二、名詞解釋題（本大題共4小題，每小題3分，共12分）

21．意識(shí)

22．心理定勢(shì)

23．誘因

24．焦慮障礙

三、簡(jiǎn)答題（本大題共6小題，每小題5分，共30分）

25．簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)對(duì)于人們認(rèn)識(shí)內(nèi)外世界的意義。

26．簡(jiǎn)述常見(jiàn)的兩種學(xué)習(xí)策略。

27．簡(jiǎn)述氣質(zhì)與性格的區(qū)別。

28．簡(jiǎn)述群體對(duì)個(gè)體行為的影響。

29．簡(jiǎn)述壓力的影響因素。

30．簡(jiǎn)述青少年情緒表現(xiàn)的矛盾性特點(diǎn)。

四、論述題(本大題共3小題，第31、32小題任選1題，2題均答者，以前1小題計(jì)分，8分。第33小題必答， 10分。共18分)

31．試比較比率智商和離差智商的異同。

32．有人曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：讓兩組大學(xué)生分別看一張女童的照片。其中一張長(zhǎng)相丑陋，另一張長(zhǎng)相甜美；

照片下面有同樣一段文字，說(shuō)明該女童有些過(guò)失行為；然后，請(qǐng)大學(xué)生對(duì)女童的日常行為作出推測(cè)性描述。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)相丑陋的女童，大學(xué)生傾向于認(rèn)為她平時(shí)就是一個(gè)"問(wèn)題兒童"；長(zhǎng)相甜美的女童，大學(xué)生則認(rèn)為其平時(shí)行為良好，縱有過(guò)失也情有可原。請(qǐng)結(jié)合此實(shí)驗(yàn)分析人的社會(huì)認(rèn)知過(guò)程。

33．小寶活潑好動(dòng)、樂(lè)觀靈活、精力旺盛，但做事經(jīng)常粗枝大葉、缺乏耐心和毅力。
請(qǐng)問(wèn)：（1）小寶屬于哪種氣質(zhì)類(lèi)型？（2分）
（2）說(shuō)明影響兒童人格發(fā)展的可能因素并提出相應(yīng)的對(duì)策建議。（8分）