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            浙江2010年7月高等教育新聞采編業(yè)務(wù)自考試題

            浙江2010年7月高等教育新聞采編業(yè)務(wù)自考試題

              浙江省2010年7月高等教育自學(xué)考試

              新聞采編業(yè)務(wù)試題

              課程代碼:08718

              一、名詞解釋(本大題共6小題,每小題3分,共18分)

              1.新聞線索

              2.倒金字塔結(jié)構(gòu)

              3.廣播消息

              4.報紙編輯

              5.策劃新聞

              6.蒙太奇

              二、填空題(本大題共4小題,每空2分,共8分)

              請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。

              1.新聞的主題是整篇報道的___________,是報道的核心所在。新聞報道的主題既是新聞報道的中心思想和基本內(nèi)容,也是作者對這一新聞事實的看法、態(tài)度和通過對事實的報道所表達(dá)的主觀意圖。

              2.新聞?wù)Z言,指的是新聞寫作時所使用的語言。不同于其它文體的語言,新聞?wù)Z言是用來講述___________的,使這則新聞能活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在受眾面前并為各階層的受眾所接受。

              3.報紙生產(chǎn)過程中,包括了策劃、編稿、___________三個方面。

              4.網(wǎng)絡(luò)評論是新聞評論這一傳統(tǒng)新聞體裁在網(wǎng)絡(luò)平臺上的延伸與創(chuàng)新。網(wǎng)絡(luò)評論大致有兩種類型:___________和電子論壇。

              三、簡答題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)

              1.新聞采訪的流程。

              2.通訊的類型。

              3.電視消息的寫作特點。

              4.電視新聞串聯(lián)的主要方法。

              5.電視字幕的類型。

              四、分析題(本大題共2小題,每小題15分,共30分)

              1.根據(jù)分鏡頭稿本的基本格式和寫作要求為下面的材料設(shè)計具體的分鏡頭稿本。(基本格式包括:鏡號、機號、景別、技巧、畫面描述、解說、音樂、效果、時間、備注等內(nèi)容。)

              常吃垃圾食品會使人變暴力

              垃圾食品不僅沒有營養(yǎng),還可能讓你脾氣變壞,熱衷于暴力行為!據(jù)香港《大公報》近日報道,英國牛津大學(xué)的科學(xué)家發(fā)現(xiàn),長期吃垃圾食品可能會增加暴力行為。

              牛津大學(xué)科學(xué)家以1000名16-21歲的男女為研究對象,科學(xué)家將他們分為兩組,一組長期服用維生素和營養(yǎng)補充劑,另一組長期食用垃圾食品,包括大包裝的油炸土豆條以及高熱量的工業(yè)化加工食品等,然后對他們進行為期1年的跟蹤觀察。

              目前,研究已顯示,吃垃圾食品的人更愿意用暴力行為解決問題,脾氣也更壞,但具體數(shù)據(jù)還沒有公布?茖W(xué)家解釋說,當(dāng)大腦極度缺乏重要營養(yǎng)成分,尤其是缺乏大腦神經(jīng)元的重要組成成分歐咪伽-3脂肪酸時,大腦會失去靈活性,注意力不集中,自制力受損,暴力傾向增加。而垃圾食品營養(yǎng)成分單一,長期食用會造成營養(yǎng)缺失。

              此前,英國科學(xué)家曾對231名罪犯進行過試驗,發(fā)現(xiàn)在拘禁期間,服用營養(yǎng)補充劑的罪犯其暴力情緒較平時大大減弱。牛津大學(xué)教授約翰斯坦說,研究表明,改進膳食可以使人情緒穩(wěn)定,還能提高健康水平。

              2.為下面的消息配寫一篇200字左右的編者按。

              湖北仙桃兩村民攜手救起一落水兒童后悄然離開

              湖北仙桃兩市民跳進冰冷的汪洲河,救起一名5歲的落水兒童,隨后悄然離開。昨日,這一發(fā)生在元宵節(jié)的感人事跡在當(dāng)?shù)貜V為傳頌。

              多名目擊者描述了事發(fā)時的一幕:前日下午3時許,該市沙嘴兩名四五歲大的兒童,在汪洲河邊玩耍時,其中一男孩小華(化名)不慎失足落水,轉(zhuǎn)眼間順流飄到河心。路過此地的兩市民見狀,一人(事后得知是林建勇)快速跑向事發(fā)地,脫下上衣,跳進冰冷的河里。另一人(廖小發(fā))距兒童落水處較近,來不及脫下冬衣,直接跳下河中。兩人合力救起落水孩子。

              救起小男孩后兩人悄然離開了現(xiàn)場。落水男孩隨后被送往醫(yī)院救治脫險。

              昨日上午,記者幾經(jīng)周折,找到了林建勇、廖小發(fā)。25歲的林建勇是該市張溝鎮(zhèn)三同村村民,45歲的廖小發(fā)是該市彭場鎮(zhèn)木蘭村村民。談起此事,他倆都稱,遇到這樣危急的事誰都會出手。

              前晚和昨日上午,落水男孩小華的父母分別找到兩名救命恩人,帶著水果等禮物登門致謝。因得知廖小發(fā)救人時,忘了取出衣兜里的手機,小華的父母特地買了一部新手機送給他,廖小發(fā)和妻子再三推辭不掉,只好收下。廖小發(fā)說,他救人本就沒想圖回報,收了人家的禮物,反倒心里很不安。(2010年03月02日《楚天都市報》)

              五、論述題(本大題14分)

              結(jié)合實例,試述消息類新聞節(jié)目優(yōu)化組合、合理編排的主要技巧。

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