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            自學(xué)考試
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            大綱是個百寶箱 自考備考利用大綱來梳理知識

              北京考試報訊 離10月自考僅20余天,不少考生對自考大綱的使用還不到位,考前如何用好考試大綱呢?記者采訪了幾位老師,他們提出了一些建議。

              自考大綱規(guī)定了該課程要求學(xué)什么,怎么學(xué),考什么和怎么考。同時,大綱還明確了課程學(xué)習(xí)的內(nèi)容以及考核的深廣度,規(guī)定了課程自學(xué)考試的范圍和標準。老師建議,在考前緊張的復(fù)習(xí)備考中,考生要用好大綱。

              中國人民大學(xué)王慶成老師說,考生要利用大綱梳理知識。大綱的知識脈絡(luò)比較清楚,知識體系的結(jié)構(gòu)、框架一目了然,教材分幾部分內(nèi)容,每部分內(nèi)容包括哪些知識,每章的主要內(nèi)容是哪些,這些都可以通過大綱把握?忌么缶V梳理知識,可以加深對教材知識體系的整體印象。

              北京外國語大學(xué)夏燕老師說,考生要利用大綱提煉考核要點。不少考生欠缺概括能力,面對繁雜的教材知識,理不出考核要點。考生在考前結(jié)合大綱學(xué)習(xí)教材內(nèi)容,不僅學(xué)習(xí)思路會比較清楚,而且考核要點也一目了然。

              中國人民大學(xué)莊次彭老師說,考生要利用大綱強化記憶。教材的內(nèi)容是豐富繁雜的,而大綱的內(nèi)容是簡明精要的,尤其是一些結(jié)論性的知識點,大綱列出的是某一論斷包括幾個要點或因素?忌梢岳么缶V歸納出的這些知識,強化記憶。

              北京師范大學(xué)張燕玲老師說,考生要利用大綱檢驗學(xué)習(xí)效果。大綱便于讓考生了解最基本的考核要求。針對大綱中列出的知識點和考核要求,考生可以檢驗自己的學(xué)習(xí)效果,從中找出不足,在考前拾遺補缺。

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