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            浙江省2011年7月高等教育自學(xué)考試心理咨詢與輔導(dǎo)試題。

             

              二、填空題(本大題共8小題,每小題1分,共8分)

              請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無(wú)分。

              1.學(xué)校心理輔導(dǎo)有兩條基本途徑:一條是對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理教育的途徑,另一條是針對(duì)有心理困擾或障礙的學(xué)生進(jìn)行____________的途徑。

              2.個(gè)體對(duì)自己的認(rèn)識(shí)過(guò)程和結(jié)果的意識(shí)叫做____________。

              3.自我認(rèn)識(shí)主要包括個(gè)人自我概念、社會(huì)自我概念、自我理想和____________四方面的內(nèi)容。

              4職業(yè)觀是人們對(duì)于職業(yè)范疇的認(rèn)識(shí)和態(tài)度,包括人們選擇職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)和____________。

              5.心理輔導(dǎo)課程最常用的教學(xué)方法是____________。

              6.根據(jù)不同的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),學(xué)業(yè)不良可以分為相對(duì)學(xué)業(yè)不良、絕對(duì)學(xué)業(yè)不良和____________。

              7.羅杰斯認(rèn)為人性的發(fā)展與生物進(jìn)化一樣,是有建設(shè)性方向的,他把這種方向叫做“____________”。

              8.團(tuán)體輔導(dǎo)的重要理論基石是____________。

              三、判斷題(本大題共8小題,每小題1分,共8分)

              判斷下列各題,正確的在題后括號(hào)內(nèi)打“√”,錯(cuò)的打“×”。

              1.埃里克森的名著《心理咨詢和心理療法》的出版開(kāi)創(chuàng)了美國(guó)心理咨詢的新紀(jì)元。( )

              2.比爾斯是精神衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人。( )

              3.無(wú)腦畸形兒由于大腦皮質(zhì)的缺損,難以產(chǎn)生較高級(jí)的心理能力,因而也就不可能出現(xiàn)自我意識(shí)。( )

              4.選擇休閑行為要注重個(gè)人需求與社會(huì)價(jià)值取向的一致性。( )

              5.職業(yè)發(fā)展理論認(rèn)為,職業(yè)選擇是個(gè)人生活中面臨擇業(yè)時(shí)的單一事件,不是一個(gè)過(guò)程。( )

              6.角色活動(dòng)屬于心理輔導(dǎo)課程的訓(xùn)練形式。( )

              7.學(xué)習(xí)困難學(xué)生,指的是那些智商在70-75之間,學(xué)習(xí)成績(jī)相對(duì)落后的學(xué)生。( )

              8.理情治療技術(shù)認(rèn)為輔導(dǎo)中關(guān)鍵是改變當(dāng)事人的不合理信念,而不是改變事件。( )

              四、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)

              1.什么是同一性?同一性危機(jī)有何表現(xiàn)?

              2.舉例說(shuō)明心理輔導(dǎo)課的活動(dòng)形式。

              3.簡(jiǎn)述個(gè)別輔導(dǎo)的三個(gè)基本條件及其含義。

              4.學(xué)校心理輔導(dǎo)工作者的基本任務(wù)是什么?

              5.學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭心理輔導(dǎo)有哪些方面的任務(wù)?

              五、論述題(本大題15分)

              論述團(tuán)體過(guò)程中沖突階段的特征及沖突階段的任務(wù)。

              六、案例題(本大題15分)

              案主:小雪,女,初中二年級(jí)學(xué)生

              該生學(xué)習(xí)勤奮,平時(shí)在課內(nèi)外學(xué)業(yè)表現(xiàn)都很好,但每次考試成績(jī)都與平時(shí)的表現(xiàn)相差甚遠(yuǎn)。她對(duì)自己的成績(jī)目標(biāo)定得很高,考試時(shí)總擔(dān)心考不好,心慌,怕辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望。請(qǐng)對(duì)小雪的問(wèn)題進(jìn)行分析診斷,并提出干預(yù)方法。

              溫馨提示:由于很多試題(主要是主觀題),其答案并不是唯一的,甚至是開(kāi)放的,一道題的解題思路是多種多樣的,從實(shí)施素質(zhì)教育的要求出發(fā),應(yīng)該鼓勵(lì)自考生用多樣的思路解題。正是因?yàn)槿绱,在評(píng)卷過(guò)程中,往往會(huì)根據(jù)考生的作答情況,對(duì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行調(diào)整,也正因如此,教育部把國(guó)家教育考試靠后的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)仍然列為秘密材料。因此教育部不在網(wǎng)上公布答案,請(qǐng)考生諒解。

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            文章責(zé)編:fengjun07