四、簡(jiǎn)析題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)

　　36.閱讀《容忍與自由》中的一段文字，回答問(wèn)題：

　　我自己敘述五十年前主張“假于鬼神時(shí)日卜筮以疑眾，殺”的故事，為的是要說(shuō)明我年紀(jì)越大，越覺(jué)得“容忍”比“自由”還更重要。我到今天還是一個(gè)無(wú)神論者，我不信有一個(gè)有意志的神，我也不信靈魂不朽的說(shuō)法。我自己總覺(jué)得，這個(gè)國(guó)家、這個(gè)社會(huì)、這個(gè)世界，絕大多數(shù)人信神的，居然能有這雅量，能容忍我的無(wú)神論，能容忍我這個(gè)不信神不信靈魂不滅的人，能容忍我在國(guó)內(nèi)和國(guó)外自由發(fā)表我的無(wú)神論的思想，從沒(méi)有人因此用石頭擲我，把我關(guān)在監(jiān)獄里，或把我捆在柴堆上用火燒死。我在這個(gè)世界里居然享受了四十多年的容忍與自由。我覺(jué)得這個(gè)國(guó)家、這個(gè)社會(huì)、這個(gè)世界對(duì)我的容忍態(tài)度是可愛(ài)的，是可以感激的。所以我自己總覺(jué)得我應(yīng)該用容忍的態(tài)度來(lái)報(bào)答社會(huì)對(duì)我的容忍。所以我自己不信神，但我能誠(chéng)心的諒解一切信神的人，也能誠(chéng)心的容忍并且敬重一切信仰有神的宗教。我要用容忍的態(tài)度來(lái)報(bào)答社會(huì)對(duì)我的容忍，因?yàn)槲夷昙o(jì)越大，我越覺(jué)得容忍的重要意義。若社會(huì)沒(méi)有這點(diǎn)容忍的氣度，我決不能享受四十多年的大膽懷疑的自由，公開(kāi)主張無(wú)神論的自由了。

　　A.這段話的論點(diǎn)是什么?

　　B.作者講自己五十年前主張“假于鬼神時(shí)日卜筮以疑眾，殺”的故事，有什么論證作用?

　　C.這段話用了什么論證方法?

　　37.閱讀《種樹(shù)郭橐駝傳》中的一段文字，回答問(wèn)題：

　　問(wèn)者日：“以子之道，移之官理，可乎?”駝日：“我知種樹(shù)而已，理，非吾業(yè)也。然吾居鄉(xiāng)，

　　見(jiàn)長(zhǎng)人者好煩其令，若甚憐焉，而卒以禍。旦暮吏來(lái)而呼日：‘官命促爾耕，勖爾植，督爾獲;

　　早繅而緒，早織而縷;字而幼孩，遂而雞豚�！�鳴鼓而聚之，擊木而召之。吾小人輟飧饔以

　　勞吏者，且不得暇，又何以蕃吾生而安吾性耶?故病且怠。若是，則與吾業(yè)者，其亦有類(lèi)乎?”

　　A.舉例說(shuō)明這段文字中使用的修辭手法。

　　B.其中揭露當(dāng)時(shí)社會(huì)弊端的是哪句話?

　　C.作者用種樹(shù)之道來(lái)說(shuō)明“官理”，這是怎樣的表現(xiàn)方法?

　　38.閱讀《西湖七月半》中的一段文字，回答問(wèn)題：

　　杭人游湖，巳出酉歸，避月如仇。是夕好名，逐隊(duì)爭(zhēng)出，多犒門(mén)軍酒錢(qián)，轎夫擎燎，

　　列俟岸上。

　　A.為什么說(shuō)“杭人游湖”是“避月如仇”?

　　B.這段話中的“是夕”指什么時(shí)間?

　　C.這段話可以看出作者怎樣的一種語(yǔ)言風(fēng)格?

　　39.閱讀《長(zhǎng)恨歌》中的一段，回答問(wèn)題：

　　蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情。

　　行宮見(jiàn)月傷心色，夜雨聞鈴腸斷聲。

　　天旋日轉(zhuǎn)回龍馭，到此躊躇不能去。

　　馬嵬坡下泥土中，不見(jiàn)玉顏空死處。

　　君臣相顧盡沾衣，東望都門(mén)信馬歸。

　　A.詩(shī)中“圣主”指誰(shuí)?

　　B.選段表現(xiàn)了什么感情?

　　C.“東望都門(mén)信馬歸”的抒情方法是什么?

　　40.閱讀《嬰寧》中的一段文字，回答問(wèn)題：

　　方將及地，失手而墮，笑乃止。生扶之，陰梭其腕。女笑又作，倚樹(shù)不能行，良久乃罷。

　　生俟其笑歇，乃出袖中花示之。女接之，曰：“枯矣。何留之?”日：“此上元妹子所遺，故

　　存之�！眴�(wèn)：“存之何益?”

　　A.這段話中的“生”、“女”分別是誰(shuí)?

　　B.這段話主要運(yùn)用了何種描寫(xiě)方法?

　　C.這段話表達(dá)了“女”怎樣的個(gè)性?

　　五、作文題(30分)

　　41.以《中國(guó)崛起》為題寫(xiě)一篇不少于800字的文章，題目自擬。除詩(shī)歌外，文體不限。

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