二、多項(xiàng)選擇題

　　31.【答案】BCDE

　　【考點(diǎn)點(diǎn)擊】本題在2008年下半年真題第二大題第31小題考查過，主要考查的知識(shí)點(diǎn)是工作分析在收集信息階段的任務(wù)。

　　【要點(diǎn)透橋】A項(xiàng)屬于工作分析準(zhǔn)備階段要解決的問題，故應(yīng)排除。

　　32.【答案】ABCD

　　【考點(diǎn)點(diǎn)擊】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是AIDA原則。

　　【要點(diǎn)透析】廣告的結(jié)構(gòu)要遵循AIDA四個(gè)原則，即注意、興趣、欲望和行動(dòng)。換言之，好的招募廣告要能夠引起讀者的注意并產(chǎn)生興趣，繼而產(chǎn)生應(yīng)聘的欲望并采取實(shí)際的應(yīng)征行動(dòng)。

　　33.【答案】ACDE

　　34.【答案】BE

　　【考點(diǎn)點(diǎn)擊】本題在2008年下半年真題第一大題第22小題考查過，主要考查的知識(shí)點(diǎn)是法定福利的內(nèi)容。

　　【要點(diǎn)透析】強(qiáng)制性福利，又稱為法定福利，是國(guó)家通過立法來強(qiáng)制實(shí)施的員工福利政策，主要有兩大類，即社會(huì)保險(xiǎn)和休假制度。

　　35.【答案】ABCDE

　　三、簡(jiǎn)答題

　　36.人力資源規(guī)劃可分為三個(gè)階段：

　　(1)人力資源規(guī)劃的分析階段。它包括以下程序：對(duì)組織的內(nèi)外部環(huán)境進(jìn)行分析;分析組織現(xiàn)有人力資源狀況。

　　(2)人力資源規(guī)劃的制定階段。它包括以下程序：預(yù)測(cè)人力資源需求;預(yù)測(cè)人力資源供給;制定人力資源供求平衡政策;制定人力資源的各項(xiàng)規(guī)劃。

　　(3)人力資源規(guī)劃評(píng)估階段。它包括以下程序：人力資源規(guī)劃的調(diào)整;人力資源規(guī)劃的評(píng)估。37.(1)一定時(shí)期內(nèi)吸引應(yīng)聘者的數(shù)量。

　　(2)目標(biāo)人選與非目標(biāo)人選的比率。

　　(3)從招募到錄用的時(shí)間。

　　(4)每錄用一名人選的平均費(fèi)用。

　　(5)參加面試的人數(shù)。

　　(6)以往各種渠道招募錄用的人選的任職期限、職位與業(yè)績(jī)表現(xiàn)等。

　　38.(1)確定工作要項(xiàng)。

　　(2)確定績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)。

　　(3)績(jī)效輔導(dǎo)。

　　(4)考核實(shí)施。

　　(5)績(jī)效反饋。

　　(6)結(jié)果應(yīng)用。

　　39.實(shí)行員工持股計(jì)劃的目的，在于為組織內(nèi)部引入一種新的力量、新的機(jī)制和新的動(dòng)力，是組織在新的形勢(shì)下的一種制度創(chuàng)新�？梢詫�員工持股計(jì)劃的目的概括為：

　　(1)讓員工分擔(dān)組織的風(fēng)險(xiǎn)。

　　(2)讓員工分享組織的成功。

　　(3)獎(jiǎng)勵(lì)為組織持續(xù)貢獻(xiàn)的員工，激勵(lì)員工不斷地為股東創(chuàng)造更多的價(jià)值。

　　(4)不斷地吸納人才，留住人才，合理使用人才，提升組織核心競(jìng)爭(zhēng)力。

　　40.職業(yè)適宜性分析就是要解決什么樣的人適合做什么類型的工作，或者說什么類型的工作需要什么樣的人來做這一問題。它是通過分析、了解自我的個(gè)性特征和不同工作的性質(zhì)、特點(diǎn)及其對(duì)任職者的具體要求，從而找出與個(gè)人相匹配的職業(yè)類型。這是職業(yè)生涯管理中一項(xiàng)非常重要的工作，一般要從兩個(gè)方面進(jìn)行：

　　(1)獲取職業(yè)信息。進(jìn)行職業(yè)適宜性分析所需要的主要是有關(guān)職業(yè)分類和特定職業(yè)的性質(zhì)、任務(wù)、操作程序等具體情況的職業(yè)信息。收集、分析這類信息，有助于進(jìn)而分析人和職業(yè)的匹配問題。

　　(2)個(gè)性分析。一個(gè)人在選擇職業(yè)時(shí)，必須首先對(duì)自己進(jìn)行個(gè)性分析，才能保證職業(yè)選擇的

　　方向性，真正找到適合自己的職業(yè)。了解自己的個(gè)性，既可以通過自我總結(jié)來獲得，也可以通過心理咨詢借助心理測(cè)量工具來加深自我認(rèn)識(shí)。

　　一個(gè)人了解了自己的職業(yè)能力的類型，又掌握了大量的職業(yè)信息，就可以在此基礎(chǔ)上做出較為適合自己的職業(yè)選擇。

　　41.人力資本是指體現(xiàn)在人身上的技能和生產(chǎn)知識(shí)的存量，是后大投資所形成的勞動(dòng)者所擁有的知識(shí)、技能和健康等的總和，它反映了勞動(dòng)力質(zhì)的差別。這個(gè)定義至少可理解和延伸以下五層意思：

　　(1)人力資本是依賴于人的體力能力和腦力能力，因而具有勞動(dòng)能力的勞動(dòng)者都具有人力資本的依附基礎(chǔ)。

　　(2)人們的體力和智力是由營(yíng)養(yǎng)、保健、醫(yī)療和教育、培訓(xùn)、自學(xué)等形成的，需要花費(fèi)資金，即需要投資。

　　(3)人力資本是通過人的有效勞動(dòng)創(chuàng)造的價(jià)值體現(xiàn)出來的，失去勞動(dòng)能力的人或不參加勞動(dòng)的人，因?yàn)椴荒軇?chuàng)造價(jià)值，所以電就失去了人力資本。

　　(4)按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法則，誰(shuí)投資誰(shuí)受益，因而人力資本創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)效益，應(yīng)按投資比例分配給個(gè)人、企業(yè)和國(guó)家。

　　(5)人力資本對(duì)于個(gè)人是從小到大，直到老年，從投資、產(chǎn)出直到分配，從獲得、增長(zhǎng)直到降低、消失的全過程。

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