要求應(yīng)考者必須掌握的課程中的重要知識(shí)點(diǎn),理解并熟練記憶這些知識(shí)點(diǎn),并能做出準(zhǔn)確的解釋、說明和闡述。

              (二)自學(xué)教材

              本課程使用教材為:《政府經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)》,徐德信主編,北京大學(xué)出版社,2005年版

              (三)自學(xué)方法的指導(dǎo)

              本課程作為一門專業(yè)必修課程,內(nèi)容多、難度大,應(yīng)考者在自學(xué)過程中應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

              1、在學(xué)習(xí)之前,應(yīng)仔細(xì)閱讀課程大綱的第一部分內(nèi)容,了解課程的性質(zhì)、地位和任務(wù),熟知課程的基本要求以及本課程與有關(guān)課程的聯(lián)系,使以后的學(xué)習(xí)能緊緊圍繞課程的基本要求。

              2、在閱讀某一章教材內(nèi)容之前,應(yīng)先認(rèn)真閱讀大綱中關(guān)于該章的考核知識(shí)點(diǎn)、自學(xué)要求和考核要求,注意對(duì)各知識(shí)點(diǎn)的能力層次要求,以便在閱讀教材時(shí)做到心中有數(shù),有的放矢。

              3、閱讀教材時(shí),應(yīng)根據(jù)大綱要求,逐段細(xì)讀,逐句推敲,集中精力,吃透每個(gè)知識(shí)點(diǎn),對(duì)基本概念必須深刻理解,基本原理必須牢固掌握,在閱讀中遇到個(gè)別細(xì)節(jié)問題不清楚,在不影響繼續(xù)學(xué)習(xí)的前提下,可暫時(shí)擱置。

              4、學(xué)完教材的每一章內(nèi)容之后,應(yīng)認(rèn)真完成教材中的習(xí)題和思考題,這一過程可幫助自學(xué)應(yīng)考者理解、消化和鞏固所學(xué)知識(shí),增強(qiáng)分析問題、解決問題的能力。

              (四)對(duì)社會(huì)助學(xué)的要求

              1、應(yīng)熟知考試大綱對(duì)課程所提出的總的要求和各章的知識(shí)點(diǎn)。

              2、應(yīng)掌握各知識(shí)點(diǎn)要求達(dá)到的層次,并深刻理解各知識(shí)點(diǎn)的考核要求。

              3、對(duì)應(yīng)考者進(jìn)行輔導(dǎo)時(shí),應(yīng)以指定的教材為基礎(chǔ)、以考試大綱為依據(jù),不要隨意增刪內(nèi)容,以免與考試大綱脫節(jié)。

              4、輔導(dǎo)時(shí)應(yīng)對(duì)應(yīng)考者進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提倡自學(xué)應(yīng)考者“認(rèn)真閱讀教材,刻苦鉆研教材,主動(dòng)提出問題,依靠自己學(xué)懂”的學(xué)習(xí)方法。

              5、輔導(dǎo)時(shí)要注意基礎(chǔ)、突出重點(diǎn),要幫助自學(xué)應(yīng)考者對(duì)課程內(nèi)容建立一個(gè)整體的概念,對(duì)應(yīng)考者提出的問題,應(yīng)以啟發(fā)引導(dǎo)為主。

              6、注意對(duì)應(yīng)考者能力的培養(yǎng),特別是自學(xué)能力的培養(yǎng),要引導(dǎo)應(yīng)考者逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí),在自學(xué)過程中善于提出問題、分析問題、做出判斷和解決問題。

              (五)關(guān)于命題和考試的若干規(guī)定

              1、本大綱各章所提到的考核要求中,各條細(xì)目都是考試的內(nèi)容,試題覆蓋到章,適當(dāng)突出重點(diǎn)章節(jié),加大重點(diǎn)內(nèi)容的覆蓋密度。

              2、本大綱中三級(jí)要求的內(nèi)容在試卷中所占的比例分別為:“掌握”的內(nèi)容占60-70%,“熟悉”的內(nèi)容占20-30%,“了解”的內(nèi)容占10-20%。

              3、試題難易程度合理組合,可分為四檔:易、較易、較難、難。這四檔在各份試卷中所占的比例約為:2 :3 :3 :2。

              4、本課程考試試卷可能采用的題型有:名詞解釋20%、單項(xiàng)選擇題10%、多項(xiàng)選擇題10%,簡答題30%,論述題30%。

              5、考試方式為閉卷、筆試,考試時(shí)間為150分鐘。評(píng)分采用百分制,60分為及格。

              (六)題型舉例

              一、名詞解釋

              稅收:

              二、單項(xiàng)選擇題

              在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。

              政府經(jīng)濟(jì)的目的是(   )。

              A、滿足社會(huì)公共需要 B、追求商業(yè)利潤 C、滿足官僚享受 D、維護(hù)階級(jí)統(tǒng)治

              三、多項(xiàng)選擇題(在每小題的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有二個(gè)以上是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。)

              政府經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)方法包括(   )。

              A、理論與實(shí)踐相結(jié)合     B、實(shí)證分析與規(guī)范分析相結(jié)合

              C、歷史分析與邏輯分析相結(jié)合  D、矛盾的分析方法 E、綜合比較方法

              四、簡答題

              簡述“存款準(zhǔn)備金率”

              五、論述題

              運(yùn)用公共選擇學(xué)派的相關(guān)理論,分析現(xiàn)階段我國公共決策的狀況。

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