登上自考末班車

昊亞工貿(mào)有限責任公司董事長 張仲勛

張仲勛——昊亞工貿(mào)有限責任公司董事長，1984年參加自考

從最初的一名普通采煤工到現(xiàn)在的企業(yè)懂事長，是自考學(xué)習(xí)給我奠定了寬厚的知識基礎(chǔ)。自考黨政干部基礎(chǔ)科畢業(yè)后，我擔任過礦長、水泥廠廠長等企業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，每到一個地兒都是一個新的開始，都要學(xué)習(xí)，確切說也是一個坎兒，每個坎兒都需要知識，因為有自考打下的基礎(chǔ)，我更好跨過這些坎。

我很感謝自考，我16歲下鄉(xiāng)插隊，在農(nóng)村干了7年，當了小隊長，成了家。京西煤礦招工，我成了一名工人。有機會參加了局黨校中專班學(xué)習(xí)，有機會跟同學(xué)們一起學(xué)自考，雖然當時自己比班上年齡最小的同學(xué)大了一輪，但學(xué)習(xí)上沒有誰大誰小，都是互相提問，互相請教，學(xué)習(xí)氛圍特別好，如果沒有當時的環(huán)境，可能許多人堅持不下來。

1984年開始學(xué)自考時我已經(jīng)30多歲，是班里年齡最大的學(xué)生，記東西可能不如別人快，但我理解能力比別人好，抓緊所有時間看書，每門課先通讀一遍，然后精讀一遍，把主要意思琢磨明白，考試時總能根據(jù)平時的理解答出主要意思，每次成績都還不錯。

中專畢業(yè)時我自考課程沒考完，后來工作太忙，幾次錯過考試機會，直到黨政干部基礎(chǔ)科專業(yè)取消那年，最后一次考試又趕上到四川出差，心里想完了，畢業(yè)證是拿不到了，也不報什么希望。后來一位同學(xué)從“自學(xué)考試報”（現(xiàn)在北京考試報）上看到北京市自考辦發(fā)布消息，為黨政干部基礎(chǔ)科所剩課程少的考生增加一次補考機會，當時我心想，這次末班車可不能落了，工作再忙，也得擠時間看書，那次我兩門全過，還記得當時去房山自考辦領(lǐng)成績時，老師還夸我：“小伙子真厲害，剛才有位女同志差一門沒過，看她傷心的樣子，我都替她難過�！�

我考了一個文憑6個證

京西煤礦昊煜公司黨委副書記 武振德

武振德——京西煤礦昊煜公司黨委副書記，1984年參加自考

我學(xué)自考經(jīng)歷了兩個階段，第一階段是為拿學(xué)歷拼搏，第二階段是工作需要什么，就考什么。在這個由被動到主動學(xué)習(xí)的過程中，我收獲了很多。

我最初是被逼上自考路的。1977年恢復(fù)高考后，我雖然很想去考試，卻擔心別人說我不扎根礦山干革命，最終沒有報名。1978年，幾個原先的同學(xué)通過高考，上了大學(xué)。我也躍躍欲試。1979年我以264.5分落榜，當年a錄取分數(shù)線是300分。那年我已經(jīng)24歲了，離國家規(guī)定的報名條件只差一歲。我憋足了勁：1980年一定要考上。那年春節(jié)，當萬家團圓、鞭炮齊鳴時，我沒有回家，留在礦上復(fù)習(xí)。結(jié)果老天和我開了個玩笑，這次我連名都沒報上。

后來，礦務(wù)局的中專班開課了，礦上說，這個班你可以上。我于是上了中專。1984年在同學(xué)的影響下，我又參加了自考。中專時的學(xué)習(xí)和自考，讓我眼界大開，對我后來的工作起到了非常大的作用。我很慶幸當時有這個機會。我從中明白一個道理：無論什么事，只要有恒心，認真做，就一定能成功。

我認識到自考對其他人也是個好機會。于是，在我擔任辦公室主任期間，3個人在學(xué)自考，到考試時，我給他們開綠燈，為他們復(fù)習(xí)備考創(chuàng)造條件。經(jīng)過兩年學(xué)習(xí)，1985年我獲得了自考黨政干部基礎(chǔ)科文憑。兩年后，另兩位同志也因刻苦學(xué)習(xí)拿到了自考文憑。

我從自考中嘗到了甜頭。1987年后，我又考了些別的自考課程，工作中感覺哪方面知識欠缺了，我就從自考中選擇哪方面課程考：要寫材料了，我就考語言學(xué)、現(xiàn)代漢語；做行政工作了，我就考行政管理、行政法、社會學(xué)、經(jīng)濟法。這樣的單科證書我考了6個。我認為，在今天這個學(xué)習(xí)型社會里，自考為人們終身學(xué)習(xí)提供了很好的途徑，對在職人員來說，更是如此。

愛人陪我學(xué)自考

北京京煤集團總醫(yī)院黨辦主任 姜曉燕

姜曉燕——北京京煤集團總醫(yī)院黨辦主任，1984年參加自考

學(xué)自考的那段日子是我一生難忘的，通過自考不僅提高了我的學(xué)習(xí)能力，而且當時愛人的支持給了我最大的幫助。

每次考試前愛人都幫我提問。我的學(xué)習(xí)方法是，考前所有內(nèi)容過三遍，這三遍愛人跟我一起，他提問的過程幫助我記憶并發(fā)現(xiàn)哪些內(nèi)容復(fù)習(xí)得不好。第一遍我能答對50%多，第二遍80%，第三遍就差不多全掌握了。當時他對我這個學(xué)習(xí)方法有意見，他說，你全會了再讓我給你提問題，別會一半就讓我提。愛人說他最怕我考試，最怕聽我說：“你幫我提問。”可是我心里明白，雖然他嘴上不樂意，可每次都幫我認真、細心地復(fù)習(xí)，使得我能更好掌握整本教材內(nèi)容。

我也是老三屆的初中生，初中沒學(xué)什么東西，水平比小學(xué)畢業(yè)高不了多少。剛參加自考覺得很吃力，不知道如何著手學(xué)習(xí)。但當時就是有學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)氛圍，所有中專班的同學(xué)都住校學(xué)習(xí)。每天早上更是一道風景線，校園后面是樹林、田野，早上同學(xué)們都到樹林里，田野上去背書，有的站著，有的在田埂上邊走邊默默地看、記。

自考的不斷學(xué)習(xí)，使我很快明白該怎么學(xué)，看一章內(nèi)容能馬上找出概念、要點。這是一種學(xué)習(xí)能力的提高，對我后來工作，繼續(xù)深造學(xué)習(xí)，都起著基礎(chǔ)性的作用。后來在醫(yī)院當內(nèi)科支部書記時，有一部分在職護士參加護理專業(yè)自考，我都很支持她們。我建議身邊想繼續(xù)進修的年輕人學(xué)自考，因為自考能學(xué)到真東西，而自考對學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)更讓人受用一生。