課程代碼：00408

一、填空題(每空1分，共10分)

1.中小學(xué)科學(xué)教育的目標(biāo)是______。

2.目前我國科學(xué)教育課程的類型有：自然、______、STS課程。

3.科學(xué)教育評價的主要目的是______，使所有學(xué)生都達(dá)到教育目標(biāo)。

4.當(dāng)代科學(xué)發(fā)展的標(biāo)志是______，基本內(nèi)涵(特征)就是系統(tǒng)地利用一套有效的方法去認(rèn)識世界。

5.由分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)與遺傳學(xué)結(jié)合，促成______的蓬勃發(fā)展，并成為21世紀(jì)生命科學(xué)的“新主人”。

6.愛因斯坦的“質(zhì)能公式”即E=mc2，要產(chǎn)生一定質(zhì)量粒子需相應(yīng)能量，因此需要______。

7.中國生態(tài)環(huán)境不斷惡化基于三大壓力，即：人口壓力、______和______。

8.科技群眾活動有普及活動和______兩種。

9.技術(shù)的三層次即：使用技術(shù)、______和原理技術(shù)。

二、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中，選出一個正確答案，并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi)。每小題1分，共10分)

1.劃分科學(xué)和非科學(xué)的根本標(biāo)志是科學(xué)成為(   )。
A.系統(tǒng)化的知識體系            B.創(chuàng)造性的知識
C.一種社會結(jié)構(gòu)                D.一種文化形態(tài)

2.右腦在創(chuàng)造活動過程中處于(   )地位。
A.中心            B.核心
C.中介            D.邊緣

3.一切生命活動結(jié)構(gòu)與功能的基本單位是(   )。
A.蛋白質(zhì)            B.酶
C.核酸              D.細(xì)胞

4.生物技術(shù)的核心支柱是(   )。
A.基因工程            B.細(xì)胞工程
C.酶工程              D.發(fā)酵工程

5.下列哪一科學(xué)家對高分子材料研究做出了卓越貢獻(xiàn)?(   )
A.楊振寧            B.丁肇中
C.愛因斯坦          D.斯陶丁格

6.被稱為現(xiàn)代高分子三大合成材料的是(   )。
A.塑料、合成纖維、合成橡膠
B.生物高分子、模擬酶、高分子藥物
C.導(dǎo)電高分子、高分子半導(dǎo)體、磁性高分子
D.高分子催化劑、高分子試劑、人工臟器

7.除個別外絕大多數(shù)星系的光譜都表現(xiàn)出紅移，且紅移量大致同星系距離成正比，用多普勒效應(yīng)解釋所有星系都離我們而去，其退行速度正比于同我們的距離，這一關(guān)系稱之為(   )。
A.哈勃定理            B.愛因斯坦廣義相對論
C.牛頓定理            D.哥白尼學(xué)說

8.現(xiàn)代信息技術(shù)的核心是(   )。
A.微電子技術(shù)            B.計算機技術(shù)
C.通信技術(shù)              D.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

9.科技活動的基本方式是(   )。
A.個人活動            B.班級活動
C.社團(tuán)活動            D.群眾活動

10.積木式制作、拼接式制作屬于(   )。
A.照圖施工式科技制作            B.有所改革式科技制作
C.有所創(chuàng)造式科技制作            D.以上三者都不是

三、多項選擇題(在每小題的五個備選答案中，選出二至五個正確的答案，并將正確答案的序號分別填在題干的括號內(nèi)，多選、少選、錯選均不得分。每小題2分，共10分)

1.科技活動遵循的原則有(         )。
A.教育性和安全性原則            B.自主性和實踐性原則
C.興趣性和科學(xué)性原則            D.創(chuàng)造性和普及性原則
E.現(xiàn)代性和應(yīng)急性原則

2.現(xiàn)代文明的三大支柱是(         )。
A.文化            B.教育
C.材料            D.能源
E.信息技術(shù)

3.教育評價的功能具有(         )。
A.導(dǎo)向功能            B.激勵功能
C.改進(jìn)功能            D.鑒定功能
E.有序功能

4.發(fā)現(xiàn)法又稱(         )。
A.假設(shè)法            B.問題情境法
C.探究法            D.解決問題法
E.引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)法

5.合理的知識結(jié)構(gòu)包括(         )。
A.自然科學(xué)            B.社會科學(xué)
C.人文科學(xué)            D.哲學(xué)
E.方法論

四、名詞解釋(每小題4分，共16分)

1.內(nèi)化學(xué)說

2.綜合理科

3.發(fā)現(xiàn)法

4.遺傳工程

五、簡答題(每小題5分，共20分)

1.簡述當(dāng)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的特征。

2.簡述小學(xué)科技活動的培養(yǎng)目標(biāo)。

3.在持續(xù)發(fā)展中，發(fā)展與環(huán)境的具體行動和政策是什么?

4.簡述我國科學(xué)教育的目標(biāo)。

六、論述題(每小題11分，共22分)

1.試述科學(xué)課程中的道德教育。

2.試述生物技術(shù)對無性繁殖、醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)的影響。

七、模擬設(shè)計題(12分)

請自定主題設(shè)計一種科技制作活動方案。