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            2003年10月北京自考“發(fā)展心理學”試卷

            第一部 分選擇題

            一、 單項選擇題

            1___認為兒童是“高尚的野蠻人”,因為他們有許多與生俱來的高尚的觀念和品性。
            A霍爾 B格塞爾 C盧梭 D洛克

            2___強調人格結構中理性自我的調節(jié)作用,他認為,通過這種調節(jié)作用,個體可以解決發(fā)展中的各種危機,從而形成健康的人格。
            A埃里克森 B弗洛伊德 C霍爾 D班杜拉

            3由于前幼兒期兒童心理發(fā)展水平較低,所以他們的游戲主要為
            A主題游戲 B模仿性游戲 C規(guī)則游戲 D表演游戲

            4只有當___時,真正的第二信號系統(tǒng)的活動才開始產(chǎn)生。
            A直接刺激引起直接反應 B直接刺激引起詞的反應
            C詞的刺激引起直接反應 D詞的刺激引起詞的反應

            5___認為,游戲是兒童釋放焦慮和補償生活中所遇到的挫折的手段。
            A皮亞杰 B格羅斯 C彪勒 D弗洛伊德

            6童年期兒童的主導活動是___活動。
            A生活 B游戲 C學習 D社交

            7___認為,自我中心言語是外部言語向內(nèi)部言語過渡的中間形式。
            A皮亞杰 B維果斯基 C喬姆斯基 D班杜拉

            8皮亞杰認為,具體運算階段的兒童將道德看成是人們通過協(xié)商所達成的共識。他將這種道德稱為
            A前習俗道德 B后習俗道德 C他律道德 D自律道德

            9___的髓骨肖化最晚,一般要到12歲左右才完成。
            A額葉 B頂葉 C枕葉 D顳葉

            10在整個成年期中,___成逐漸下降的趨勢。
            A流體智力 B晶體智力 C一般智力 D特殊智力

            二、 多項選擇題

            11具體運算階段兒童思維的特點是
            A形成了守恒概念 B獲得了觀點采擇能力
            C能夠進行假設性邏輯推理 D能夠進行辯證邏輯思維
            E能夠進行系統(tǒng)性的邏輯推理

            12研究心理發(fā)展的影響因素的策略有
            A序列研究 B雙生子研究 C跨文化研究 D收養(yǎng)研究 E縱向研究

            13嬰兒的氣質類型包括
            A輕松型 B慢熱型 C混合型 D困難型 E中間型

            14影響兒童語言發(fā)展的因素主要有
            A發(fā)音器官的成熟 B語言中樞的成熟
            C適當?shù)恼Z言環(huán)境 D語言感受器的成熟
            E兒童對成人語言的模仿

            15弗洛伊德認為,人格結構的成分包括
            A超我 B自我 C里必多 D本我 E無意識

            第二部 非選擇題
            三、填空題


            16作為歐美老年心理學研究的先驅,______于1922年出版了《______》一書。

            17兒童形成守恒概念的推理形式一般有______、______和恒等性三種。

            18新生兒的注意為不隨意注意,即________。

            19研究表明,兒童的_____記憶到9歲左右基本達到成人水平,而______記憶則在不斷發(fā)展之中。

            20兒童運用復述策略的能力要經(jīng)過______和______兩個階段才能較好地發(fā)展起來。

            21兒童的身體發(fā)育有兩個加速期,第一個加速期為______,第二個加速期為______。

            22成年初期個體的思維從以______為主向以______為主過渡。

            23老年人的思維存在著比年輕人更明顯的______傾向。

            24老年人記憶的減退主要表現(xiàn)為______的減退。

            四、名詞解釋

            25象征性機能

            26內(nèi)化

            27 ABAB設計

            28直覺行動性思維

            29自我同一性

            五、簡答題

            30簡要說明動作發(fā)展在嬰兒心理發(fā)展中的重要性。
            31兒童的自我意識是怎樣發(fā)展起來的?它在兒童心理發(fā)展中具有怎樣的作用?
            32簡述父母教養(yǎng)方式與兒童心理發(fā)展之間的關系。
            33試分析幼兒的“說謊”現(xiàn)象。

            六、論述題

            34試分析比較經(jīng)典精神分析理論和新精神分析、理論之間的異同。
            35試分析說明語言獲得的有關理論。

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