久久久国产精品秘人口麻豆|永久免费AV无语国产|人成电影免费中文字幕|久久AV嫩草影院2

    1. <dfn id="yitbn"><samp id="yitbn"><progress id="yitbn"></progress></samp></dfn>

          <div id="yitbn"></div>

          1. 首頁 - 網(wǎng)校 - 萬題庫 - 美好明天 - 直播 - 導(dǎo)航
            您現(xiàn)在的位置: 考試吧 > 自學(xué)考試 > 復(fù)習(xí)指導(dǎo) > 文學(xué)類 > 正文

            2010年自考《中國當(dāng)代文學(xué)作品選》串講筆記(19)

            作者:臧克家,三四十年代著有詩集《烙印》、《自己的寫照》、《生命的零度》等。解放后著有詩集《歡呼集》、長詩《李大釗》及散文集多種。

              《有的人》——紀(jì)念魯迅有感

              作者:臧克家,三四十年代著有詩集《烙印》、《自己的寫照》、《生命的零度》等。解放后著有詩集《歡呼集》、長詩《李大釗》及散文集多種。

              1.簡答本詩的主題意蘊(yùn)《有的人》是臧克家為紀(jì)念魯迅逝世13周年寫的一首短詩。他懷著對(duì)魯迅先生之情,頌揚(yáng)了魯迅甘于給人民當(dāng)牛馬的崇高品德;同時(shí)對(duì)那些騎在人民頭上想不朽的人,給以嚴(yán)正的批判和辛辣的嘲諷。詩歌具有深刻的哲理性,愛憎褒貶,了了分明。

              2.簡析對(duì)比手法在本詩中的運(yùn)用及其作用這首短詩主要運(yùn)用對(duì)比手法。作者以兩種不同的世界觀作為對(duì)立面,又以人民群眾對(duì)這兩種對(duì)立世界觀的不同態(tài)度,來顯示愛憎之情,闡發(fā)生活哲理。構(gòu)思巧妙,以小見大,擴(kuò)大了詩的境界與容量。

              《蘋果樹下》

              作者:聞捷,原名趙文節(jié),著有詩集《天山牧歌》、《生活的贊歌》,長詩《復(fù)仇的火焰》等。

              1.簡答本篇的主題意蘊(yùn)。

              《蘋果樹下》寫得極有生活情趣,詩人從歡快的勞動(dòng)畫面中,表現(xiàn)了青年男女對(duì)愛情的熱烈追求。

              詩人十分靈巧地以蘋果比喻愛情,通過蘋果從開花到結(jié)果的過程,表現(xiàn)了愛情的孕育、發(fā)展和成熟。

              2.簡析作者善于通過攝取歡快的勞動(dòng)生活場景,以象征及生動(dòng)的心理描繪來表現(xiàn)詩意的藝術(shù)特征。

              這首詩富有一種生動(dòng)而又含蓄、風(fēng)趣的情味,有力地顯示了聞捷善于攝取小鏡頭來表現(xiàn)生活詩意的藝術(shù)才華,詩篇構(gòu)思獨(dú)特,語言明快,散發(fā)出濃郁的生活芬香。

              《相信未來》

              作者:郭路生,筆名食指。代表作品有《命運(yùn)》、《瘋狗》、《憤怒》、《相信未來》和《魚群三部曲》等。

              1.簡析本篇的主題意蘊(yùn)《相信未來》以極其個(gè)人化的情感體驗(yàn)和獨(dú)特的意象組接,表現(xiàn)了詩人在那個(gè)令人悲哀絕望的年人里真實(shí)的靈魂對(duì)抗和掙扎,表達(dá)了他在絕望之中對(duì)人生和民族未來的朦朧而堅(jiān)執(zhí)的希望。

              2.簡析本篇的藝術(shù)特色。

              作者還采用了排比、反復(fù)等表現(xiàn)手法。全詩形式整飭,每段一、二句都用排比句式,有力地反襯或烘托了第四句的主題;在三段的反復(fù)吟誦中進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了頑強(qiáng)地“相信未來”的主題意蘊(yùn)。詩作情感激越飽滿,音韻跌宕,節(jié)奏鏗鏘。

              《重讀《圣經(jīng)》》

              作者:綠原,原名劉仁甫,“七月”派詩人。著有詩集《童話》、《又是一個(gè)起點(diǎn)》、《人之詩》和《人之詩續(xù)集》等。

              1.結(jié)合本詩的寫作背景,簡答其主題意蘊(yùn)本詩寫于1970年,當(dāng)時(shí)詩人正被下放至湖北咸寧文化部干!幢驹姼睒(biāo)題所謂的“牛棚”——?jiǎng)趧?dòng)改造,在當(dāng)時(shí)的政治氣候和現(xiàn)實(shí)處境中,他不可能直接喊出對(duì)于那不公正的世界的抗議,甚至連私底下用明白的語言寫下這種抗議都會(huì)帶來危險(xiǎn)。在這樣的情況下,作者只能通過曲折、含蓄的方式,來表現(xiàn)對(duì)現(xiàn)實(shí)人生的種種看法。

              2.簡析本詩所采用的比喻、暗示、反語等表現(xiàn)手法及其對(duì)表達(dá)主題意蘊(yùn)的作用。

              這種比喻的方式賦予這首詩一種從容的意態(tài),詩人不慌不忙地讓思緒進(jìn)入圣經(jīng)中的世界,最后又在高潮之后干凈利落地返回牛棚中的寂靜場面,感情的起伏相當(dāng)自然。因?yàn)橐恢庇玫陌凳,所以作者?duì)現(xiàn)實(shí)的批判也顯得比較含蓄,能給人回味。至于在遣詞用字上的仔細(xì)斟酌和對(duì)節(jié)奏的刻意講究,更是這首詩的明顯的特點(diǎn)。

              《哎,大森林》——刻在烈士飲恨的洼地上作者:公劉,原名劉仁原,著有詩集《邊地短歌》、《白花與紅花》、《離離原上草》和短篇小說集《國境一條街》等。

              1.簡答本詩的主題意蘊(yùn)在10年浩劫期間,許多人都經(jīng)歷過這樣一種深刻的困惑:國家、人民、社會(huì)主義、共產(chǎn)黨——這些分明應(yīng)該是能夠信賴的,給予希望的,生機(jī)勃發(fā)的事物,都似乎變得不可信賴,使人感到失望,甚至顯出明顯的病態(tài)來了。這首《哎,大森林》就正是表達(dá)了這種一種困惑的情緒,表達(dá)了詩人因這種困惑而產(chǎn)生的一種深切的危機(jī)感。

              2.簡析大森林的象征寓意大森林是本詩的中心意象,它是詩人藝術(shù)想象的產(chǎn)物,而非對(duì)那片荒坡溝的寫實(shí),這一意象無疑是國家和民族的一個(gè)象征,它喧囂不寧,它的生機(jī)和腐敗,它的代謝與健忘,正使人聯(lián)想起剛剛過去的那一場民族浩劫過后亟待反思和清理的歷史與現(xiàn)實(shí)。記取歷史教訓(xùn),不讓歷史的悲劇重演,既關(guān)乎現(xiàn)實(shí),也關(guān)乎未來。

              3.簡析本詩所采用的象征、疊句式等手法及其對(duì)表現(xiàn)主題的作用。

              《哎,大森林》采取象征手法來宣泄長期積郁在胸中的情感。作者賦予“大森林”意象復(fù)雜多義的蘊(yùn)含,借以表達(dá)愛恨交加、憂慮與希望交錯(cuò)的復(fù)雜情感,這一象征意象所取得的整體象征效果使詩歌在藝術(shù)上顯得比較完整統(tǒng)一,思想意蘊(yùn)也變得復(fù)雜深邃。

              《與李賀共飲》

              作者:洛夫,姓莫,臺(tái)灣創(chuàng)世紀(jì)詩社代表詩人。主要詩集有《無岸之河》、《魔歌》、《眾荷喧嘩》等。

              1.簡答本詩的主題意蘊(yùn)本詩借助奇特的想象,通過時(shí)空倒錯(cuò)的方式,使千載之前的中唐和現(xiàn)代、古長安與臺(tái)北遇合,造成古今詩人相晤邀飲的“千古一聚”場景,借此表達(dá)了作者對(duì)唐代詩人李賀的奇情奇才的欽慕之情,體現(xiàn)了一種狂放傲岸的文化人格和對(duì)世俗為人、為文之道陳腐觀念的蔑視。

              2.簡析本詩在意象經(jīng)營和結(jié)構(gòu)安排上的特點(diǎn)。

              苦心經(jīng)營意象,以之突現(xiàn)精神魅力,造成奇獨(dú)風(fēng)姿,是本詩呈現(xiàn)方式的一大特色。作品在結(jié)構(gòu)安排上也極具特色。詩歌采用遞進(jìn)式結(jié)構(gòu),三節(jié)詩層層推進(jìn),愈進(jìn)愈奇。

              《歲月》——給X.Y

              作者:駱一禾,著有詩集《世界的血》、《駱一禾詩全篇》等1.簡答本詩的主題意蘊(yùn)本詩通過一系列象征性意象,抒寫了在綿延無盡的歲月中生命的存在方式及其意義,表現(xiàn)出對(duì)時(shí)間的無限性和生命的有限性及無限性的哲理性思考。歲月無情,個(gè)體生命有限;但生命也一如時(shí)間在無限延續(xù),生命之鏈不會(huì)中止,生命也是無限的,體現(xiàn)了作者積極的生存姿態(tài)和對(duì)生命的智性贊美。

              2.簡析詩人怎樣將無形的時(shí)間作具象化的表現(xiàn),從而體現(xiàn)其對(duì)生命意義的思考。

              令無形無跡的時(shí)間(歲月)具象化,賦予它以質(zhì)感與動(dòng)感,使其像油彩般“剝落”,如紙片般“卷曲”,是本詩一個(gè)主要手法。小青蠅、三葉草的比喻與少女化石的想象,使時(shí)間意象獲得進(jìn)一步的藝術(shù)外現(xiàn);其在詩末的再次復(fù)現(xiàn),又增強(qiáng)了詩的結(jié)構(gòu)上的內(nèi)聚力,顯得通體渾融無間。

              《山民》

              作者:韓東,著有詩集《白色的石頭》等。本文為現(xiàn)代寓言詩。

              1.本篇是一首具有濃厚反諷意味的現(xiàn)代寓言詩,簡答其主題意蘊(yùn)。

              本詩是一首具有濃厚反諷意味的寓言詩。寓言的它的本體和喻體,它在本詩中的具體體現(xiàn)是:詩歌以山民父子間的一段山外是山、山外有海的對(duì)話及兒子“他”的有關(guān)心理活動(dòng)為寓言本體,而據(jù)此引發(fā)對(duì)民族性格的反思和批判,從而揭示了作品針砭民族惰性和傳統(tǒng)習(xí)慣的主題意蘊(yùn),這種諷刺、批判的意味則成為寓言的喻體。

              2.簡析本詩在取材、立意及語言方面的藝術(shù)特點(diǎn)。

              這首詩在取材上去除了崇高化而采世俗化一途,力求以生活的本色直接切入和呈現(xiàn)普通人的生存狀態(tài)及精神面貌。在語言上,也去除了浪漫的華麗,而純以民俗口語出之,見出使詩歌復(fù)歸生活本身的努力。而在立意上,則力求高遠(yuǎn),尖銳,富撞擊力。這些,都體現(xiàn)出詩人在詩學(xué)向度上的轉(zhuǎn)型。

              相關(guān)推薦:2009年7月全國高等教育自學(xué)考試真題匯總
                   2009年10月全國高等教育自學(xué)考試真題匯總
                   全國09年10月自學(xué)考試《中國近現(xiàn)代史綱要》真題

            文章搜索
            萬題庫小程序
            萬題庫小程序
            ·章節(jié)視頻 ·章節(jié)練習(xí)
            ·免費(fèi)真題 ·模考試題
            微信掃碼,立即獲取!
            掃碼免費(fèi)使用
            大學(xué)語文
            共計(jì)461課時(shí)
            講義已上傳
            18020人在學(xué)
            管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用
            共計(jì)21課時(shí)
            講義已上傳
            7218人在學(xué)
            政治經(jīng)濟(jì)學(xué)(財(cái)經(jīng)類)
            共計(jì)738課時(shí)
            講義已上傳
            87485人在學(xué)
            經(jīng)濟(jì)法概論(財(cái)經(jīng)類)
            共計(jì)21課時(shí)
            講義已上傳
            989人在學(xué)
            毛概
            共計(jì)269課時(shí)
            講義已上傳
            16493人在學(xué)
            推薦使用萬題庫APP學(xué)習(xí)
            掃一掃,下載萬題庫
            手機(jī)學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)效率提升50%!
            版權(quán)聲明:如果自學(xué)考試網(wǎng)所轉(zhuǎn)載內(nèi)容不慎侵犯了您的權(quán)益,請(qǐng)與我們聯(lián)系800@eeeigo.com,我們將會(huì)及時(shí)處理。如轉(zhuǎn)載本自學(xué)考試網(wǎng)內(nèi)容,請(qǐng)注明出處。
            官方
            微信
            掃描關(guān)注自考微信
            領(lǐng)《大數(shù)據(jù)寶典》
            報(bào)名
            查分
            掃描二維碼
            關(guān)注自考報(bào)名查分
            看直播 下載
            APP
            下載萬題庫
            領(lǐng)精選6套卷
            萬題庫
            微信小程序
            幫助
            中心
            文章責(zé)編:liujun1987