概況篇

課程簡(jiǎn)介：苦力型（用于整理的時(shí)間大大超過背的時(shí)間） 教材分為英國(guó)，愛爾蘭，美國(guó)，加拿大，澳大利亞，新西蘭6部分。英美比重較大，并是論說題的出題部分。

推薦資料：《英語(yǔ)國(guó)家概況應(yīng)試教程》 陳漢生 世界圖書出版社 、《英語(yǔ)國(guó)家概況XXXX》 東方出版社（前人事出版社的封面為熒光黃綠色并帶翻譯）

詳細(xì)方法：

α 針對(duì)選擇題，把以上資料中的填空，選擇都用熒光筆標(biāo)出
并用鉛筆下劃線在教材上相應(yīng)位置。

β 針對(duì)名詞解釋，相應(yīng)方法同上。注"五角星"即5個(gè)要點(diǎn)。

γ 針對(duì)問題，同上，并尤其注意名勝名人，風(fēng)俗習(xí)慣，顯著特點(diǎn)等。最好具備"三點(diǎn)式"即三個(gè)要點(diǎn)，和"獨(dú)角獸" 即就這么一個(gè)要點(diǎn)，如人名等。包括教材中每篇文章后的問題。尤其在整理α，β的時(shí)候請(qǐng)注意總結(jié)！
 
δ 針對(duì)論說題，同上，并尤其注意"五角星"即五個(gè)要點(diǎn)，"十字傷"即十個(gè)要點(diǎn)的。包括教材中英美部分每篇文章后的問題，由以歷史事件，經(jīng)濟(jì)問題，政治問題為重中之重。

筆者心得：以為很簡(jiǎn)單？大錯(cuò)特錯(cuò)！不在于是否能背，而是整理的人工太累人。最好是彼此合作，以統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，否則是相當(dāng)吃力的。熒光筆的顏色也必須適合眼睛，建議選擇用淡桔黃，解釋用黃，問題和論說用綠，（大題都只標(biāo)個(gè)開頭或題目，再用鉛筆下劃出相應(yīng)的答案）。凡是出現(xiàn)兩次以上的，就在旁邊用鉛筆打個(gè)↑%，示概率高。標(biāo)準(zhǔn)自定，但我肯定希望大家爭(zhēng)取合作。個(gè)人能力再?gòu)?qiáng)也有顧及不了的時(shí)候，看誰(shuí)現(xiàn)實(shí)了！我的資料現(xiàn)也設(shè)為絕密，不外借！也說一句：題目越來越扣！但按照以上的方法還不至于會(huì)影響到過關(guān)。

綜二篇

課程簡(jiǎn)介：能力型+應(yīng)試型 由上下兩冊(cè)組成 以課文的形式附詞匯和文章解說

推薦資料：大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)語(yǔ)法部分輔導(dǎo)資料（王長(zhǎng)喜編的較系統(tǒng)化）、大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)閱讀部分輔導(dǎo)資料（王長(zhǎng)喜編的較系統(tǒng)化）、高復(fù)班英語(yǔ)教材中關(guān)于詞型轉(zhuǎn)化部分

詳細(xì)方法：

α 針對(duì)選擇題，建議多做四級(jí)的選擇

β 針對(duì)完型填空，其實(shí)也就是四級(jí)選擇題的異型，但多了要符合文章的情節(jié)的要求，不要單獨(dú)地理解。

γ 針對(duì)難句釋義，雖不多只有10題，只占10%，但難度不小，教材課文后的句子釋義請(qǐng)務(wù)必仔細(xì)理解，（說句笑話，就是給我中文讓我選我都會(huì)頭暈，太搗漿糊了�。�

δ 針對(duì)兩篇閱讀理解（課外），如果自信有兇猛的詞匯量和快速的閱讀的水平，此題型可較少訓(xùn)練。如果不自信，用四級(jí)的閱讀做個(gè)幾篇，搞點(diǎn)形式主義吧。分?jǐn)?shù)不多10%，怕不是英語(yǔ)水平，而是（就算是中文）對(duì)文章的理解。

ε 針對(duì)詞型轉(zhuǎn)化，建議用以上提到的高復(fù)班的那本，其中有些單詞構(gòu)成，大家參考下，但可能難度不夠自考的。這項(xiàng)最主要靠經(jīng)驗(yàn)豐富。大家在做的時(shí)候請(qǐng)考慮周全：時(shí)態(tài)，語(yǔ)態(tài)，根綴，詞性等，千萬(wàn)別出現(xiàn)拼寫錯(cuò)誤。

ζ 針對(duì)翻譯，沒什么可說的，盡力用簡(jiǎn)單的復(fù)句和簡(jiǎn)單的小品詞（get, make, have, let, do…）組成，字跡工整！

η 針對(duì)根據(jù)所學(xué)文章寫短文，主旨和字?jǐn)?shù)要求在題目中列出。大家請(qǐng)務(wù)必把教材的文章看熟。上冊(cè)： 1, 2, 3, 5, 6, 15；下冊(cè)： 1, 7, 10, 13, 以上幾篇概率會(huì)更高些。(有些可能已考過，短時(shí)不再重復(fù))

筆者心得：可以說是真正的"綜合"，包含的書面題型較典型。對(duì)癥下藥加上認(rèn)真看書，應(yīng)該可以通過的�；�礎(chǔ)一定要扎實(shí)！