全國(guó)2010年7月高等教育自學(xué)考試德育原理試題

　　課程代碼：00468

　　一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題2分，共40分)

　　在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。

　　1.最新的研究結(jié)果認(rèn)為，德育原理的研究對(duì)象是( )

　　A.德育特殊問題

　　B.德育一般問題

　　C.德育特殊規(guī)律

　　D.德育一般規(guī)律

　　2.馬卡連柯教育思想的核心是( )

　　A.共產(chǎn)主義教育

　　B.社會(huì)主義教育

　　C.國(guó)際主義教育

　　D.集體主義教育

　　3.廣義的德育包括思想教育、政治教育、法紀(jì)教育和道德教育四個(gè)方面，其中處于基礎(chǔ)性層次的是( )

　　A.思想教育

　　B.政治教育

　　C.法紀(jì)教育

　　D.道德教育

　　4.學(xué)校德育是隨著學(xué)校教育的產(chǎn)生而從原始形態(tài)的德育中分化出來的一種獨(dú)立的德育形態(tài)，它產(chǎn)生于( )

　　A.原始社會(huì)

　　B.奴隸社會(huì)

　　C.封建社會(huì)

　　D.資本主義社會(huì)

　　5.人的品德發(fā)展的內(nèi)因即動(dòng)力是人在積極活動(dòng)過程中引起的( )

　　A.環(huán)境影響與個(gè)體接受之間的矛盾

　　B.教育影響與個(gè)體接受之間的矛盾

　　C.生物因素與社會(huì)因素之間的矛盾

　　D.品德發(fā)展需要與已有品德水平之間的矛盾

　　6.教師指導(dǎo)學(xué)生參加實(shí)際活動(dòng)，在實(shí)踐中進(jìn)行鍛煉，以提高品德認(rèn)識(shí)和實(shí)際活動(dòng)能力，形成良好品德行為習(xí)慣的德育方法是( )

　　A.語(yǔ)言說理法

　　B.實(shí)際訓(xùn)練法

　　C.形象感染法

　　D.品德評(píng)價(jià)法

　　7.德育對(duì)社會(huì)意識(shí)的制約影響作用首先表現(xiàn)為( )

　　A.傳遞社會(huì)意識(shí)的作用

　　B.優(yōu)化、升華社會(huì)意識(shí)的作用

　　C.控制社會(huì)意識(shí)的作用

　　D.創(chuàng)造、發(fā)展社會(huì)意識(shí)的作用

　　8.按學(xué)生品德形成發(fā)展的順序性和階段性，社會(huì)思想道德的內(nèi)在邏輯和層次結(jié)構(gòu)，將德育基本內(nèi)容作系統(tǒng)連貫的安排，是指學(xué)校德育基本內(nèi)容安排的( )

　　A.程式化

　　B.制度化

　　C.序列化

　　D.固定化

　　9.在德育活動(dòng)中，教育者和受教育者發(fā)生相互影響和作用的手段或中介物是( )

　　A.德育目標(biāo)和德育對(duì)象

　　B.德育內(nèi)容和德育方法

　　C.德育主體和德育客體

　　D.德育評(píng)價(jià)和德育效果

　　10.德育過程的真正開端和起點(diǎn)是( )

　　A.激發(fā)品德發(fā)展動(dòng)機(jī)

　　B.提高品德認(rèn)識(shí)

　　C.培養(yǎng)品德行為習(xí)慣

　　D.鍛煉品德意志