填寫語法形式題要求考生將所給的動詞、形容詞或副詞變換成適當(dāng)?shù)男问�，填入空格。目的是檢查考生掌握和運(yùn)用那些詞的語法變化的能力，其中以動詞為主。

　　動詞的形式有兩種：謂語動詞和非調(diào)語動詞。謂語動詞有時態(tài)、語態(tài)、語氣(以虛擬語氣為主)和數(shù)的要求;非謂語動詞有不定式、分詞(包括現(xiàn)在分詞和過去分詞)和動名詞之分。著手解題時應(yīng)明確這個動詞在句中的地位，這就要用到英語的五個基本句型概念(見《大學(xué)英語自學(xué)教程》(上冊)第57頁)。我們知道，英語句子不管它多復(fù)雜，都是由這五個句型(或它們的變體)中的一個或幾個通過一定的規(guī)則結(jié)合而成。所以對照基本句型，很容易確定一個動詞是不是謂語動詞。至于用什么形式，那是一個綜合分析過程。這部分題既然都是單句，我們可設(shè)法從句內(nèi)別的地方找到一些提示，來決定該用什么形式。

　　如以《英語(一)自學(xué)考試樣題》(以下簡稱《樣題》(一)》為例，具體看看怎么做。如這套題的第二部分第9題(本書第335頁)：

　　So far his application (not approve) by the president.

　　從句型看，這是“主語+謂語動詞”結(jié)構(gòu)。用什么時態(tài)好呢?這決定于句中的時間狀語so far(迄今為止)根據(jù)我們學(xué)過的語法，若句子中的時間狀語涉及的時間是從過去的某個時候開始，一直延續(xù)到現(xiàn)在(而且將來還可能繼續(xù)下去)，就要用現(xiàn)在完成時。另外approve是及物動詞，其后還有表示行為主體的介詞短語by the president，這決定了它要用被動語態(tài)。再看它的主語 his application是第三人稱單數(shù)，因此動詞要用單數(shù)形式。這樣綜合分析的結(jié)果，我們知道了正確的形式就應(yīng)該是has not been approved。

　　再看第6題：

　　(Be) it not for their help, we would be in serious trouble.

　　對照基本句型，可看出有關(guān)的那部分是“主語+系動詞+表語”結(jié)構(gòu)，只不過它的系動詞be 和主語 it 換了個位置。從后面的一個句子謂語動詞would be來看，用的是虛擬語氣，而且是主句。那么前半句應(yīng)是一個虛擬條件句。我們知道，虛擬條件句的動詞如果包含了be，可以用倒裝形式而不要if，而be的虛擬式一概用were。

　　動詞不單可在句子中充當(dāng)謂語成分，它還可在句中作主語、賓語或表語。不僅如此，它也可構(gòu)成基本句型中主要成分以外的其它成分，如定語和狀語等等。這就涉及到了非謂語動詞。同樣，我們可以通過綜合分析確定它是不是非謂語動詞，再根據(jù)它在句中充當(dāng)?shù)慕巧珱Q定該用什么形式。

　　如第1題：

　　(Take) her little son to school， she began to do some shopping.

　　句中，she began to do some shopping是“主語+謂語動詞+賓語結(jié)構(gòu)，那么前面的take不可能是調(diào)語動詞了，其實(shí)它用來引出一個時間狀語。用作時間狀語的只能是分詞。由于“把孩子送到學(xué)校”和“開始購物”這兩個動作是有先后的，狀語表示的動作在先所以要用在分詞完成式Having taken her little son to school。

　　關(guān)于形容詞和副詞，主要是確定用比較級還是最高級。做這類題，先要弄清這兩種形式所代表的意思，句子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。此外，還要知道與之相關(guān)的一些句型。

　　如第7題：

　　The __ (far) away we are from the earth， (thin) the atmosphere becomes.

　　我們看到這個句子的兩個分句都是以定冠詞the開始的，其后都是形容詞，就應(yīng)聯(lián)想到“the+比較級…the+比較級”(越……就越……)這個句型。因此，這兩個形容詞應(yīng)分別變?yōu)閒arther和thinner。(Be) it not for their help, we would be in serious trouble.

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