一、明確課程性質(zhì)與設(shè)置目的要求,是自學(xué)和考試取得較好成績(jī)的前提
政治經(jīng)濟(jì)學(xué)課程是全國(guó)高等教育自學(xué)考試經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)必修的公共課,是為培養(yǎng)和檢驗(yàn)自學(xué)考生的馬克思主義經(jīng)濟(jì)理論的基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)用能力而設(shè)置的專業(yè)基礎(chǔ)課程。研究經(jīng)濟(jì)管理理論的學(xué)科,除了政治經(jīng)濟(jì)學(xué)以外,還有各種經(jīng)濟(jì)學(xué)科:如會(huì)計(jì)學(xué)、社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)管理學(xué)、財(cái)政經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)等。政治經(jīng)濟(jì)學(xué)是為其他各種經(jīng)濟(jì)學(xué)科提供理論基礎(chǔ)的學(xué)科。它所闡明的基本原理和所揭示的客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律,對(duì)其他各種經(jīng)濟(jì)學(xué)科都具有指導(dǎo)作用和意義。所以,對(duì)于高等教育經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)來說,政治經(jīng)濟(jì)學(xué)不僅是高等教育本科和?频墓舱n程,而且又是專業(yè)基礎(chǔ)課程。學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的考生,必須充分認(rèn)識(shí)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)在經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)中的重要地位,都要首先學(xué)習(xí)好政治經(jīng)濟(jì)學(xué)。
每一門科學(xué)都有自己的研究對(duì)象,政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象是社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系及其發(fā)展規(guī)律,其任務(wù)是揭示經(jīng)濟(jì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律。政治經(jīng)濟(jì)學(xué)不僅研究資本主義生產(chǎn)關(guān)系及其發(fā)展規(guī)律和資本主義社會(huì)以前的各社會(huì)的發(fā)展規(guī)律,而且還要研究社會(huì)主義生產(chǎn)關(guān)系及其發(fā)展規(guī)律,從而它是一門全面揭示人類社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系及社會(huì)發(fā)展規(guī)律的科學(xué),同時(shí)它實(shí)現(xiàn)了科學(xué)性和階級(jí)性的統(tǒng)一,馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)是具有高度科學(xué)性的科學(xué),又是一門具有無產(chǎn)階級(jí)的階級(jí)性的科學(xué)。政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的考試內(nèi)容、考核目標(biāo)和考試命題,都體現(xiàn)馬克思主義理論的特點(diǎn),自學(xué)應(yīng)考者必須掌握基本理論、基本知識(shí)和培養(yǎng)對(duì)理論應(yīng)用的能力。
設(shè)置本課程的具體目的要求是,使自學(xué)應(yīng)考者比較全面系統(tǒng)化掌握馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論和基本知識(shí),認(rèn)識(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系及其發(fā)展的規(guī)律性,樹立科學(xué)的世界觀和價(jià)值觀,培養(yǎng)和提高正確分析當(dāng)代資本主義經(jīng)濟(jì)制度中各種社會(huì)經(jīng)濟(jì)問題的能力,特別要學(xué)習(xí)和掌握建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)理論,正確執(zhí)行社會(huì)主義建設(shè)和改革開放的基本路線、方針、政策,學(xué)會(huì)按客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律的要求辦事,以增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的預(yù)見性,避免盲目性,從而自學(xué)考生畢業(yè)后能夠較好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)管理工作的需要,在各自崗位上為社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)。
二、掌握課程的基本內(nèi)容,是自學(xué)和考試取得較好成績(jī)的關(guān)鍵
《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》是一門結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、體系完整、內(nèi)容豐富、含義深刻、邏輯嚴(yán)密的科學(xué)。自學(xué)好《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》必須根據(jù)這門課程的性質(zhì)、要求,以及這門課程自學(xué)考試的特點(diǎn)和要求,努力提高自學(xué)能力。這種能力的培養(yǎng)和提高,關(guān)鍵在于要有嚴(yán)肅認(rèn)真、堅(jiān)韌不拔、深鉆苦學(xué)的治學(xué)態(tài)度和進(jìn)取精神,在掌握課程基本內(nèi)容上下功夫。既要在認(rèn)識(shí)上排除找“竅門”、尋“捷徑”的打算,又要掌握正確的學(xué)習(xí)方法,提高自學(xué)質(zhì)量,避免在自學(xué)考試過程中走彎路。自學(xué)好教材是考試取得較好成績(jī)的基礎(chǔ)和關(guān)鍵一環(huán),只有全面系統(tǒng)而重點(diǎn)地自學(xué)好課程的基本內(nèi)容,才能在應(yīng)考時(shí)考出好成績(jī)。
掌握課程的基本內(nèi)容,是我們學(xué)習(xí)的基本要求和主要任務(wù)。在自學(xué)過程中只有掌握了課程的基本內(nèi)容,才能突出重點(diǎn),深入學(xué)習(xí),理解基本原理和基本知識(shí),避免眉毛胡子一把抓。考生在學(xué)習(xí)上往往感到政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的內(nèi)容豐富、理論性強(qiáng),較抽象,對(duì)每章的問題理不出一個(gè)頭緒,分不清主次,其原因是沒有掌握課程的中心思想和基本內(nèi)容。要解決這個(gè)問題,考生首先要掌握教材的體系結(jié)構(gòu)和基本要點(diǎn)、特點(diǎn)。
政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的內(nèi)容,除第1章導(dǎo)論,闡明政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象、社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度的演變和政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法等問題外,主要是政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的資本主義部分和政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的社會(huì)主義部分。自學(xué)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)資本主義部分的內(nèi)容要抓住一條主線,即馬克思主義把辯證唯物論和歷史唯物論所揭示的人類社會(huì)歷史的普遍規(guī)律運(yùn)用于分析資本主義生產(chǎn)方式,主要論述資本主義經(jīng)濟(jì)制度的基本特征及其運(yùn)動(dòng)規(guī)律。這部分的主要內(nèi)容可以概括為四論:第一部分是馬克思的勞動(dòng)價(jià)值理論,即第2章,商品經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),通過對(duì)商品和貨幣 的剖析,認(rèn)識(shí)商品和所體現(xiàn)的社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系及其運(yùn)動(dòng)規(guī)律,掌握勞動(dòng)價(jià)值理論的基本內(nèi)容,可以為學(xué)習(xí)和掌握剩余價(jià)值理論,以及全部馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué),打下理論基礎(chǔ)。第2部分是馬克思的剩余價(jià)值理論,包括教材中的第3、7、8、9、10章的內(nèi)容。通過對(duì)資本主義生產(chǎn)過程的分析,闡明剩余價(jià)值的生產(chǎn)過程和剩余價(jià)值的基本生產(chǎn)方法,揭示資本主義生產(chǎn)的實(shí)質(zhì);通過對(duì)資本主義生產(chǎn)的總過程的分析,闡明資本和剩余價(jià)值采取的各種具體形式,揭示資本主義的剝削關(guān)系和資本主義基本矛盾。第3部分是馬克思的資本積累和社會(huì)資本再生產(chǎn)的理論,包括教材中第4、5、6章的內(nèi)容。通過對(duì)資本主義再生產(chǎn)過程和資本的流通過程的分析,闡明馬克思的資本積累理論,揭示資本主義生產(chǎn)方式的內(nèi)在矛盾,即對(duì)資本主義經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的分析。第4部分是壟斷資本主義的理論,包括教材中第11、12、13、14章的內(nèi)容。通過壟斷資本主義產(chǎn)生和發(fā)展的分析,闡述壟斷資本主義的基本經(jīng)濟(jì)特征和實(shí)質(zhì),國(guó)家壟斷資本主義的主要形式和實(shí)質(zhì),以及壟斷資本主義發(fā)展的歷史趨勢(shì)。資本主義部分的基本內(nèi)容,不僅揭示了資本主義經(jīng)濟(jì)運(yùn)動(dòng)規(guī)律和實(shí)質(zhì),而且也可以從社會(huì)化大生產(chǎn)和商品經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)一般規(guī)律,聯(lián)系社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的實(shí)踐來理解。
政治經(jīng)濟(jì)學(xué)社會(huì)主義部分是研究社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)關(guān)系和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)律的科學(xué)。自學(xué)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)社會(huì)主義部分的內(nèi)容,要以建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論為主線,以社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制為核心,即以馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理和有中國(guó)特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo),借鑒國(guó)內(nèi)外有關(guān)科學(xué)的成果和經(jīng)驗(yàn),研究中國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)和改革開放的實(shí)踐,論述中國(guó)社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度和社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的規(guī)律。政治經(jīng)濟(jì)學(xué)社會(huì)主義部分的內(nèi)容可以分為四個(gè)部分:第一部分是闡述中國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)基本制度。這部分包括教材中的第15、16、17章的內(nèi)容。在分析社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的建立、社會(huì)主義的本質(zhì)和根本任務(wù)、社會(huì)主義初級(jí)階段的特征等理論問題的基礎(chǔ)上,著重闡明社會(huì)主義公有制為主體的多種經(jīng)濟(jì)形式并存和按勞分配為主體的多種分配形式并存,是社會(huì)主義初級(jí)階段社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度的兩大基本特征。掌握這兩個(gè)基本特征的內(nèi)容,是正確認(rèn)識(shí)我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)制的理論基礎(chǔ)和出發(fā)點(diǎn)。第二部分是闡明社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。這部分雖然只有一章即18章,但是內(nèi)容豐富,是很重要的一章。學(xué)習(xí)這一章,要掌握社會(huì)主義商品經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的關(guān)系,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn),經(jīng)濟(jì)體制改革中計(jì)劃和市場(chǎng)關(guān)系以及我國(guó)建立和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的途徑。經(jīng)濟(jì)運(yùn)行正是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制中展開的。第三部分是闡明社會(huì)主義微觀經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行。微觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行是整個(gè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的基礎(chǔ)。這一部分包括教材中第19、20、21章,探索社會(huì)主義直接生產(chǎn)過程和流通過程中人們之間的相互關(guān)系。社會(huì)主義企業(yè)是微觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的主體。學(xué)習(xí)這部分,必須掌握社會(huì)主義國(guó)有企業(yè)的地位、性質(zhì)、特征和改革的方向;農(nóng)業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的基礎(chǔ)地位和作用、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)和方向;社會(huì)主義流通的運(yùn)行規(guī)律。第四部分是闡述社會(huì)主義宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行和調(diào)控,對(duì)社會(huì)主義國(guó)民經(jīng)濟(jì)總量的分析。這一部分包括教材中的第22、23、24、25章。通過對(duì)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與發(fā)展的分析,探討社會(huì)主義產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)效益的內(nèi)容與特點(diǎn);在對(duì)國(guó)民收入分配和再分配剖析的基礎(chǔ)上,掌握社會(huì)主義積累和消費(fèi)的相互關(guān)系,以及健全社會(huì)保障制度問題;闡明社會(huì)主義國(guó)家發(fā)展對(duì)外經(jīng)濟(jì)關(guān)系的必要性、方針以及對(duì)外經(jīng)濟(jì)關(guān)系的各種基本形式和原則;最后以社會(huì)總供給與總需求的總量平衡和結(jié)構(gòu)優(yōu)化,以及國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的宏觀調(diào)控來完成對(duì)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的分析。第26章是全書的總結(jié),考察了社會(huì)主義社會(huì)發(fā)展的歷史趨勢(shì),闡明馬克思主義關(guān)于共產(chǎn)主義社會(huì)發(fā)展兩個(gè)階級(jí)的學(xué)說,扼要說明社會(huì)主義制度由不成熟到成熟需要經(jīng)歷一個(gè)自我完善和自我發(fā)展的歷史過程。
掌握教材的基本內(nèi)容,自學(xué)考生還必須認(rèn)真閱讀每章的學(xué)習(xí)目的和要求,以及考核內(nèi)容。它實(shí)際上把本章的中心思想和基本內(nèi)容告訴你了。例如第3章,“資本主義生產(chǎn)的實(shí)質(zhì)”,是資本主義部分的重點(diǎn)章,闡明馬克思創(chuàng)立的剩余價(jià)值理論,自學(xué)考生感到很抽象、篇幅大、頭緒多,抓不住主要內(nèi)容。根據(jù)這章的學(xué)習(xí)目的和要求,以及考試內(nèi)容和考核要求,它的基本內(nèi)容是:(1)勞動(dòng)力成為商品是貨幣轉(zhuǎn)化為資本的前提。(2)剩余價(jià)值的生產(chǎn)過程及資本的本質(zhì)。(3)剩余生產(chǎn)的兩種基本方法。(4)資本主義工資的本質(zhì)及其形式。抓住以上四個(gè)基本問題,本章的眉目就清晰了,其他問題也就迎刃而解。再如“社會(huì)主義初級(jí)階段的所有制結(jié)構(gòu)和生產(chǎn)的實(shí)質(zhì)”這一章來說,內(nèi)容也較多,考生不容易抓住基本原理和要點(diǎn)。實(shí)際上它的基本內(nèi)容是:(1)社會(huì)主義初級(jí)階段多種所有制形式并存的客觀必然性。(2)社會(huì)主義公有制的主體地位和各種非公有制經(jīng)濟(jì)形式的作用。著重理解我國(guó)現(xiàn)階段要調(diào)整和完善所有制結(jié)構(gòu)。公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展,是社會(huì)主義初級(jí)階段的一項(xiàng)基本制度,公有制的實(shí)現(xiàn)形式應(yīng)當(dāng)多樣化。(3)社會(huì)主義生產(chǎn)的實(shí)質(zhì),即把握社會(huì)主義生產(chǎn)目的和實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義生產(chǎn)目的手段,以及兩者的關(guān)系。掌握這三個(gè)理論的基本要點(diǎn),就可以理解和掌握這一章的內(nèi)容了。
三、掌握正確的學(xué)習(xí)方法,是自學(xué)和考試取得好成績(jī)的有效途徑
自學(xué)好政治經(jīng)濟(jì)學(xué),必須根據(jù)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)課程特點(diǎn)、考試大綱對(duì)自學(xué)考生的要求以及自學(xué)考試的特點(diǎn),掌握正確的學(xué)習(xí)方法,這是在考試中取得較好成績(jī)的有效途徑。
第一,正確處理好考試大綱和教材的關(guān)系,既概括又深入地掌握課程的基本內(nèi)容。
高等教育自學(xué)考試的主要特點(diǎn)是在考生自學(xué)的基礎(chǔ)上參加考試,取得合格成績(jī),政治經(jīng)濟(jì)學(xué)與專業(yè)課不同,作為全國(guó)統(tǒng)考課程,由全國(guó)高等教育自學(xué)考試指導(dǎo)委員會(huì)經(jīng)濟(jì)管理類委員會(huì)制訂了統(tǒng)一的《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)自學(xué)考試大綱》,統(tǒng)一闡述和規(guī)定了這門課程的性質(zhì)和設(shè)置目的要求,考試內(nèi)容與考核目標(biāo)(包括考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求)、有關(guān)說明與實(shí)施要求,其中,考試內(nèi)容與考核目標(biāo)是考試大綱的主體部分,它對(duì)考生起著自學(xué)應(yīng)考的指導(dǎo)作用,又作為統(tǒng)一考試命題的依據(jù)。考試大綱不僅系統(tǒng)地闡明了馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理和建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)理論的基本內(nèi)容,而且突出基本理論、基本知識(shí)和基本應(yīng)用能力的考核要求,注意適合經(jīng)濟(jì)管理和大專層次公共課的要求,在內(nèi)容上少而精,分析上簡(jiǎn)明扼要,敘述上條理清楚,考核內(nèi)容、考核目標(biāo)和考核點(diǎn)的表述準(zhǔn)確。它便于自學(xué)、利于自學(xué)。根據(jù)自學(xué)考試大綱的要求,由衛(wèi)興華和顧學(xué)榮主編的《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》,是一本高水平的自學(xué)教材,緊密貼近大綱。因此,參加《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程自學(xué)考試,必須在認(rèn)真閱讀《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)自學(xué)考試大綱》,明確它的內(nèi)容和要求的基礎(chǔ)上,將主要精力放在鉆研教材上,深入地掌握《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》的基本原理,這是學(xué)好和考好這門課程的最基本的要求和途徑。
自學(xué)考生在學(xué)習(xí)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的過程中,要正確處理教材和考試大綱的關(guān)系。有的考生為了走“捷徑”,只閱讀大綱,不認(rèn)真學(xué)習(xí)教材,雖然可以明確基本內(nèi)容和中心思想,但不能系統(tǒng)地掌握基本原理的要點(diǎn),有的考生重視認(rèn)真閱讀教材,卻忽視了大綱的學(xué)習(xí),就會(huì)感到有些問題教材上談的很詳細(xì),但難以抓住基本原理的中心思想和要點(diǎn)。只有把兩者對(duì)照起來,或結(jié)合起來閱讀,才能既概括,又深入地掌握基本原理和基本知識(shí)的要點(diǎn)。比如商品經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的相互關(guān)系問題,自學(xué)考生反映不容易弄清楚,難以掌握,《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》第24~25頁(yè),闡述的內(nèi)容很詳細(xì),但概括不起來兩者到底是啥關(guān)系。如果我們認(rèn)真閱讀考試大綱(第12頁(yè)),這個(gè)問題就一目了然了。大綱上說:“(1)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是對(duì)資源配置起基礎(chǔ)性作用的商品經(jīng)濟(jì)。(2)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,資源配置通過市場(chǎng)機(jī)制實(shí)現(xiàn),……(3)商品經(jīng)濟(jì)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的區(qū)別在于,前者是指在社會(huì)分工條件下不同生產(chǎn)者之間交換勞動(dòng)和進(jìn)行勞動(dòng)聯(lián)系的特定方式,后者是指社會(huì)資源的配置方式。(4)商品經(jīng)濟(jì)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有內(nèi)在聯(lián)系,商品經(jīng)濟(jì)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)存在和發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。可見教材是根據(jù)大綱編寫的。根據(jù)大綱的高度概括,再去閱讀教材,就能深入理解教材的內(nèi)容,可以抓住商品經(jīng)濟(jì)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)關(guān)系問題的基本要點(diǎn)。再比如,社會(huì)主義國(guó)家發(fā)展對(duì)外經(jīng)濟(jì)關(guān)系的必要性問題,教材上(第434~435頁(yè))寫了近兩頁(yè)。自學(xué)考生對(duì)教材上的論述不容易掌握住基本要點(diǎn),如果我們?cè)倏纯纯荚嚧缶V,就很容易理解了,大綱上對(duì)社會(huì)主義國(guó)家發(fā)展對(duì)外經(jīng)濟(jì)關(guān)系的必要性,概括為兩點(diǎn):(1)社會(huì)化大生產(chǎn)的客觀要求;(2)發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)和實(shí)行社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要。抓住這兩個(gè)基本要點(diǎn),可以深入地理解教材上的內(nèi)容了。
除學(xué)習(xí)考試大綱和教材外,還應(yīng)閱讀某些輔導(dǎo)性讀物,特別是要閱讀由顧學(xué)榮主編的《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理自學(xué)考試指導(dǎo)》,它可以起到輔導(dǎo)自學(xué),明確學(xué)習(xí)要求和了解課程體系,加深理解,掌握重點(diǎn)、要點(diǎn)和難點(diǎn)的作用。最近幾年政治經(jīng)濟(jì)學(xué)(經(jīng)濟(jì)管理類)自學(xué)考試的某些試題和參考答案要點(diǎn),在《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理自學(xué)考試指導(dǎo)》上都有。例如政治經(jīng)濟(jì)學(xué)自學(xué)考試試題的簡(jiǎn)答題:資本主義的土地價(jià)格是怎樣決定的?試述消費(fèi)在社會(huì)主義再生產(chǎn)過程中的地位和作用。(1996年下半年)為了正確利用外資我們必須堅(jiān)持哪些重要原則?(1997年下半年)論述題:試述劃分不變資本和可變資本與劃分固定資本與流動(dòng)資本的區(qū)別。(1996年下半年)論述我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的基本結(jié)構(gòu)(1997年下半年)等!墩谓(jīng)濟(jì)學(xué)原理自學(xué)考試指導(dǎo)》,根據(jù)考試大綱和教材,結(jié)合自學(xué)考試實(shí)際,按照考試的題型編寫,具有較強(qiáng)的權(quán)威性、針對(duì)性、實(shí)用性,答題準(zhǔn)確、規(guī)范,可幫助考生歸納整理教材知識(shí)點(diǎn),熟悉考試題型,解決自學(xué)中的疑難問題,提高自學(xué)效果和應(yīng)試能力,是廣大經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的自學(xué)考生必備的參考書。閱讀輔導(dǎo)性讀物,應(yīng)以鉆研考試大綱和自學(xué)教材為主,否則會(huì)本末倒置,事倍功半。
第二,正確處理好重點(diǎn)與一般的關(guān)系,全面系統(tǒng)地掌握課程基本原理。
學(xué)習(xí)任何一門學(xué)科都要處理重點(diǎn)與一般的關(guān)系,學(xué)習(xí)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)也不例外。這是由課程的理論內(nèi)容和自學(xué)考試的特點(diǎn)與要求所決定的。在全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,應(yīng)深入地掌握政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題。
首先,從課程的理論內(nèi)容來說,既要掌握好重點(diǎn)和難點(diǎn)問題,又要理解和掌握一般問題。所謂重點(diǎn),就是教材中涉及全局的重要的經(jīng)濟(jì)問題。不掌握重點(diǎn)就是沒有學(xué)好這門課?荚嚧缶V和教材的內(nèi)容共26章,其中,第2、3、4、5、6、7、11、12、15、16、17、18、19、23、24、25等是重點(diǎn)章。在政治經(jīng)濟(jì)學(xué)資本主義部分中,勞動(dòng)價(jià)值理論、剩余價(jià)值生產(chǎn)和分配理論、資本積累理論、資本循環(huán)、周轉(zhuǎn)和社會(huì)資本再生產(chǎn)理論、壟斷資本主義的理論等;在政治經(jīng)濟(jì)學(xué)社會(huì)主義部分中,社會(huì)主義的本質(zhì)和社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度理論、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論、社會(huì)主義微觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行理論和社會(huì)主義宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行理論等,都是這門課程的重要理論內(nèi)容。不掌握它們,也就不能掌握政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理。有關(guān)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的這些重要理論內(nèi)容及其相互間的聯(lián)系,以及與其相適的基本知識(shí)、基本概念,都應(yīng)全面系統(tǒng)地掌握。
全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)教材是掌握課程重點(diǎn)和難點(diǎn)的關(guān)鍵。只有深入地理解重點(diǎn)和難點(diǎn)問題,才能以點(diǎn)帶面,帶動(dòng)對(duì)一般問題的理解,從而更好地融會(huì)貫通政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的全部基本原理。比如,第2章“商品經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”,闡明馬克思的勞動(dòng)價(jià)值理論,重點(diǎn)要領(lǐng)會(huì)商品二因素和勞動(dòng)二重性的關(guān)系、商品價(jià)值量的決定、貨幣的本質(zhì)和基本職能、價(jià)值規(guī)律及其作用等基本原理。掌握這些重點(diǎn)原理,就可以帶動(dòng)領(lǐng)會(huì)與其相聯(lián)系的商品、貨幣、價(jià)值、使用價(jià)值、交換價(jià)值、具體勞動(dòng)、抽象勞動(dòng)、價(jià)值量、社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間、市場(chǎng)、通貨膨脹等基本知識(shí)和基本概念。再比如第7章,“平均利潤(rùn)和生產(chǎn)價(jià)格”,其中心思想是剖析平均利潤(rùn)和生產(chǎn)價(jià)格的形成,為揭示資本和剩余價(jià)值采取的各種具體形式,以及資本主義社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的全貌奠定了基礎(chǔ)。這章的重點(diǎn)內(nèi)容是闡述“三個(gè)轉(zhuǎn)化”,即剩余價(jià)值轉(zhuǎn)化為利潤(rùn),剩余價(jià)值率轉(zhuǎn)化為利潤(rùn)率;利潤(rùn)轉(zhuǎn)化為平均利潤(rùn),利潤(rùn)率轉(zhuǎn)化為平均利潤(rùn)率;價(jià)值轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)價(jià)格,從而說明產(chǎn)業(yè)資本家之間是按平均利潤(rùn)率瓜分剩余價(jià)值的。
要學(xué)習(xí)好政治經(jīng)濟(jì)學(xué),在考試中取得好成績(jī),理解和掌握重點(diǎn)內(nèi)容是應(yīng)該的也是必要的。但是,政治經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容豐富、邏輯嚴(yán)密的科學(xué)體系,是重點(diǎn)和一般結(jié)合而成的,基本原理與其相應(yīng)的基本概念,都是相互聯(lián)系的。因此,不能只注意重點(diǎn)內(nèi)容而忽視一般問題。掌握一般問題,也有利于加深對(duì)重點(diǎn)問題的理解。重點(diǎn)內(nèi)容和一般問題也是相對(duì)的,重點(diǎn)章含有一般問題,非重點(diǎn)章含有重點(diǎn)內(nèi)容。重點(diǎn)與一般問題,要根據(jù)每章的內(nèi)容和考核要求,進(jìn)行具體分析。
其次,從考試的角度來說,政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的命題,采取題庫(kù)命題方式,在題庫(kù)中每章都有各種題型的眾多試題。每年的自學(xué)考試試卷,是從題庫(kù)中以抽簽的方式提出試題并組配試卷的,而且每份試卷的題型是各種多樣的,題量大,覆蓋廣,既保證了突出重點(diǎn),又使一般的問題占相當(dāng)大的比重,以便科學(xué)地、全面地考查考生對(duì)課程的掌握程度。
在處理重點(diǎn)與一般問題的關(guān)系上,一定要以全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)教材為主,在掌握政治經(jīng)濟(jì)學(xué)基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上,深入地領(lǐng)會(huì)重點(diǎn)章節(jié)和重點(diǎn)問題,并帶動(dòng)理解一般問題,把握各章節(jié)之間的邏輯聯(lián)系。事實(shí)證明,在自學(xué)備考中,如果不全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)教材,孤立地抓重點(diǎn)問題,必然不能取得好的成績(jī)。
第三,正確處理理論與實(shí)際的關(guān)系問題,提高認(rèn)識(shí)、分析和解決實(shí)際問題的能力。
學(xué)習(xí)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和學(xué)習(xí)其他社會(huì)科學(xué)一樣,都要理論聯(lián)系實(shí)際。政治經(jīng)濟(jì)學(xué)作為一門經(jīng)濟(jì)理論科學(xué),它是對(duì)現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)過程和經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象高度的概括和總結(jié)。因此,學(xué)習(xí)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)必須對(duì)照現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)運(yùn)動(dòng)過程來加深領(lǐng)會(huì)。比如,資本循 環(huán)和周轉(zhuǎn)的理論、社會(huì)資本再生產(chǎn)的理論等,看起來很抽象,很難理解。但撇開其資本主義的性質(zhì),從反映社會(huì)化大生產(chǎn)和商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一般規(guī)律看,只要聯(lián)系我國(guó)企業(yè)資金(資本)的循 環(huán)和周轉(zhuǎn),以及社會(huì)主義再生產(chǎn),就較容易領(lǐng)會(huì)和掌握了。再如商品經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、計(jì)劃和市場(chǎng)、速度和效益、微觀經(jīng)濟(jì)效益和宏觀經(jīng)濟(jì)效益、市場(chǎng)機(jī)制和宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控等的關(guān)系問題,既是重要的理論問題,也是我國(guó)現(xiàn)階段社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)和改革開放的實(shí)際問題,只要聯(lián)系,就能融會(huì)貫通。
政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論是來之于經(jīng)濟(jì)運(yùn)動(dòng)過程的實(shí)踐,又對(duì)現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)運(yùn)動(dòng)過程具有重要的指導(dǎo)意義。學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)理論的目的,完全在于應(yīng)用。如果理論脫離實(shí)際,不能用經(jīng)濟(jì)理論解決實(shí)際經(jīng)濟(jì)問題,再好的理論也是毫無意義的。理論聯(lián)系實(shí)際也是我們黨的優(yōu)良學(xué)風(fēng),在學(xué)習(xí)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的過程中,必須重視課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)同分析研究當(dāng)代資本主義經(jīng)濟(jì)運(yùn)動(dòng)的實(shí)際和我國(guó)現(xiàn)階段社會(huì)主義建設(shè)、改革開放的現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)生活結(jié)合起來,特別是要重視運(yùn)用建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論,去解決我國(guó)的現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)問題,從而培養(yǎng)和提高我們認(rèn)識(shí)、分析問題和解決實(shí)際問題的能力。政治經(jīng)濟(jì)學(xué)自學(xué)考試教材,在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上體現(xiàn)了理論與實(shí)際相結(jié)合的要求。自學(xué)考試所要求聯(lián)系的現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)問題,基本上都包括在教材的范圍之內(nèi)。
第四,正確處理理解和記憶的關(guān)系,提高自學(xué)能力和效果。
政治經(jīng)濟(jì)學(xué)作為一門經(jīng)濟(jì)理論課程,主要運(yùn)用科學(xué)的抽象法分析研究社會(huì)經(jīng)濟(jì)問題,透過經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,揭示經(jīng)濟(jì)運(yùn)行和經(jīng)濟(jì)關(guān)系的本質(zhì),具有理論性和邏輯性強(qiáng)的特點(diǎn)。因此,學(xué)習(xí)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)要在理解教材的內(nèi)容,把握基本原理、基本知識(shí)、基本概念的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)記憶,按自學(xué)考試的要求自學(xué),提高自學(xué)的能力和考試成績(jī)。
在政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的自學(xué)中,應(yīng)該記住所學(xué)的內(nèi)容,這樣才有可能回答試題。其關(guān)鍵是如何進(jìn)行記憶的問題。一般來說,記憶分為機(jī)械記憶和理解記憶兩種。機(jī)械記憶就是死記硬背,只記住理論性問題或名詞概念是什么,而不了解所要記憶的內(nèi)容的深刻內(nèi)涵。這種記憶方法,往往不易記得住,記不全,甚至記住某些內(nèi)容,卻不了解其意,也很容易忘卻,因而考試回答試題時(shí),很難圓滿準(zhǔn)確地回答試題,死記硬背的現(xiàn)象比較普遍。它實(shí)質(zhì)上是一種不愿開動(dòng)腦筋的懶漢思想,一種不科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,不適應(yīng)自學(xué)考試的要求。
政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理,具有很強(qiáng)的抽象性和邏輯性,在自學(xué)和備考過程中,切忌單純地機(jī)械記憶,一定要在理解的基礎(chǔ)上記憶。理解得越深,記憶的效果就越好。這里所說的理解性記憶,主要是指根據(jù)考試大綱中所列出的每章的考核知識(shí)點(diǎn)和要求,在理解基本內(nèi)容的深刻內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,提綱挈領(lǐng)地記住每個(gè)理論問題的基本要點(diǎn)或基本知識(shí)、基本概念,從而掌握住基本原理的內(nèi)容。事實(shí)證明,對(duì)課程內(nèi)容真正融會(huì)貫通和理解的東西,就容易記住不易忘,忘記了以后還可能通過回想恢復(fù)記憶。因此,學(xué)習(xí)政治經(jīng)濟(jì)學(xué),必須以理解性記憶為主。
自學(xué)考試是一條充滿艱辛的成才之路。政治經(jīng)濟(jì)學(xué)又是一門不太好學(xué)的課程,自學(xué)考生要樹立信心,勤奮學(xué)習(xí),一定能夠?qū)W好政治經(jīng)濟(jì)學(xué)。
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