第 1 頁:試題部分 |
第 5 頁:參考答案及解析 |
二、多項選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分。在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的。請將其代碼填寫在題后的括號內,錯選、多選、少選或未選均無分。)
31.從西方發(fā)達國家的管理歷史來看,人力資源管理發(fā)展的初級階段的理論來源主要有【 】
A.古典科學管理學派
B.行為科學學派
C.人力資源管理學派
D.早期的工業(yè)心理學
E.系統(tǒng)權變理論
32.當組織出現(xiàn)人力資源供不應求時,有時會采用內部調整的方法來解決人員短缺問題,其內容包括【 】
A.把某些人員調到空缺的崗位
B.培訓人員,將其提拔到空缺的崗位
C.鼓勵員工加班
D.提高勞動生產率
E.晉升計劃
33.以下屬于外部招募渠道的有【 】
A.獵頭公司
B.校園招募
C.社會公開招募
D.人才交流會
E.人才中介機構
34.下列選項中,屬于薪酬管理原則的是【 】
A.“三公”原則
B.公平性原則
C.競爭性原則
D.激勵性原則
E.從實際出發(fā)的原則
35.“三層次”說認為,企業(yè)文化包括【 】
A.外層的物質文化
B.管理層的文化
C.中層的制度文化
D.員工層的文化
E.內層的精神文化
三、簡答題(本大題共6小題,每小題5分,共30分。)
36.簡述如何理解工作分析的定義。
37.簡述建立人力資源信息系統(tǒng)的步驟。
38.簡述績效面談的目的。
39.簡述在設計培訓課程時,要特別注意的問題。
40.簡述彈性福利計劃的優(yōu)點。
41.簡述加強人力資源成本管理的意義。
四、論述題(本題共15分。)
42.試述霍蘭德的人業(yè)互擇理論。
五、案例分析題(本題共15分。)
43.案例:
個人測評案例評析
一位在外企工作的高級經(jīng)理被外方老板解雇,他到人才測評中心咨詢了相關的專家,他咨詢的主要目的是想知道問題到底在哪里。他在公司工作期間,業(yè)務開展得有聲有色,業(yè)績很好,和同事下屬相處比較融洽,但半年來和外方老板發(fā)生了一些矛盾,自己不以為然,沒想到突然被解雇。在事業(yè)發(fā)展的一個重要階段受到這樣的打擊,這位經(jīng)理雖然經(jīng)歷豐富,但心情難以平靜。首先他進行了管理者能力測驗、社會愿望量表測驗、管理者行為風格測驗和管理者職業(yè)興趣測驗四項測驗,然后對自我目前的狀況進行了詳細描述,并提出測評希望。人才測評中心的專家一起分析了他的個人信息、面談記錄、測驗結果和崗位特征,找出了問題所在。
專家發(fā)現(xiàn),這位經(jīng)理具有很好的管理能力素質和管理意識,為人熱情、說話直率,善于把握事物的整體情況,考慮問題理智客觀,做事靈活、務實;但是情緒波動較大,不善于控制情緒。
專家分析,他目前受挫的主要原因在于:(1)他在與老扳的交往中不能有效溝通,也不能耐心與老板交談,表現(xiàn)出輕視老板的傾向。這是由他看待上下級關系的觀念所決定的。(2)不能很好地控制自己的情緒。(3)沒有一個與自己性格互補的同事和下屬相配合。(4)老板的處事方式過于細致,不能充分授權,限制下屬的發(fā)展。專家進一步確定咨詢方案:首先,詳細解釋測驗結果,分析其能力和個性方面的優(yōu)點和弱點;其次,要分析被解雇的主要問題在老板身上,自己要做的是認真地總結,而不是失去信心或心煩意亂;第三,需要建議他從觀念和行為上進行調整,比如,如何認識上下級關系,為人處世中的直率是否總是優(yōu)點,需不需要調整情緒等。最后,需要提醒他的是他適合和什么樣的上級和同事一起工作。在咨詢中要注意讓他暢所欲言,釋放心中的不愉快。
在實際咨詢中,這位經(jīng)理認真地看完測驗報告和專家的分析建議,認為這份報告描述的特點比較準確。他主動談起自己對被辭的看法,認為自己在人生路上經(jīng)歷了很多,也明白了很多,但在處事中還是存在著很多缺陷。有些特點,在自己看來是優(yōu)點其實可能并不是這樣。自己經(jīng)過這樣的挫折后,得到這樣的分析非常有好處,他表示接受專家的建議并希望能保持聯(lián)系。兩個月后,他再次上網(wǎng)和專家交談,當時他在找工作并進行苦苦的思索。他告訴專家他對未來職業(yè)發(fā)展的設想,并相互交換了看法。當專家問他:“現(xiàn)在回頭看兩個月前您做的咨詢,您覺得它對您有什么幫助?”他說盡管自己比較了解自己,但無法獲得一種明確并且準確的評價,通過測驗和咨詢,他從專家那里獲得了一種肯定和觸動,這很重要。
問題:
(1)結合上述案例,說說什么是人員測評。
(2)簡要概述人員測評的功能。
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