久久久国产精品秘人口麻豆|永久免费AV无语国产|人成电影免费中文字幕|久久AV嫩草影院2

    1. <dfn id="yitbn"><samp id="yitbn"><progress id="yitbn"></progress></samp></dfn>

          <div id="yitbn"></div>

          1. 首頁(yè) - 網(wǎng)校 - 萬(wàn)題庫(kù) - 美好明天 - 直播 - 導(dǎo)航
            您現(xiàn)在的位置: 考試吧 > 自學(xué)考試 > 復(fù)習(xí)指導(dǎo) > 文學(xué)類 > 正文

            2010年自學(xué)考試《傳播學(xué)概論》復(fù)習(xí)筆記(7)

              第七章 內(nèi)容分析和信息交流

              學(xué)習(xí)指導(dǎo):本章在全書不算重要,主要掌握一些基本概念,如信息、符號(hào)、信息過(guò)載等

              第一節(jié) 內(nèi)容分析和被分析的內(nèi)容

              概念:內(nèi)容分析和內(nèi)容(或文本)研究的區(qū)別

              內(nèi)容分析法是一種研究方法。貝雷爾森定義為“對(duì)于傳播內(nèi)容進(jìn)行客觀、系統(tǒng)和定量的分析與描述的一種方法!彼谎芯?jī)?nèi)容分析在傳播過(guò)程中的地位和意義,傳播內(nèi)容(信息)的實(shí)質(zhì)和分類,信息符號(hào)的區(qū)別及其內(nèi)在的關(guān)聯(lián)性等基本問題。內(nèi)容分析就是研究被分析的內(nèi)容!皟(nèi)容”是社會(huì)上傳播和各種各樣的信息。傳播內(nèi)容是一個(gè)主要因素,體現(xiàn)和表達(dá)傳播者的意圖與愿望。

              問答:

              1.內(nèi)容分析可以從哪幾個(gè)方面著手進(jìn)行

              ①分析傳播內(nèi)容短期或中長(zhǎng)期的發(fā)展趨勢(shì)。

             、诰透鞣N傳媒對(duì)同一問題、同一事件的報(bào)道,或就不同國(guó)家的同一類傳媒的內(nèi)容進(jìn)行比較分析。

             、垩芯總鞑(nèi)容是否符合有關(guān)法規(guī)和政策;研究傳媒借助傳播內(nèi)容實(shí)現(xiàn)的宣傳策略、宣傳方法以及某一方使用的宣傳戰(zhàn)術(shù)。

             、芰私夂徒鉀Q科技、文化等特殊信息在傳播中的問題和困難,兼及受傳者的類型和數(shù)量等。

              2.早期內(nèi)容分析得出了哪些結(jié)論

             、俅蟊妭鞑ニ鶄鬟f的內(nèi)容,只是從它所得到的大量信息中經(jīng)高度篩選的抽樣,而不是全盤照搬。

              ②大眾傳媒所傳播的內(nèi)容,相當(dāng)大量的是娛樂性的,不是消息性的,因而更多是分散而不是集中受眾對(duì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治等重要問題的注意力。

             、鄞蟊妭髅綖榱肆η笪嗟氖鼙,大多在內(nèi)容上力求平易,在形式上力求簡(jiǎn)單,傾向于少登意思抽象深邃、內(nèi)容不易理解的復(fù)雜材料。

              早期的內(nèi)容分析只是研究“訊息”的內(nèi)容及其傳遞與交流,并未涉及訊息的本質(zhì)和實(shí)質(zhì)問題。

              第二節(jié) 信息的分類及新聞與信息

              概念:信息(或信息的特性):

             、傩畔⒌墓蚕硇裕河袃蓪右馑迹阂皇切畔⒌慕粨Q的雙方,即傳播者和接受者都可以享有被交換的同一信息;二是信息在交換或交流過(guò)程中,可以同時(shí)為眾多的接受者所接收和利用。

              ②信息的擴(kuò)散性:信息富于滲透力,力圖沖破保密的非自然束縛。

             、坌畔⒌膫鬟f性:信息要通過(guò)一定的物質(zhì)載體才能得到傳遞。

              ④信息的擴(kuò)充性:信息可以隨著時(shí)間的推移和實(shí)際應(yīng)用而不斷得到擴(kuò)充、積累和增長(zhǎng)。

              ⑤信息的濃縮性:信息可以被集中處理,即通過(guò)歸納、概括和綜合,使之系統(tǒng)化、抽象化、規(guī)律化。

             、扌畔⒌奶娲裕涸谝欢ǖ臈l件下,信息可以發(fā)展和延伸物質(zhì)資源,也可以取代資本,因而信息的開發(fā)和利用具有戰(zhàn)略意義。

              問答:信息科學(xué)對(duì)大眾傳播研究產(chǎn)生了哪些影響?

              信息科學(xué)對(duì)傳播學(xué)滲透和介入的過(guò)程,是漸進(jìn)的、由點(diǎn)到面和不斷擴(kuò)展的。其主要表現(xiàn)有三個(gè)方面:

             、賹(duì)傳播模式和一些理論有重要影響。傳播理論產(chǎn)生的初始階段,信息論創(chuàng)始人申農(nóng)就提出了一般傳播系統(tǒng)模式,闡明了信息由信源經(jīng)渠道到達(dá)目的的傳播過(guò)程,深刻而明白無(wú)誤地揭示了傳播系統(tǒng)的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和相互關(guān)系,確立了傳播過(guò)程的整體性、綜合性和有序性。

             、谠诜椒ㄕ撋辖o傳播學(xué)以成功的經(jīng)驗(yàn)和有益的啟示。信息科學(xué)帶有濃厚的方法論性質(zhì)。傳播學(xué)所使用的問卷調(diào)查法、內(nèi)容分析法和控制實(shí)驗(yàn)法等主要研究法,都離不開足以解決傳播系統(tǒng)問題的住處科學(xué)所提供的科學(xué)方法。

              ③對(duì)傳播學(xué)理論構(gòu)架的設(shè)想產(chǎn)生有力的沖擊。信息科學(xué)對(duì)傳播學(xué)建立理論構(gòu)架影響是60年代以后的事。系統(tǒng)論囊括范圍更寬廣,抽象程度更一般,更適合作為傳播學(xué)的理論構(gòu)架。

              第三節(jié) 信息的分類及新聞與信息

              概念:了解信息的幾種分類

              從哲學(xué)角度:客觀信息、主觀信息

              哲學(xué)的認(rèn)識(shí)為標(biāo)準(zhǔn):潛在信息、先驗(yàn)信息、實(shí)得信息

              從傳播學(xué)來(lái)看,有以下幾種分類:

              信息的表現(xiàn)形式:語(yǔ)方、符號(hào)、圖像

              信息的內(nèi)容:新聞信息、教育信息、說(shuō)服性信息、商業(yè)信息和娛樂信息

              信息對(duì)受傳者的不同心理效果:指導(dǎo)性或教育性信息、維持性信息、復(fù)原性或刺激性信息

              問答:信息和新聞?dòng)惺裁搓P(guān)系

              一方面,新聞和信息是密切相關(guān)的。新聞是由信息衍化而來(lái)而又具備其自身特點(diǎn)的,而且新聞最終目的仍在于傳遞信息。新聞源于信息,而又終于信息。

              另一方面,新聞和信息之間也不能簡(jiǎn)單地劃上等號(hào)。信息的概念非常大。

              新聞作為一種特殊的信息,主要特點(diǎn)有:

             、傩侣勔缶哂袕(qiáng)烈的時(shí)效性。

             、谛侣勔髮(duì)某一事件、人物或非事件性的問題作比較完整、全面的反映和表達(dá)。

             、坌侣勍ㄟ^(guò)社會(huì)上各種新聞媒介向四面八方傳播,為眾多的接受者所共享,是一種公開的、“大傳播”的信息。

             、苄侣?dòng)兄饔^性和鮮明的傾向性。

              從信息理論來(lái)看,新聞是一種信息,那么:

             、傩侣勚械男畔⒘渴强梢远攘康摹

             、诳刂普撎岢隽诵畔⒎答佭@一重要原理,即信息的流動(dòng)多半不是單向的而是雙向的。

             、坌侣劦奶崛、制作和傳遞,和其他信息一樣,需要物質(zhì)和能量,要通過(guò)各種不同的媒介和載體才能進(jìn)行傳播。

              第四節(jié) 控制信息流量的辯證關(guān)系

              問答:

              1.信息流量過(guò)低或過(guò)高會(huì)造成什么后果?如何解決?

              信息量低,是指社會(huì)的信息流量低于社會(huì)需求,以致難以滿足機(jī)制的需要,更不能促其發(fā)展。它的后果是:

              信息量過(guò)低:

              ①信息的匱缺,會(huì)阻礙社會(huì)發(fā)展,使經(jīng)濟(jì)停滯不前,無(wú)法分享世界各國(guó)已開發(fā)出來(lái)的豐富的信息資源。

             、谛畔T缺,科學(xué)技術(shù)必然落后,民族便處于愚昧狀態(tài)。

              ③信息匱缺,文化素質(zhì)、教育水平下降。

             、軙(huì)讓一些不健康的信息乘虛而入

              信息量過(guò)高:

              ①受眾在大量不需要的信息沖擊下,會(huì)不安,逐漸形成逆反心理和冷漠感。

              ②超出了需要輸出信息的那部分信息也是一種人為的噪音。

              ③對(duì)社會(huì)而言,部分信息的超量不僅會(huì)掏抑制和限制另一部分信息的流通,而且會(huì)產(chǎn)生社會(huì)群體壓力,造成負(fù)面的影響。

              對(duì)策:

              一方面,要考慮決定社會(huì)信息流量的因素是什么。①最根本的是整個(gè)社會(huì)對(duì)各類信息的普遍需求以及各階層、各行業(yè)的多種需求。②社會(huì)文化背景和思想意識(shí)傾向?qū)π畔⒘髁克a(chǎn)生的積極或消極影響。③傳播環(huán)境對(duì)信息流量也有影響。

              另一方面,要善于借助社會(huì)系統(tǒng)的反饋機(jī)制去調(diào)節(jié)和控制信息流量。當(dāng)信息超量時(shí),要實(shí)行負(fù)反饋,;當(dāng)信息低量時(shí),實(shí)行正反饋。

              2.信息革命對(duì)大眾傳播有什么影響?

             、倬痛蟊妭鞑ヮI(lǐng)域來(lái)說(shuō),傳播新技術(shù)出現(xiàn)多樣化、小型化、分散化以至個(gè)人化的局面!包c(diǎn)對(duì)面”的單向傳播正逐步轉(zhuǎn)向“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”的雙向傳播,即把受眾細(xì)分化和向特定受眾提供內(nèi)容非常專門化的特定服務(wù)。

             、趥鞑バ录夹g(shù)促進(jìn)社會(huì)信息的加快流通和信息量急劇增長(zhǎng),對(duì)整個(gè)社會(huì)帶來(lái)很大好處。以信息為主要活動(dòng)內(nèi)容的社會(huì),將出現(xiàn)三種轉(zhuǎn)換形態(tài):

              三大傳統(tǒng)工業(yè)(鋼鐵工業(yè)、機(jī)械工業(yè)、化學(xué)工業(yè))—→三大新興工業(yè)(信息工程、生物工程、材料工程)

              以滿足物質(zhì)需求為主的第一、第二產(chǎn)業(yè)—→以滿足精神需求為主的第三、第四產(chǎn)業(yè)

              以體力勞動(dòng)為主的“藍(lán)領(lǐng)”階層占優(yōu)勢(shì)—→以腦力勞動(dòng)為主的“白領(lǐng)”階層占優(yōu)勢(shì)

              第五節(jié)符號(hào)制作與符號(hào)交流

              概念:

              1.符號(hào)和信息的區(qū)別:凡是能夠作為某一事物標(biāo)志的東西都可稱為符號(hào)。引起高等生物的條件反射的聲音、動(dòng)作、物象是信號(hào)。它們的區(qū)別:信號(hào)活動(dòng)是所有高等動(dòng)物都具有的,它只能局限在固定的時(shí)空?qǐng)龊,離開了此情此境,信號(hào)就變得毫無(wú)意義。而符號(hào)活動(dòng)是人類所特有的。人類創(chuàng)造的文明和各種知識(shí),是借助于符號(hào)超越時(shí)空而世代積累相傳的。符號(hào)可以表示信號(hào)所無(wú)法表示的抽象概念,用以表述事物的性質(zhì)、特征和范疇。符號(hào)的抽象能力比信號(hào)要高得多。

              2.語(yǔ)言符號(hào)和非語(yǔ)言符號(hào)的區(qū)別:

              語(yǔ)言是信息傳播的主要載體,是人類所特有的有聲符號(hào)集和符號(hào)系統(tǒng)。語(yǔ)言符號(hào)是人類社會(huì)中最重要的交際工具。它跟其他符號(hào)不同:一是復(fù)雜性,二是強(qiáng)生成性。語(yǔ)言符號(hào)的特性是:①語(yǔ)言是有聲的。②語(yǔ)義和聲音的結(jié)合是任意的。③語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)是生成的,有層次的,而且有一定模式。

              非語(yǔ)言符號(hào)是指信息傳播不以有聲語(yǔ)言和局面語(yǔ)言為載體,而借助直接打動(dòng)(刺激)人的感覺器官的各種各樣的符號(hào)。非語(yǔ)言符號(hào)有:體語(yǔ)、類語(yǔ)言、藝術(shù)。

              語(yǔ)言符號(hào)和非語(yǔ)言符號(hào)的信息傳播有不同的特點(diǎn):

             、僬Z(yǔ)言傳播是分離性的、階段性的。

             、谡Z(yǔ)言信息的傳遞只能經(jīng)過(guò)一個(gè)通道,是線性的。

              ③非語(yǔ)言信息往往比語(yǔ)言信息可靠。

              3.可讀性:原意指新聞、文學(xué)作品等易于閱讀的程度,即作品使讀者易于接受和了解,而留下鮮明、深刻的印象。(甘寧提出“迷霧指數(shù)”,專指對(duì)抽象而深?yuàn)W難懂的詞匯采用的測(cè)量方法。弗勒施提醒美聯(lián)社的撰稿人要注意使用短詞短句。)

              相關(guān)推薦:2009年7月全國(guó)高等教育自學(xué)考試真題匯總
                   2009年10月全國(guó)高等教育自學(xué)考試真題匯總
                   全國(guó)09年10月自學(xué)考試《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》真題

            文章搜索
            萬(wàn)題庫(kù)小程序
            萬(wàn)題庫(kù)小程序
            ·章節(jié)視頻 ·章節(jié)練習(xí)
            ·免費(fèi)真題 ·?荚囶}
            微信掃碼,立即獲取!
            掃碼免費(fèi)使用
            大學(xué)語(yǔ)文
            共計(jì)461課時(shí)
            講義已上傳
            18020人在學(xué)
            管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用
            共計(jì)21課時(shí)
            講義已上傳
            7218人在學(xué)
            政治經(jīng)濟(jì)學(xué)(財(cái)經(jīng)類)
            共計(jì)738課時(shí)
            講義已上傳
            87485人在學(xué)
            經(jīng)濟(jì)法概論(財(cái)經(jīng)類)
            共計(jì)21課時(shí)
            講義已上傳
            989人在學(xué)
            毛概
            共計(jì)269課時(shí)
            講義已上傳
            16493人在學(xué)
            推薦使用萬(wàn)題庫(kù)APP學(xué)習(xí)
            掃一掃,下載萬(wàn)題庫(kù)
            手機(jī)學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)效率提升50%!
            版權(quán)聲明:如果自學(xué)考試網(wǎng)所轉(zhuǎn)載內(nèi)容不慎侵犯了您的權(quán)益,請(qǐng)與我們聯(lián)系800@eeeigo.com,我們將會(huì)及時(shí)處理。如轉(zhuǎn)載本自學(xué)考試網(wǎng)內(nèi)容,請(qǐng)注明出處。
            官方
            微信
            掃描關(guān)注自考微信
            領(lǐng)《大數(shù)據(jù)寶典》
            報(bào)名
            查分
            掃描二維碼
            關(guān)注自考報(bào)名查分
            看直播 下載
            APP
            下載萬(wàn)題庫(kù)
            領(lǐng)精選6套卷
            萬(wàn)題庫(kù)
            微信小程序
            幫助
            中心
            文章責(zé)編:liujun1987